20xx高中語文教師述職報告-全文預覽
【正文】 學生家庭開始。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。 三、德育工作 德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是＂愛＂。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。 上課 上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱。 一、思想方面 本人能積極參加政治學習，關心國家大事，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質基礎，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學夢。經過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關系融洽。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。接手這兩個外語實驗班的語文教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎知識，使自己能夠比較自如的進行語文教學；另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間向 ??等具有豐富高三語文教學經驗的老師學 習。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于自己語文教學經驗不足，有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。 首先是從語文教學理論和語文教學知識上。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高語文教學質量無疑是至關重要的。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號： 一、師德方面 加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。本年度我的語文教學工作分為兩個階段：去年 x 月我擔任 xx 級 xx 班的語文教學工作，本年 x 月至今擔任本級xx、 xx 兩個實驗班的語文教學。為了盡快充實自己，使自己語文教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。 其次是從語文教學經驗上。 第三是做到“不恥下問” 語文教學互長。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭
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