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美術(shù)教師年度述職報告[合集5篇]-全文預(yù)覽

2025-04-24 02:48 上一頁面

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【正文】 是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。自從踏上三尺講臺,我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分 析、解決問題的能力不斷提高。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。 范文 2: 作為 20xx 年特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸的成為貴州威寧縣特崗教師中的一員。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水,經(jīng)常補充新鮮血液,不斷更新思維理念,才會不斷取得新進步。我職業(yè)生涯中的第一 屆高三已于 2021 年六月畢業(yè)了,該屆學(xué)生屬年級第三層次,學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少,但通過我和全班學(xué)生的工作努力,最終超額完成了高考指標(biāo),我感到由衷的欣慰,這既是對我三年的辛苦付出的最好回報,同時也是自己教學(xué)能力不斷提升的有力證明。 三、出勤考核方面 我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時間要求,按時到崗,守時惜時,從不遲到、不早退、不請假,以校為家,忠于職守。用自己的高尚 的人格來感化和熏陶學(xué)生的情感。認(rèn)真貫徹國家素質(zhì)教育的方針政策 。下面是優(yōu)秀美術(shù)教師述職報告范文,歡迎閱讀借鑒。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,構(gòu)思新穎、色彩豐富。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ),發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級班和創(chuàng)作班。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以 如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力 教學(xué)實驗專題。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲級組第一名。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在下半年擔(dān)任了低、高年級的美術(shù)教學(xué)工作。在完成教學(xué)任務(wù)之后,我能協(xié)助班主任管理好班級, 并認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù),組織學(xué)生出好黑板報。對于數(shù)學(xué)教學(xué),要勝任它,我就必須花更多的時間和精力,從備 課各個環(huán)節(jié)入手,熟悉教材,仔細(xì)分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和學(xué)生在掌握過程中可能會有疑問的方面,并一一解決。在美術(shù)教學(xué)中,我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”,用我扎實的專業(yè)基礎(chǔ),一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游,不斷啟迪他們的愛心,好奇心和幽默感,使他們通過繪畫,能自然的把喜怒哀樂表達出來,培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。 以上是我在任職以來在教育、教學(xué)方面的一些做法和成績,在過去時間里,我不斷進取,積極向老教師請教,和年輕老師共勉,工作成績也在逐步提高,但還存在一些工作缺少創(chuàng)新,教學(xué)方式單一等不足,這都是我以后需要完善的地方。寫字步步高硬筆書法大賽”榮獲一等獎,本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。 四、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面: 隨著時代的發(fā)展,科技的進步,需要教師自身的素質(zhì)不斷的提高,俗話說:給學(xué)生一碗水,教師應(yīng)有一桶水甚至一條河,所以除了上課備課外,其他時間一般都用在練習(xí)繪畫上。 作為一名美術(shù)教師,為了能更勝任這份工作,我能夠做到認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),并仔細(xì)體會新課標(biāo)理念,理解教材的意境,根據(jù)學(xué)生的實際情況制定切實可行的教案,做到課前準(zhǔn)備充分。 二、師德方面: 我始終能夠忠誠于黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,不論分配我什么工作,我都能盡自己能力做好。 美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。在生活上注意形象,為人師表。我想能為學(xué)生將來的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了。調(diào)整,以消除“美盲”為目的,理論知識為主,美術(shù)技巧為輔。 利用學(xué)科特點和自身條件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的比賽。 一、教學(xué)方面: 按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課?;仡欉@學(xué)年所從事的高一高二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是完成了任務(wù)。事實證明,我辛勤的付出、突出的教學(xué)成績得到了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評。在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。(述職報告)我在具體教學(xué)的過程中對不同層次的學(xué)生采取不同的要求,及時鼓勵,瞅準(zhǔn)他們的閃光點大加贊賞,幫他們樹立自信心、自尊心,使他們在人格 上、學(xué)習(xí)上獲得長足進展。 除了上課以外,我還積極承擔(dān)學(xué)校美術(shù)特長生的教學(xué)工作,利用節(jié)假日和課余時間,做到勤示范、勤輔導(dǎo)、勤督促。風(fēng)趣、幽默的語言和扎實的專業(yè)知識,成為學(xué)生們在緊張的文化課學(xué)習(xí)之外的更好的調(diào)節(jié)。除此之外,我認(rèn)真鉆研教材、探索新教法。時刻注意為人師表,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,緊緊圍繞教學(xué)工作,不斷改進教學(xué)方法,提高工作效率,努力完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。希望可以在以后的日子里面,美術(shù)教員之間加強研究與討論,綜合學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新思維能力,讓學(xué)生們在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)秀的成績。