【正文】 及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。在知識經濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等；另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。在知識經濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。 三、會計教育的改革思考：知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經濟發(fā)展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，為經濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經濟時代應有的作用。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。我這次實習所涉及的內容，主要是會計業(yè)務（對公業(yè)務），其他一般了解的有購貨業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、貸款業(yè)務。在實習中，我參加了該企業(yè)月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。因此，可以認為，實現(xiàn)企業(yè)的經營目標是企業(yè)會計的根本目標。其次，工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。 實踐工作能力低下，不得法。 稅法稅務實務純粹紙上談兵。 知識結合實際工作慢跟不上。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。越做越覺樂趣，越做越起勁。這就是會計操作的一般順序和基本流程。在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務的 發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。其二，會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究 的是它的實際操作性和實踐性。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。為了總結經驗，發(fā)揚成績，克服不足，先將所學到的工作做如下總結。 畢業(yè)實習是學習課程最重要的實踐環(huán)節(jié)，通過此次實習，加深了我對會計專業(yè)的了解，對學校學到的知識進一步加深鞏固和加以運用。一點小 小的錯誤都會導致最后的財務數(shù)據(jù)的誤差。在原有的理論知識的基礎上，通過實際操作的過程，對會計工作有了更加深入的了解。 大學的三個學期已經度過，留給我的是美好的回憶和奮斗的歷程。在今后的日子里，希望大家能夠共同進步。 我班擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。也許中間的還有一些錯誤，但是看著那慢慢厚起來的賬本，我很有成就感。 對于會計實訓來說，我努力在學習，剛好大學英語四級考試已拉下了帷幕，我可以全身心投入到會計實訓當中。我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，這個奮斗的過程將會是我人生中一筆最大的財富。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。大學英語四級考試對于我們來說，并不僅僅是一場考試，也不僅僅是為了獲得那張過了 425 分的通知單，而是對我們自己的一場挑戰(zhàn)，對自己的證明，證明我們呢并不比別人差。從剛開始的備戰(zhàn)四級英語，到后來的會計實訓，都是很充實，所以感覺這學期過得非?？?。這群人，是創(chuàng)造一群人的奇跡，每個人的努力和辛勤的工作將寫在歷史的 1303 年級。每個人都明白，這是看老和老的面孔，當然是整個班級之前的搖擺變化，也真正讓老師欣賞，但這些都歸功于古老的學科。與形式的名稱沒有認真聽取所有課程的后果，只是沒有學到 相同，是的，我是這種感覺。很多閱讀，不明白的問題，不明白的話是挑戰(zhàn)我們的耐心和能量 。改變課堂老師在第一次測試結果出來后英國人的每個人的喜悅仍然新鮮的記憶，那種開朗鼓勵口號似乎在耳朵里徘徊，我想，當我們必須從心里想改變更好，會計 1303 不能落后。 第二篇： 會計專業(yè)學生期末個人總結 不知不覺，大二的第一學期已經遠離我，回想起學校的開始，好像昨天發(fā)生了。 這六個月，那不長，不短，幾個月就到了，我們目睹了整個班的轉型。感謝，老師不是空話說一句話，老真的真的是在為我們付出很大的努力。想想倒計時的每一天大家的口號與誓言，所以崇高的愿望，如此自信，渴望贏，每一個面對持久的堅持是這個時候的見證 。當然，這不是最痛苦的時間，其次是四個準備，現(xiàn)在想想，不知道如何花費自己。 這個學期可以描述為各種令人難以置信的，當然，最終，汗水的苦澀時間。雖然清晨知道第一學期面臨什么，但真的經歷了這段時間，心里不嘆息。這個狀態(tài)持續(xù)了三個星期，說實話，總是感覺到一個桿，但仍然要堅持下去。各種文章和模板，無一例外，都讓我第一個大問題，但到最后，在 12 月 20 日這一天都爆發(fā)了。特別是老師也希望我們可以排在部門的前列，各種沮喪。這么辛苦，最好的獎勵應該是結果的結束。老師是值得一種老師，有沒有不放棄，不放棄信仰，我們不能走到盡頭。當老把門從那一刻推到班里時， 1303 班正在悄然改變。從聽力實踐的結束，讓人瘋狂，甚至開玩笑，完成四不想聽英語 。大會的那天晚上像星星一樣灑灑，是的，希望是大家三個月的辛勤工作的希望凝聚，是 13 位老師和學生希望成功的希望，那一刻其實 有是膽小，因為不能承受失去 ...是的，不能失去！如果你沒有到達另一邊，就是要自己生活這是我們的宿舍的航行，我想，如果失去了，生活不只是自己的 ...記得測試回來離開晚上，看著那些堆疊的審查信息，一份榮譽成績單被撕毀了，我的心臟沒有情緒，我們在煉獄三個月就這樣過去了，無盡的考試，冗長的聽力，讓人痛苦的一天所以，過去，像我們的青年，不能再來，隨著時間的 ...考慮的測試很容易，現(xiàn)實是你自豪的回來一個你想要太多 期末考試的安排所以，我們有一個大腦進入團隊在審查結束。雪學校姐妹不怕麻煩的困難，專注于一次又一次的談話，老師的分工服從包，等待考試的問題直接給大家。這個學期是一個令人難忘的一個學期，歡樂和悲傷在一起的經驗，榮 譽和恥辱。大二的上學期過得如此的豐富，時間安排得很是緊張。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。在這一學期，班里的氣氛是和諧融洽而又積極向上的。后來隨著題海戰(zhàn)術的應用，慢慢不再那么在乎自己的分數(shù)了，變得麻木了也不像以前的那么認真在乎了。但是我明白我的欠缺還有很多，所以在寒假中我要對專業(yè)課進行重新學習和復習，爭取懂得更多的專業(yè)知識，為以后找工作打下基礎。后來的手工賬我也很認真，在我自己思考與別的同學研究還有上網搜集資料的過程下我完成了一百筆賬的憑證以及記賬。不滿足于中高級黨校內入黨積極分子培訓所獲得的基本知識，經過我的努力，我已成為了一名入黨積極分子并且獲得了黨課結業(yè)證，在工作、學習和生活中增強自 身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，爭取早日成為一名合格的共產黨員。他們也成為我班的中流砥柱，這也值得大家向他們學習。也感謝我們 309 的其他舍友們，是你們的幫助與支持才讓我的工作變得更加順利。 回顧過去，我