班主任工作總結(jié)10月份-全文預(yù)覽
【正文】 。 在我班，后進生人數(shù)較多，能量大，影響壞。每天由班長和紀(jì)律監(jiān)督委員向班主任匯報，對于不好處理的事情，班主任為其出謀劃策，實在不能解決的，再由班主任處理。 一、充分發(fā)揮班干部的作用 班主任事事親躬，縱有三頭六臂，也會忙的手忙腳亂。積極主動的向有經(jīng)驗的班主任請教、學(xué)習(xí)，踏踏實實地工作。而本班的學(xué)習(xí)行為不夠理想，針對本班的實際，這學(xué)期，一抓衛(wèi)生習(xí)慣，早自習(xí)值日班長檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生，作為班主任，時常對他們進行突擊檢查，在平時也時刻注意他們的衛(wèi)生，一有發(fā)現(xiàn)，馬上指正。 二、行為習(xí)慣的養(yǎng)成 行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕的事。雖然手段有點苛刻、殘忍，但效果倒還不錯，作業(yè)情況明顯好了很多，語文作業(yè)很少不完成。 一、回家作業(yè)進步不小 班里總是有幾個學(xué)生作業(yè)不完成或者很拖拉，有 2 個學(xué)生甚 至有點“死不悔改”的感覺。不斷的探索，創(chuàng)新。 賞識源于發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的鐘愛，對教育事業(yè)的摯愛。每周，我都對那些做了好事、為班級爭得榮譽的同學(xué)進行表揚。而本班的學(xué)生行為習(xí)慣不夠理想，針對本班的實際，這學(xué)期，一抓衛(wèi)生習(xí)慣，早自習(xí)值日組長檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生， 作為班主任，時常對他們進行突擊檢查，在平時也時刻注意他們的衛(wèi)生，一有發(fā)現(xiàn)，馬上指正。同時嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書等習(xí)慣。教室里，過道里吵鬧的學(xué)生少了。班主任工作總結(jié) 10月份 第一篇：班主任工作總結(jié) 10月份 班主任工作總結(jié) 流水小學(xué)王佳 匆匆走過金秋 10 月，回顧本月的班級工作，感到幾許欣慰。早晨、中午和傍晚，衛(wèi)生工作不用老師再督促了，小干部會自覺地管起來了 。１、學(xué)習(xí)習(xí)慣的 養(yǎng)成 本月，我從課外和課內(nèi)兩方面，著手培養(yǎng)學(xué)生收集資料、課外閱讀、制作簡單的學(xué)具等等創(chuàng)新性學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。當(dāng)學(xué)生行為錯誤時，及時的進行批評指正教育，指出缺點，幫助學(xué)生改正缺點；當(dāng)發(fā)現(xiàn)良好的行為習(xí)慣時，及時的給以表揚肯定。 三、采用賞識教育增強班級體的凝聚力 平時，我緊緊把握“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”的原則，讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認(rèn)識不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康的成長。另外我非常注意在集體活動中激發(fā)學(xué)生的集體主義精神。加強師生之間的 溝通和了解，關(guān)注學(xué)生的興趣和特長的培養(yǎng)。忙忙碌碌中仍在做著一些細(xì)碎的工作，很多事情大家都一樣認(rèn)真地按照學(xué)校的規(guī)定認(rèn)真做著，也就不多說了，下面我將這個月中做的 2 項我認(rèn)為比較重要的工作簡單地向大家匯報一下。雖然我清楚這樣做的方式并不是很好，也有違學(xué)校的一些規(guī)定，但是不來個殺雞儆猴，不給個下馬威，我想以后可能有更多學(xué)生會不完成作業(yè)。所以從 9 月底開始到今天為止，這 2 個學(xué)生作業(yè)沒有一次不
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