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正文內(nèi)容

黨員保持黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)心得體會(huì)-全文預(yù)覽

  

【正文】 享受在后,首先要支持和幫助群眾先富起來(lái),而不能只考慮自己如何富。 (四)必須在實(shí)際行動(dòng)中把“三個(gè)代表”重要思想落到實(shí)處,保持行為上的先進(jìn)性。 (三)必須堅(jiān)持不斷地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際能力和實(shí)際工作水平,保持能力素質(zhì)上的先進(jìn)性。 (二)必須不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,保持政治上的先進(jìn)性。自覺(jué)地為共產(chǎn)主義奮斗終身,是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本標(biāo)志,也是合格黨員的首要條件。實(shí)踐在不斷發(fā)展,黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)涵和保持黨員先進(jìn)性的方法途徑也必須適應(yīng)實(shí)踐發(fā)展的要求不斷賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。如果一個(gè)政黨沒(méi)有強(qiáng)有力 的自我凈化能力,不能及時(shí)清除個(gè)別的投機(jī)分子、落后分子、異化分子和腐敗分子,就會(huì)對(duì)黨的先進(jìn)性造成影響和損害,日積月累就會(huì)從根本上動(dòng)搖黨的先進(jìn)性。相對(duì)性和層次性是黨員先進(jìn)性的空間特點(diǎn),發(fā)展性則是黨員先進(jìn)性的時(shí)間特點(diǎn)。我們不能要求普通黨員與黨的高級(jí)干部具有同樣的先進(jìn)性,也不能要求貧困農(nóng)村地區(qū)的黨員與發(fā)達(dá)地區(qū)的黨員具有同樣的先進(jìn)性,只要這些黨員在他們自身所在的層次和范圍內(nèi)具有先進(jìn)性,共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性也就得到了體現(xiàn)。黨員的先進(jìn)性也一樣,是在與其他社會(huì)成員相比較中才顯現(xiàn)出他的先進(jìn)性。也就是說(shuō),先進(jìn)性是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨對(duì)其黨員的普遍要求 ,先進(jìn)性的最低標(biāo)準(zhǔn)普遍地適應(yīng)于一切黨員,這個(gè)普遍適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)就是《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》所規(guī)定的黨員的基本條件和基本義務(wù)。 二是整體性和普遍性。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是抽象的,而是具體的、實(shí)實(shí)在在的。這直接關(guān)系到中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)和中國(guó)人民、中華民族先鋒隊(duì)的形象,關(guān)系到黨的威信,關(guān)系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,關(guān)系到黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的提高,關(guān)系到黨的執(zhí)政地位的鞏固,關(guān)系到黨執(zhí)政興國(guó)歷史重任的實(shí)現(xiàn)。政黨就是為政權(quán)而產(chǎn)生,為政權(quán)而存在的。這比任何宣傳和籠統(tǒng)的說(shuō)教都要來(lái)得更為具體、生動(dòng)、形象和直接,也更有效果。 “三個(gè)代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。使我充分認(rèn)識(shí)到中央開(kāi)展這次保持黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)非常必要,非常及時(shí),它不同于以往任何一次教育活動(dòng),意義非常重大 . 一、先進(jìn)性是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨對(duì)其黨員的根本要求 先進(jìn)性是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的本質(zhì)特征。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中認(rèn)真去體會(huì), 去對(duì)照,去改進(jìn),我們的思想境界將會(huì)得到更大提高。 這次教育活動(dòng)絕對(duì)是一次深刻學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自己的理論修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)的水平。要發(fā)揚(yáng)黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng),牢記兩個(gè)“務(wù)必”,要做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的模范。在新的歷史時(shí)期,能不能始終代表廣大人民群眾的根本利益,是對(duì)每一個(gè)黨員的考 驗(yàn),要把為人民服務(wù)作為自己唯一的人生追求,才能在人民群眾中樹(shù)立起一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。通過(guò)制度建設(shè)落實(shí),使得黨員干部在利誘面前,講黨性而不去為,為法度而不敢為,守規(guī)章而不能為,察民意而不忍為。 黨員先進(jìn)性的保持和鞏固,還有賴(lài)于經(jīng)常不斷地同各種落后的思想和行為作斗爭(zhēng),特別是對(duì)黨內(nèi)腐敗行為,要充分認(rèn)識(shí)到反腐敗問(wèn)題的重要性這關(guān)系到一個(gè)政黨的生死存亡,只要保持自身的純潔性,要經(jīng)常給自己洗洗熱水澡,打打預(yù)防針,做到警鐘常鳴,這樣才能不變黨員本色,才能保持先進(jìn)性。當(dāng)前,我們正處在一個(gè)深刻變革而又極其復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境中,推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),既面臨難得的機(jī)遇,又要迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),只要共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性, 堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),努力體現(xiàn)時(shí)代要求,就能夠全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),一定能開(kāi)創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的新局面。使我充分認(rèn)識(shí)到中央開(kāi)展這次保持黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)非常必要 ,非常及時(shí),它不同于以往任何一次教育活動(dòng),意義非常重大。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中認(rèn)真去體會(huì),去對(duì)照,去改進(jìn),我們的思想境界將會(huì)得到更大提高。 這次教育活動(dòng)絕對(duì)是一次深刻學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通 過(guò)學(xué)習(xí)提高了自己的理論修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)的水平。要發(fā)揚(yáng)黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng),牢記兩個(gè)“務(wù)必”,要做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的模范。在新的歷史時(shí)期,能不能始終代表廣大人民群眾的根本利益,是對(duì)每一個(gè)黨員的考驗(yàn),要把為人民服務(wù)作為自己唯一的人生追求,才能在人民群眾中樹(shù)立起一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。