【正文】 確的對(duì)待學(xué)習(xí)，我想老師一定也會(huì)不高興，因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)心 我們的，我們是老師的學(xué)生。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上 9： 00—— 11：00 來(lái)學(xué)習(xí) 2 個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。請(qǐng)老師相信我，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)。而我竟然沒(méi)有把握好生物的基礎(chǔ)知識(shí)，我知道自己犯了錯(cuò)誤。誠(chéng)然，我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上，這才最終導(dǎo)致我的生物成績(jī)不及格。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人 對(duì)于我（們）沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下： 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省 .正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。 平時(shí)生活懶散。 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。于是，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉 意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。但我不過(guò)忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過(guò)，奮斗過(guò)，也不會(huì)忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過(guò)我。我享受的老師的教導(dǎo)，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的希望。 老師，請(qǐng)不要生氣了。 老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。另外，在平時(shí)，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答思考問(wèn)題，把精力用在學(xué)習(xí)上。 二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。 地理課上，由于自己覺(jué)得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開(kāi)圖冊(cè)，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng) 常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒(méi)有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。 數(shù)學(xué)課上，由于我覺(jué)得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)?？粗粗妥呱?，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽(tīng)講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。在這個(gè)月里，我要改掉這些毛病，要盡量將各科的分?jǐn)?shù)提上去，不在讓關(guān)心我的人失望！ 檢討人：楊珊珊 2021年 11 月 6 日篇二：中學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū) 中學(xué)生成績(jī)下降檢討書(shū) 這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。無(wú)論怎么努力，成績(jī)就是上不去。更是因?yàn)槲覍?duì)書(shū)本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時(shí)候，也不知道當(dāng)此時(shí)發(fā)生時(shí)有什么背景、條件等。更重要的一點(diǎn)就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固，從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候會(huì)將公式用錯(cuò)或者是不知道何時(shí)該用何種方法的公式。時(shí)間一緊，我在算的時(shí)候便會(huì)算錯(cuò)，以至于我原本會(huì)做而且能做的好的一道題目算錯(cuò)，失去這道題目的分?jǐn)?shù)。只是把錯(cuò)誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯(cuò)題本上。我也刻意的告訴自己不要走神，要時(shí)刻跟著老師走，可是，最后發(fā)現(xiàn)這根本不行，我做不到。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。 適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。 學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想?? 此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)： 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí) ! 但，悔亦晚矣，悔亦晚矣 !而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。 第三篇：考試退步的檢討書(shū) 尊敬的老師： 您好 ! 時(shí)光匆匆 ,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束 ,試卷也發(fā)下來(lái)了 .望著試卷上的分?jǐn)?shù) ,我驚訝了 .因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)上課走神嗎 ?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課 堂效率上。而是為了教育事業(yè)，是的，您是為了全人類而努力。您可知你說(shuō)的話在我心里是這么重要！我仍記得您說(shuō)這句話的時(shí)候的語(yǔ)氣。