在輕工技校文化藝術(shù)節(jié)中,我所帶的陶美三班和所授課 的陶美二班,在中國工筆花鳥畫和書法中都有特別突出的表現(xiàn),對此,我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸。特別是讓一部分對中國畫課程沒信心的同學(xué)重拾了自信,畫出了連自己都驚嘆的作品,從而更加明確了自己的方向。因為學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,為了增加課堂興趣與加強課程進度,根據(jù)不同的學(xué)生特性,我使用了不同的教法。這樣有利于提高學(xué)生們學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性,由此可以提高學(xué)生 整體的美術(shù)水平。 本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨 具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好的體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。平時,有時間還通過網(wǎng)上查詢,補充一些書本里面沒有涉及到的專業(yè)知識,以擴充學(xué)生們的知識面。這是我作為職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)過程中所不容忽視的一點?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。 美術(shù)教師年度述職報告 2 日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間年漸漸尾聲。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué),雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會到初為人師的艱辛,體會到為人師的樂趣。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登,市級,區(qū)級,及社區(qū)等各種展覽、比賽,均取得可喜成績。由于學(xué)校的需要,除了教美術(shù),我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這對于美術(shù)專業(yè)的我,在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問題,但是我沒有氣餒,而是虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)方案,并積極參加市,區(qū)舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓(xùn),以便在教學(xué)過程中及時了解各項教育教學(xué)改革動態(tài)和信息,努力提高從師任教素質(zhì),掌握教育教學(xué)的必備基本技 能,并使自己從思想上進一步認(rèn)識教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命。美術(shù)教師年度述職報告 [合集 5 篇 ] 第一篇:美術(shù)教師年度述職報告 美術(shù)教師年度述職報告范文 時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,好好準(zhǔn)備一份述職報告吧。從任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自勵,立足扎實的基礎(chǔ),在工作中不斷進取創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷地進行自身建設(shè)和自我完善。 20xx 年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。在這一片新的領(lǐng)域里,我取得了一定的成績, 20xx 年教學(xué)經(jīng)驗論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評選中獲二等獎,并刊登在《鯉城教育》。雖然取得一些小小的成績,雖然我的實踐經(jīng)驗還不夠,但我有一顆上進的心,我不會因為所取得的成績而驕傲,也不會因為自己的不足而氣餒。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實,有很多值得總結(jié)和反思的地方。新時期的技工美術(shù)教育不能再是單純的技能技巧的訓(xùn)練,它將為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)而服務(wù),以學(xué)生今后的發(fā)展為本。這一學(xué)期來,對于陶美二班的新教材,我加大研究力度,通過與之前教材對比,并與其他專業(yè)老師共同研討,讓自己樹立先進的教學(xué)理念。對于學(xué)生,我不僅要教他們專業(yè)知識,更重要的是教他們怎么立足社會,怎么應(yīng)對今后的工作,畢竟學(xué)生們來到技工學(xué)校學(xué)習(xí)是為了比同齡人更早的加入到社會,更快的實現(xiàn)自身的人生價值。二班是有中國畫基礎(chǔ)的班級,我會對他們要求嚴(yán)格一些;而三班是新生班,對于白描,是剛剛接觸的,所以,對他們的日常作業(yè),我所給予的分?jǐn)?shù)相對來說會高一些。 目前,陶二班的課程安排是以臨摹為主。學(xué)生們盡情在 宣紙上展示自己的才華,看著他們的一件件作品,內(nèi)心甚是欣慰。進過美術(shù)展覽這一新穎的培養(yǎng)形式,讓學(xué)生們在美術(shù)展中增加了自信心,同事培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的能力。 我們部門的美術(shù)教員不少,可是缺少一個正規(guī)的美術(shù)教 研小組。 美術(shù)教師年度述職報告 2 自從參加工作以來,我首先在思想上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)校的各次會議精神,與時俱進,愛崗敬業(yè)。我一直以天道酬勤自勵,認(rèn)真進行備課、教學(xué)、批改作業(yè)和做好學(xué)生的思想教育工作,不斷積極進取,總結(jié)經(jīng)驗探索創(chuàng)新。反復(fù)的講述并沒有影響我上課的激情,反而更加熟練生動。我力圖改變學(xué)生對美術(shù)課就是畫畫課的看法,積極使用電子教學(xué)手段,讓學(xué)生在課堂上,足不出戶就可以輕松愉快地感受美、欣賞美,從而培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)、對社會、對生活的熱愛。幫助他們樹立自信心,找回自尊心,積極健康成長,是他們?nèi)松嘘P(guān)鍵的一步。協(xié)助教導(dǎo)處、團委和美術(shù)組辦好硬筆書法比賽、班級黑板報評比、迎新年書畫展,使學(xué)生們的個性在多彩的校園文化生活中得到張揚。我堅持訂閱美術(shù)雜志,了解美術(shù)教學(xué)和專業(yè)新動態(tài),并且做摘錄、寫心得,不斷豐富知識、活躍思維、以提高自己的業(yè)務(wù)水平 。 美術(shù)教師年度述職報告 4 時光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年過去了?,F(xiàn)作年終總結(jié)如下,以便擇 優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的提高。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。 在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的 39。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的
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