黨員黨課心得體會（最終版）-全文預(yù)覽
【正文】 污 ****的泥潭中越陷越深。倘若把握不住用情的度，傾心于情， 關(guān)心 親戚、 照顧 朋友、 同情 老鄉(xiāng)、 庇護(hù) 同事，癡迷 紅塵 ，沉醉 情網(wǎng) ，最終必為情所困、為情所害。在無止境的欲望面前，極個別領(lǐng)導(dǎo)干部沒能很好的控制私欲的不斷膨脹，隨著職務(wù)的升高、權(quán)力的擴(kuò)大，對金錢、權(quán)力的追求欲望也越來越強(qiáng)烈，貪欲滋長，特權(quán)享樂，在紙醉金迷的誘惑面前表現(xiàn)的軟弱、妥協(xié)，放任自己私欲的增長，從好煙美酒、山珍海味的口腹之樂，到聲色犬馬、依紅偎翠的精神之樂，再到人性變異、瘋狂肆虐的完全墮落，思想逐步庸俗化，最終身敗名裂。更有嚴(yán)重者，思想扭曲，觀念錯位，一旦大權(quán)在握就耀武揚威，認(rèn)為自己的權(quán)力高于一切，甚至視法律約束為無物，在貪污 ****的泥潭中越陷越深。倘若把握不住用情的度，傾心于情， 關(guān)心 親戚、 照顧 朋友、 同情 老鄉(xiāng)、 庇護(hù) 同事，癡迷 紅塵 ，沉醉 情網(wǎng) ，最終必為情所困、為情所害。在無止境的欲望面前，極個別領(lǐng)導(dǎo)干部沒能很好的控制私欲的不斷膨脹，隨著職務(wù)的升高、權(quán) 力的擴(kuò)大，對金錢、權(quán)力的追求欲望也越來越強(qiáng)烈，貪欲滋長，特權(quán)享樂，在紙醉金迷的誘惑面前表現(xiàn)的軟弱、妥協(xié)，放任自己私欲的增長，從好煙美酒、山珍海味的口腹之樂，到聲色犬馬、依紅偎翠的精神之樂，再到人性變異、瘋狂肆虐的完全墮落，思想逐步庸俗化，最終身敗名裂。更有嚴(yán)重者，思想扭曲，觀念錯位，一旦大權(quán)在握就耀武揚威，認(rèn)為自己的權(quán)力高于一切，甚至視法律約束為無物，在貪污 ****的泥潭中越陷越深。我們將在陶教授的引領(lǐng)下，保持持久的敬業(yè)熱度，擺脫原有的思想桎梏，放低身段，虛心求學(xué)，不斷積累教學(xué)功底的厚度，完成黨校在新時期的培訓(xùn)任務(wù)。讓古今中外各家各派的思想精華為自己所用，幫自己說話，增強(qiáng)自己所講授專題課的可信度。 三、聯(lián)系實際授課，是增強(qiáng)教學(xué)實效 性的必要因子，是提高黨校干部培訓(xùn)質(zhì)量的重要原則 如何聯(lián)系實際 ?怎樣聯(lián)系實際才有效 ?我們在教學(xué)中由于主觀和客觀因素往往未能達(dá)到理論聯(lián)系實際的最佳效果，陶教授在講授“聯(lián)系實際有密度”這個維度文秘雜燴網(wǎng)時，以自身教學(xué)經(jīng)驗引導(dǎo)大家把握聯(lián)系實際的“密度”，啟發(fā)大家捕捉身邊的亮點。陶教授以自己的經(jīng)驗啟發(fā)我們：一要放低身段，虛心學(xué)習(xí) 。 第二篇：黨員黨課心得體會（最終版） 一、“持久敬業(yè)有熱度”，這是陶教授認(rèn)為作為教師應(yīng)該思考的一個維度 “敬業(yè) ”，這是我們通常思考的問題，但“教師如何才能保持持久敬業(yè)的熱度” ?我們卻沒有認(rèn)真思量。陶教授《九個維度：增強(qiáng)教學(xué)實效 性的教員角度》一課，精辟透徹，有理有據(jù)。 此外，針對教師現(xiàn)實中存在的挖掘問題不深、提煉觀點不精、激發(fā)學(xué)員參與教學(xué)不夠等問題，陶教授又從挖掘問題有深度，提煉觀點有 精度，架構(gòu)層次有硬度，征引論據(jù)有廣度，駕駛過程有高度，激發(fā)參與有強(qiáng)度等六個維度循循善
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