五年級下學期班主任工作計劃-全文預覽
【正文】 步入正軌。 (1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。 文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比。 本班學生奮斗目標： 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。 具體工作： 繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。 五年級上冊班主任計劃 一、班情分析 本班共有學生 49 人，其中女生 26 人，男生 23 人。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。 三、具體措施 充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。對于主動 ,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，學期末進行獎勵。 (三 )、衛(wèi)生方面： 個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好＇三勤＇：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。我將在班級里設立一個＇小小監(jiān)督崗＇ ,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。我認為要想培養(yǎng) 一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。 新學期，新氣象，我決定重新改選班委。大部分學生已初步養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課積極回答問題，參與小組討論，已形成一定的學習能力、與人合作的能力、有參與意識、競爭意識。五年級下學期班主任工作計劃 五年級下學期班主任工作計劃 五年級上冊班主任計劃怎么寫 ?班主任要全面調(diào)動學生的積極性。通過幾天的了解本班的學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，完成自己應該做的事情。 二、本學期工作目標 (一 )、班風建設： 抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。在這個學期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會 ,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生感受到自己作為班
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