愛心奉獻(xiàn)心得體會[共五篇]-全文預(yù)覽
【正文】 付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)！ 捐款地點：教體局黨委辦公室 聯(lián)系人：布仁 倡議單位： 扎魯特旗教體局 2021年 6 月 16 日 第三篇：奉獻(xiàn)愛心 奉獻(xiàn)愛心，收獲希望 三戶趙小學(xué)開展愛心捐助活動 5 月 12 日上午，我剛到學(xué)校，馬校長就召集全校老師開會：三年級的鐘靜同學(xué)家里出了大事。父母為了給孩子積極救治已傾其所有，債臺高筑。我妻子懷孕，每日還要往返市區(qū)，村書記繁重的工作使我無法顧及家庭，半年多來，我沒有向組織上提出過有關(guān)個人的任何要求，也沒有回家看望過父母，在過去的二百多個日子里，石鋪已成為我心中的 大家 ，已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。我到村后，放下架子，沉下身子，向村干部學(xué)習(xí)，向老黨員學(xué)，向村民學(xué)習(xí)，遇到事情多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，多請教老同志。到村任職后，我積極探索壯大集體經(jīng)濟(jì)的新路子，利用省選派干部五萬元的專項資金，依托我村張村組潘和寶的苗木花卉養(yǎng)殖技術(shù)，將分散的個體經(jīng)營逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)?；缒净ɑ芘嘤?，擴(kuò)大規(guī)模，引進(jìn)先進(jìn)品種，購置園藝設(shè)施，邀請農(nóng)業(yè)專家現(xiàn)場授課培訓(xùn)農(nóng) 民，同時 還積極吸納社會資本參與，做大做強(qiáng)苗木花卉基地?，F(xiàn)在道路已經(jīng)進(jìn)入招標(biāo)階段，有望年底前竣工， 屆時村民出行不便的問題將徹底結(jié)束。在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我?guī)ьI(lǐng)村兩委干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研，廣泛聽取群眾對村級工作的意見和建議，針對存在的問題，深刻分析產(chǎn)生的原因，并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)做好公開承諾，公開兌現(xiàn)承諾的時限，供群眾監(jiān)督 。鳳村張宇、張靜姐弟倆因父母在一次交通事故中死亡，由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)，生活十分困難，得知這一情況后，我積極向有關(guān)部門反映情況爭取支持，為他們姐弟辦理了低保，在端午節(jié)前夕，購買了慰問品送到了老人家中，一定程度上解決了他們的生活困難。每學(xué)習(xí)一次沈浩同志先進(jìn)事跡，我的情感都受到一次沖擊，心靈都受到一次洗禮，信念更堅定一分。 作為一名教育工作者，通過學(xué)習(xí)我決心以 開縣優(yōu)秀教師群體 為榜樣，時時處處為之高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，積極進(jìn)取，進(jìn)一步加強(qiáng) 師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學(xué)生，時刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn) ! 三： 對待工作，勤勤懇懇、扎扎實實 。而這一切都基于教師的楷模形象。不恰當(dāng)?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。 你敬我一尺，我敬你一丈。 而不是把學(xué)生當(dāng)做下級，當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無知小兒。因為每一位學(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和 尊重。師愛最受公眾期待。 為人師表 成為新時期師德、師鳳建設(shè)的重點，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。 二： 教師是 人類靈魂的工程師 ，對學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。第一，正確處理求真務(wù)實的關(guān)系，才能開拓進(jìn)取。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為 人類靈魂的工程師 必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那 山高。一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才 。 二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé) 教育家陶行知說： 捧出一顆心來，不帶半根草去。一：為人師表，廉潔從教，愛崗敬 ... 愛心 ,無私的愛心奉獻(xiàn) ,原國務(wù)院港澳辦主任、中國福利會副主席魯平這樣理解宋慶齡精神和其事業(yè)的精髓。下面是帶來的愛心奉獻(xiàn)的心得體會，歡迎欣賞。 一、以身作則，為人師表 以身作則，為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會作出表率，《韓詩外傳》中提出 智如泉源，行為可以表儀，人師也 ，師者，人之模范也，教師的一言一行都會給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動上，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生。教師職業(yè)是 人類 幸福和自我完善 結(jié)合的職業(yè)。 第二，愛崗敬業(yè)，盡職 盡責(zé)，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書育人，以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它
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