通過(guò)制度建設(shè)落實(shí),使得 黨員干部在利誘面前,講黨性而不去為,為法度而不敢為,守規(guī)章而不能為,察民意而不忍為。 黨員先進(jìn)性的保持和鞏固,還有賴(lài)于經(jīng)常不斷地同各種落后的思想和行為作斗爭(zhēng),特別是對(duì)黨內(nèi)腐敗行為,要充分認(rèn)識(shí)到反腐敗問(wèn)題的重要性 這關(guān)系到一個(gè)政黨的生死存亡,只要保持自身的純潔性,要經(jīng)常給自己洗洗熱水澡,打打預(yù)防針,做到警鐘常鳴,這樣才能不變黨員本色,才能保持先進(jìn)性。當(dāng)前,我們正處在一個(gè)深刻變革而又極其復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境中,推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),既面臨難得的機(jī)遇,又要迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),只要共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),努力體現(xiàn)時(shí)代要求,就能夠全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),一定能開(kāi)創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的新局面。使我充分認(rèn)識(shí)到中央開(kāi)展這次保持黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)非常必要,非常及時(shí),它不同于以往任何一次教育活動(dòng),意義非常重大。在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照保先工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了培訓(xùn)階段規(guī)定的四代領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話(huà)精神,以前雖然也系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)讀本所推薦的文章,但每一次學(xué)習(xí)在思想上都有很大啟發(fā),特別是在這次保先學(xué)習(xí)過(guò)程中自己的政治覺(jué)悟又有新提高,又有新認(rèn)識(shí)。只有廣大黨員保持先進(jìn)性,整個(gè)黨的先進(jìn)性和純潔性才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力才會(huì)有根本的保證,黨的領(lǐng)導(dǎo)才能順利實(shí)現(xiàn)。通過(guò)近段時(shí)間對(duì)黨員的先進(jìn)性教育,使許多黨員的先進(jìn)性意識(shí)明顯增強(qiáng),模范作用進(jìn)一步得到了發(fā)揮,但要長(zhǎng)久保持,還必須加強(qiáng)理論武裝。要把制度建設(shè)貫穿到思想、組織、作風(fēng)建設(shè)中去,在決策上科學(xué)一些,風(fēng)氣上就會(huì)正一些,群眾也會(huì)滿(mǎn)意一些,特別是在敏感的問(wèn)題上,多一些公開(kāi)性,少一些隱蔽性,在制度上保證廣大黨員和群眾又知情權(quán),參與權(quán),選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。立黨為公,執(zhí)政為民,這是我們黨受到人民群眾擁護(hù),領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)勝利的奧秘所在。共產(chǎn)黨員要有一種堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),有一種高昂飽滿(mǎn)的革命熱情,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下接受各種鍛煉,要牢記鄧小平同志的教誨,堅(jiān)持“人民答不答應(yīng),贊成不贊成,滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”作為標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持教育的改革發(fā)展必須充分體現(xiàn)“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的戰(zhàn)略思想,體現(xiàn)科學(xué)的社會(huì)主義文化的要求,進(jìn)一步促進(jìn)教職工特別是黨員教工的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)的不斷提高。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是一種積累,但先進(jìn)性的學(xué)習(xí)更是一種積累,那是一種人生的積累,使自己的人生觀和價(jià)值觀又得到了一次升華。在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照保先工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了培訓(xùn)階段規(guī)定的四代領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話(huà)精神,以前雖然也系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)讀本所推薦的文章,但每一次學(xué)習(xí)在思想上都有很大啟發(fā),特別是在這次保先學(xué)習(xí)過(guò)程中自己的政治覺(jué)悟又有新提高,又有新認(rèn)識(shí)。只有廣大黨員保持先進(jìn)性,整個(gè)黨的先進(jìn)性和純潔性才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力才會(huì)有根本的保證,黨的領(lǐng)導(dǎo)才能順利實(shí)現(xiàn)。通過(guò)近段時(shí)間對(duì)黨員的先進(jìn)性教育,使許多黨員的先進(jìn)性意識(shí)明顯增強(qiáng),模范作用進(jìn)一步得到了發(fā)揮,但要長(zhǎng)久保持,還必須加強(qiáng)理論武裝。要把制度建設(shè)貫穿到思想、組織、作風(fēng)建設(shè)中去,在決策上科學(xué)一些,風(fēng)氣上就會(huì)正一些,群眾也會(huì)滿(mǎn)意一些,特別是 在敏感的問(wèn)題上,多一些公開(kāi)性,少一些隱蔽性,在制度上保證廣大黨員和群眾又知情權(quán),參與權(quán),選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。立黨為公,執(zhí)政為民,這是我們黨受到人民群眾擁護(hù),領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)勝利的奧秘所在。共產(chǎn)黨員要有一種堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),有一種高昂飽滿(mǎn)的革命熱情, 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下接受各種鍛煉,要牢記鄧小平同志的教誨,堅(jiān)持“人民答不答應(yīng),贊成不贊成,滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”作為標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持教育的改革發(fā)展必須充分體現(xiàn)“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的戰(zhàn)略思想,體現(xiàn)科學(xué)的社會(huì)主義文 化的要求,進(jìn)一步促進(jìn)教職工特別是黨員教工的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)的不斷提高。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是一種積累,但先進(jìn)性的學(xué)習(xí)更是一種積累,那是一種人生的積累,使自己的人生觀和價(jià)值觀又得到了一次升華。在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在直屬總支的精心組織下,在第二黨支部的具體指導(dǎo)下,按照保先工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了培訓(xùn)階段規(guī)定的四代領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話(huà)精神,以前雖然也系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)讀本所推薦的文 章,但每一次學(xué)習(xí)在思想上都
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