【正文】 同心同德，搞好各項(xiàng)工作。 1992 年被評(píng)為 湛江市教壇新秀 ，受到湛江教委的表彰。 1988 年和 1990 年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動(dòng)，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。 有較高 的專業(yè)水平 我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識(shí)。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng) 31 年，從事教學(xué)也已有 24 個(gè)年頭了，可以說(shuō)我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過(guò)的，是在教學(xué)崗位上度過(guò)的，我愛(ài)我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育 事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。任教 24 年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自 第四篇：老師競(jìng)聘演講稿 老師競(jìng)聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同志們： 你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。 我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對(duì)著一群十四五歲的孩子。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論，它具有知識(shí)點(diǎn)較散，內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn)，要學(xué)好中學(xué)物理，就必須密切結(jié)合生活實(shí)際，同時(shí)進(jìn)行必要的物理實(shí)驗(yàn)。我叫，男，漢族， 1982 年 12 月出生，現(xiàn)年 24歲， 1998 年 7 月畢業(yè)于 **中學(xué)， XX 年 7 月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校，同年8 月被分配到大山中學(xué)任教， XX 年 7 月加入中國(guó)共 產(chǎn) 黨， XX 年畢業(yè)于 xx 云大 (物理系 )計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民 主的嘗試 。但是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的背后，我們一樣也不能以為自己是本科院校而放松警惕，我們?cè)诮虒W(xué)管理和學(xué)生管理各方面和一流院校相比，依然存在較大的差距。 另外，需要強(qiáng)調(diào)的是，演講稿要自己撰寫，應(yīng)該突出自己的特點(diǎn)。脫稿講最好。 三是結(jié)尾部分。這是演講稿的核心。在此基礎(chǔ)上，再有針對(duì)性地進(jìn)行構(gòu)思和草擬演講稿。只有知己知彼、了解他人，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮和展示自身的長(zhǎng)處。具有針對(duì)性。如果我落選了，我也不會(huì)放棄，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓自己變得更加的優(yōu)秀。不要自己說(shuō)的和做的不一樣，不能在學(xué)生面前做對(duì)他們影響不好的事情，比如抽煙等。有很多同學(xué)會(huì)因?yàn)椴幌矚g這個(gè)老師就不想聽(tīng)課，這是不可避免的，所以教師要獲得學(xué)生的喜歡。只有了解自己的學(xué)生，才能更好的進(jìn)行教育。我經(jīng)常給他們講故事，小學(xué)階段的學(xué)生都很容易被故事吸引，所以我的課上很少有學(xué)生開(kāi)小差。 首先，我在大學(xué)中學(xué)習(xí)了四年教育方面的知識(shí)，在畢業(yè)之前也到了 __學(xué)校實(shí)習(xí)了半年，有了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在咱們北山優(yōu)秀教師太多，我不是最優(yōu)秀的，但我可能是最積極、最勤奮的學(xué)習(xí)者，思考者、實(shí)踐探索者之一。永川區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，在永川教育上發(fā)表文章一篇 。 源于學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思后對(duì)心得的分享、交流、展示大舞臺(tái)的渴望： 還記得文理學(xué)院、江北區(qū)、渝北區(qū)、大渡口區(qū)、璧山等相繼慕名來(lái)我校交流分享、還記得我在教職工大會(huì)上的一次交流、兩次論壇、還記得我設(shè)計(jì)的試卷講評(píng)課、《愛(ài)悠悠、恨悠悠》的感言譽(yù)滿重慶市高中生物界 。 一、工作主要經(jīng)歷： 我于 ____年畢業(yè)于四川師范大學(xué)生物教育本科專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位，____年 ~20__年 7 月在潼南塘壩中學(xué)任教、 20__年以“人才引進(jìn)方式”來(lái)到咱們北山中學(xué)任教至今， 20年的教學(xué)生涯中教過(guò) 2屆初中畢業(yè)班、__屆高中畢業(yè)班， 16 年半班主任工作，先后任過(guò)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、綜合組長(zhǎng)、教科員、永川區(qū)高中生物中心備課組成員、骨干教師、在培重慶市骨干教師。 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 ，如果我能競(jìng)聘成高級(jí)職稱，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，勤奮踏實(shí)，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)，實(shí)現(xiàn)更有意義的教育生涯。 我還從學(xué)生的紀(jì)律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作，悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊。 陶行知有這樣一句格言：真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心 里發(fā)出來(lái)，才能打動(dòng)心靈的深處。在教學(xué)上，我以腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新作為自己的信條。因此，我告誡自己：教師是教育者，更是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，努力提高，與時(shí)俱進(jìn)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有奢華的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默無(wú)聞，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但是當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府，特別是肖考入北京科技大學(xué)，林考入南開(kāi)大學(xué)。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。 在“趣”中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。 我的工作設(shè)想： 潛心研究教學(xué)方案，通過(guò)查閱與欣賞他人作品提高審美觀與了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解與想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美與創(chuàng)作美的自由與快樂(lè)。 關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的 是中國(guó)畫，它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。但這些因素從沒(méi)有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛(ài) !中專時(shí)期，我們學(xué)校沒(méi)有安排美術(shù)特長(zhǎng)，我才選擇了聲樂(lè)，雖然有一番成績(jī)，但我依然同樣深愛(ài)美術(shù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。一起來(lái)看看競(jìng)聘老師演講稿格式 5 篇，歡迎查閱 ! 競(jìng)聘老師演講稿 1 各位評(píng)委，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、努力做到： 做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。我們平時(shí)雖然稱呼學(xué)校里某教師為“某老師”，但這里的“老師”其實(shí)是教師這種工作，教書(shū)是其基本功能。 做教育教學(xué)的有心人。 四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。中學(xué)畢業(yè)，因?yàn)橐恍┰?，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。其中，中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。使幼兒獲得想像畫素材，并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材，創(chuàng)造出具有一定空間與審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。 如果我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師，我 將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累，平凡與無(wú)私。 誰(shuí)在教育上一步， 誰(shuí)就擁有輝煌的明天。 在歷年中心校組織的期末考試評(píng)比中均獲第一名，在開(kāi)發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測(cè)中，成績(jī)也名列前茅，校內(nèi)的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，四率均 能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。多次被評(píng)為市教學(xué)能手等稱號(hào)。小調(diào)皮進(jìn)步了，我盡力表?yè)P(yáng)他 ??經(jīng)過(guò)努力，周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成績(jī)進(jìn)步明顯。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、師德標(biāo)兵等稱號(hào)?；诖恕?親，我來(lái)了 ! 給我點(diǎn)陽(yáng)光，我想讓咱們北山更燦爛 !給我點(diǎn)顏色，我想讓咱們北山更多彩 !給我個(gè)舞臺(tái)，我想讓咱們北山名聲更響亮 !給我一點(diǎn)微波，我想讓咱們北山輻射更強(qiáng) !給我點(diǎn)調(diào)料，我想讓咱們北山人的教學(xué)、生活更甜、更香 ! 我姓名夏先全，今天，我的心情很激動(dòng) —— 因?yàn)槲矣?5 分鐘擁有這個(gè)舞臺(tái) !我更有點(diǎn)膽顫心驚，因?yàn)槲覍ⅠR上進(jìn)行我人生的又一個(gè)第一次跨越 —— 競(jìng)聘教科室副主任，下面我將從三個(gè)