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優(yōu)秀美術(shù)教師述職報告-全文預(yù)覽

2025-04-23 15:11 上一頁面

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【正文】 教育美術(shù)教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。 述職報告 —— 小學(xué)美術(shù)教師 在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,上半年擔(dān)任了一( 3)班的班主任,和低、高年組的美術(shù)教學(xué)工作。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué),雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會到初為人師的艱辛,體會到為人師的樂趣。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登,市級,區(qū)級,及社區(qū)等各種展覽、比賽,均取得可喜成績。由于學(xué)校的需要,原創(chuàng): 美術(shù)專業(yè)的我,在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問題,但是我沒有氣餒 ,而是虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)方案,并積極參加市,區(qū)舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓(xùn),以便在教學(xué)過程中及時了解各項教育教學(xué)改革動態(tài)和信息,努力提高從師任教素質(zhì),掌握教育教學(xué)的必備基本技能,并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請 其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范,希 望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。 范文 2: 作為 20xx 年 特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸的成為貴州威寧縣特崗教師中的一員。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水,經(jīng)常補(bǔ)充新鮮血液,不斷更新思維理念,才會不斷取得新進(jìn)步。我職業(yè)生涯中的第一屆高三已于 2021 年六月畢業(yè)了,該屆學(xué)生屬年級第三層次,學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少,但通過我和全班學(xué)生的工作努力,最終超額完成了高考指標(biāo),我感到由衷的欣慰,這既是對我三年的辛苦付出的最好回報,同時也是自己教學(xué)能力不斷提升的有力證明。 三、出勤考核方面 我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時間要求,按時到崗,守時惜時,從不遲到、不早退、不請假,以校為家,忠于職守。用自己的高尚的人格來感化和熏陶學(xué)生的情感。認(rèn)真貫徹國家素質(zhì)教育的方針政策 。下面是優(yōu)秀美術(shù)教師述職報告范文,歡迎閱讀借鑒。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。精神飽滿的面對每一天的工作。在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。所謂活到老,學(xué)到老。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。望學(xué)校和教育部門領(lǐng)導(dǎo)予以審查考核、提點指正,以便于自己未來不斷改進(jìn)、提高和完善,迅速成長為一名優(yōu)秀的高中美術(shù)教師。教育教學(xué)是一 門高深莫測的藝術(shù)和學(xué)問,它需要廣大教師同仁們窮其一生去鉆研和探索。 四、工作業(yè)績方面 作為教育工作者,教師的教 學(xué)業(yè)績最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績上。同時,利于課余時間多方查找資料,認(rèn)真研究學(xué)習(xí),不斷更新新時期的教育教學(xué)理念,積極探索新課程背景下的高中語文教學(xué)方法途徑,努力鉆研近年來高考命題規(guī)律和考題模式,大膽實踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段,通過自己的探索努力和前輩的幫助指點,我逐漸摸索出了高 中語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和高考命題的基本思路,也因而使我的語文教學(xué)方法趨于靈活多樣,語文課堂教學(xué)變得扎實有效,不僅使自己的教育教學(xué)能力得到了顯著提升,而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,不斷提升了學(xué)生的語文綜合運用能力。善于用真、善、美的思想來武裝自己的頭腦,喜歡以自己規(guī)范的言行、良好的情操、文明的修養(yǎng)、進(jìn)取的態(tài)度來感染和引領(lǐng)學(xué)生,并努力的從語文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實學(xué)生的內(nèi)心,培養(yǎng)學(xué)生的審美,塑造學(xué)生的靈魂,引導(dǎo)他們的價值取向。牢固樹立教書育人,我的責(zé)任的教育意識 。優(yōu)秀美術(shù)教師述職報告 第一篇:優(yōu)秀美術(shù)教師述職報告 述職報告是一種新的應(yīng)用文體,主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級、管理部門或者下屬群眾陳述任職情況,包括個人職位和崗位職責(zé),以及工作任務(wù)的成績、缺點問題、設(shè)想,進(jìn)行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。作為一名高中語文特崗教師,我始終秉持學(xué)高為師,身正為范,身為人師,行為世范的教育精神 。 一、思想品德方面 我品行優(yōu)良、思想積極、作風(fēng)端正、樂觀向上、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,樂于助人、堅決擁護(hù)學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)。 二、工作能力方面 作為教齡不長的青年教師,工作伊始,由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗,以致于在日常教學(xué)工作中面臨諸多問題和困惑,為尋求突破,我積極主動地向各位前輩老師虛心求教,通過向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)驗。時間觀念和責(zé)任意識強(qiáng),能與學(xué)校大部隊保持高度一致。 以上便是
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