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每天好好聽(tīng)課，不走神，認(rèn)真復(fù)習(xí)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。米讓它幸福了一陣子，有時(shí)它也想過(guò)要出去，但米缸里的米讓它嘴癢癢，還是留了下來(lái)。我今天為什么要學(xué)習(xí) ?因?yàn)楹耐暌惶旌蠛芸炀偷搅诵瞧谖澹涂梢酝妗？晌覐臎](méi)有想過(guò)明天會(huì)有多累，累的時(shí)候我也會(huì)想起下一次要提前做好，可到下一次，還是推辭?? 我比較容易豎立起決心，正是因?yàn)檫@樣，我的決心更容易被摧殘。可??可這些我都沒(méi)有做到！始終受不了玩耍的誘惑?？墒峭幌抡n我就去玩鬧了。 我心里有一種說(shuō)不出的滋味。 我身為一名在大城市上 學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí)，是要不得的。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。 我有思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于這一門(mén)課程的重視不夠。 可當(dāng)時(shí)的我，竟如此糊涂?。。∥液蠡诋?dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)您的話，現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯(cuò)誤。平時(shí)生活作風(fēng)懶散， 如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。我不就是那只可憐悲催的老鼠嗎 ?貪圖一陣子的享受，有時(shí)想過(guò)從缸中跳出來(lái)，可還是抵擋不住誘惑放棄了，最后也會(huì)像老鼠那樣的下場(chǎng)嗎 ? 不！我要從米缸中跳出來(lái)！?。? 【篇三】考試退步的檢討書(shū)范文短篇 我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我這個(gè)學(xué)期為什么要學(xué)習(xí) ?因?yàn)檫^(guò)多幾個(gè)學(xué)期就可以畢業(yè)了。別人 說(shuō)目標(biāo)決定一切。往往自己可以做到的事情，自己卻不嘗試。比如，考試前要好好復(fù)習(xí)，可總是看看了之。我不知道我有多少次下定決心了，決心去做好每一件事。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，一來(lái)學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母，三來(lái)學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。 仔細(xì)想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。考試退步的檢討書(shū)范文短篇（五篇模版） 第一篇：考試退步的檢討書(shū)范文短篇 考試退步的檢討書(shū)范文短篇 【導(dǎo)語(yǔ)】通常很多人犯錯(cuò)，已知道悔改，但是一定要寫(xiě) 500 字、1000 字甚至 2021 字或更多的檢討書(shū)，當(dāng)拿好紙筆準(zhǔn)備動(dòng)手寫(xiě)的時(shí)候卻不知從何下筆，沒(méi)關(guān)系來(lái)看看整理的考試退步的檢討書(shū)范文短篇吧?？墒俏页煽?jī)這樣糟糕就充分說(shuō)明了我沒(méi)有做好本職工作，一個(gè)人連本職工作也做不好，這個(gè)人就是很失敗的。現(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤，指正了我的問(wèn)題。有點(diǎn)苦，有點(diǎn)酸。比如，一回到家先寫(xiě)作業(yè)，但往往一到 家就往沙發(fā)上躺，休閑地看電視了。 我沒(méi)有誠(chéng)信，也沒(méi)有自信心。被教導(dǎo)時(shí)下定決心，教導(dǎo)完后，過(guò)一天就又忘了決心。我這個(gè)星期為什么要學(xué)習(xí) ?因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)星期后就可以放暑假了。當(dāng)它吃到底時(shí)，它卻發(fā)現(xiàn)自己出不來(lái)了，最后的結(jié)果不是被餓死，就是被主人亂棒打死。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤 :思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重 .對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。我一輩子也不會(huì)忘記您曾對(duì)我的教誨。而我，我不想說(shuō)自己了，我實(shí)在是罪不可恕，我沒(méi)有好好對(duì)待學(xué)習(xí)，也沒(méi)有好好對(duì)待生活，更沒(méi)有好好對(duì)待自己，更對(duì)不起您，對(duì)不起為我付出過(guò)的人。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己 來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。 【篇一】考試退步的檢討書(shū)范文短篇 尊敬的班主任老師： 我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。此次錯(cuò)誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒(méi)有好的學(xué)校可以上，而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。 【篇二】考試退步的檢討書(shū)范文短篇 我??有點(diǎn)難過(guò)，是很難過(guò)，我已經(jīng)退步過(guò)兩次了。比如，下課不玩耍，做好作業(yè)，復(fù)好習(xí)。比如上課要認(rèn)真聽(tīng)課，絕不搭理和我說(shuō)話的同學(xué)。考試，我只會(huì)在前一天緊張，什么事都想推到明天去做，貪圖一下小享受?？晌覜](méi)有目標(biāo)，不知道要為自己豎立什么目標(biāo)，不知道自己可不可以達(dá)到那個(gè)目標(biāo) ? 正像老師說(shuō)的，我為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。我為什么要畢業(yè) ?因?yàn)楫厴I(yè)幾次后就能不用學(xué)習(xí)了?? 我每一天的學(xué)習(xí)都是為了以后不用 學(xué)習(xí)，那有什么用！有什么用??！我錯(cuò)了呀！我錯(cuò)了呀！為什么老天要把我這么一個(gè)沒(méi)出息的人讓我媽媽生出來(lái) ?還要讓爸媽受苦受難?。?！ 我，今天測(cè)驗(yàn)時(shí)，看到了一道題目，一只饑餓的