黨員學習落實馮新柱案“以案促改”個人心得體會（五篇）-全文預覽
【正文】 貧攻堅工作作風建設年，又是脫貧攻堅決勝之年，作為一名共產黨員，一定要始終堅守底線，要以馮新柱案為鑒，重視和加強黨性修養(yǎng)，始終以群眾的利益為先，要堅持人民利益至上的發(fā)展思想。馮新柱案例，我感觸很深。其次注重老師與學生、老師與家長關于廉潔從教的互動，承諾學校教師不接受家長的任何饋贈和宴請，不作有償家教和補課，讓家長支持教師廉潔從教工作。 三、嚴以律已，以身作則 作為一名人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從各方面嚴格要求自己，努力努力培養(yǎng)自律的自覺性。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，提高自我約束能力，提 高自我警省能力，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑?；钌氖聦嵾€告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。 第二篇：黨員學習落實馮新柱案“以案促改”個人心得體會 黨員學 習馮新柱案“以案促改”個人心得體會 開展馮新柱案“以案促改”是落實中、省決策部署的具體舉措，是凈化政治生態(tài)的現實需要，是夯實全面從嚴治黨主體責任的重要抓手。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的 職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，做一個廉潔奉公的教育工作者，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。教師要公正從教，所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地 對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的 神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。作為小學教師，還要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念。今后將自覺引以為戒，夯實工作責任，做好以下幾點： 一、加強學習，堅定信念 學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。近日，校黨委也組織開展了以案促改專題學習研討會，通過學習會議精神，針對自己的行為進行了深刻剖析檢查，深有所感。因此，我將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。 二、以案為鑒，自我約束 在加強自身政治理論學習的同時，聽取這些反面案例，在自己思想深處受到極大觸動。教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創(chuàng)良好學習氛圍。 作為一名教師，我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，
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