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正文內(nèi)容

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元單元試卷范文大全-全文預(yù)覽

  

【正文】 )的正方體,落下后每個(gè)數(shù)朝上的可能性都是。( 6分) 在裝有 3 個(gè)紅球和 8個(gè)藍(lán)球的盒子里,摸出黃球的可能性是 0 。 盒子里有形狀、大小完全相同的 8 個(gè)球,其中 3 個(gè)是紅色, 5個(gè)是黃色。 加強(qiáng)對(duì)中等生和學(xué)困生的輔導(dǎo)力度,多談心,多鼓勵(lì),樹(shù)立自信心,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,多提供施展自我的平臺(tái)。加強(qiáng)學(xué)生審題能力的和計(jì)算能力的培養(yǎng),加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo)和監(jiān)控,嚴(yán)格要求,力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué) 生都能端正態(tài)度,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),細(xì)心審題,用心計(jì)算,做完題目自覺(jué)檢查。 三、整改措施縱觀本次測(cè)試,存在以下缺失:①大部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔,但是審題能力有待加強(qiáng)。 動(dòng)手操作題,整體上完成較好,也存在旋轉(zhuǎn)出了問(wèn)題,平移也出了問(wèn)題。247。這 2 題錯(cuò)誤較多。 13=14,可知247。 第六題畫(huà)圖題,考察學(xué)生的動(dòng)手能力以及對(duì)圖形的理解和應(yīng)用。本班學(xué)生全部參評(píng),平均分為: 81 分。注重培養(yǎng)學(xué)生審題意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。 教學(xué)中注重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,提高學(xué)生解決問(wèn)題的策略意識(shí)。 學(xué)生缺乏綜合能力培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)與生活聯(lián)系還不夠,解決問(wèn)題的方法策略單一,不能綜合運(yùn)用已學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)分析數(shù)學(xué) 信息,缺乏綜合性解決問(wèn)題的能力。 (四)計(jì)算陰影面積題,大多數(shù)同學(xué)又忘了三角形的面積還得除以 2. (五)、解決問(wèn)題部分:錯(cuò)誤率最高的是第( 2)題,學(xué)生都能設(shè)出未知數(shù),但等量關(guān)系找得不好 失分的主要原因是: 概念不清晰、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能欠缺 在新知的學(xué)習(xí)過(guò)程中,尤其是“空間與圖形”的 學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生觀察、動(dòng)手操作太少,體驗(yàn)不深,沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累,因而學(xué)生頭腦中建立的概念不清晰、不扎實(shí),使用學(xué)習(xí)工具的方法不正確、不熟練。 注重試卷的人文性,一些與生活實(shí)際息息相 關(guān)的素材改編成了有新意的試題,在試題的取材上充分注意與學(xué)生生活的聯(lián)系,加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系,引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問(wèn)題。現(xiàn)針對(duì)學(xué)生的答題情況作如下分析: 一、整體評(píng)價(jià): 知識(shí)的覆蓋比較全面,各種知識(shí)的比例合理,符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及教材的編排意圖。共計(jì) 100 分。(只寫(xiě)序號(hào)) (共 1題; 共 5 分 )2 2三、按要求解決。 16.( 5分)停車(chē)場(chǎng)停了 9輛車(chē),開(kāi)走 3 輛,又開(kāi)來(lái) 4 輛,現(xiàn)在有多少輛 ?五、解決問(wèn)題。 11.( 5分)上小學(xué)二年級(jí)的林林領(lǐng)著妹妹 去放風(fēng)箏,不小心風(fēng)箏落在了樹(shù)上,他倆找來(lái)一根長(zhǎng) 2 米的竹竿和一根長(zhǎng) 3 米的竹竿,請(qǐng)問(wèn):他倆能把風(fēng)箏取下來(lái)嗎 ?在對(duì)應(yīng)的答案下畫(huà)“√”。 ( 1)( 2) 9.( 5分)看圖,在正確答案前面的□畫(huà)“√”。(只寫(xiě)序號(hào)) (共 1題; 共 5 分 )2.( 5分)三、按要求解決。 (共 1 題; 共 5 分 )1. ( 5 分)7+3= 94= 0+4= 98=70= 99= 5+1+2= 105+4=二、分一分。 8.( 5 分)填一填。 ( 2)從上到下,減號(hào)前面的數(shù)依次多 _______,得數(shù)也是依次多_______,減號(hào)后面的數(shù)都 _______。 14.( 5分)負(fù)責(zé)打掃西大街的環(huán)衛(wèi)工共有 9 人,先到了 6人,又到了 2 人,還有幾人未到 ?15.( 5分)看圖列式計(jì)算。 (共 1 題; 共 5 分 )1二、分一分。
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