焦作市教師遠程培訓(xùn)計劃初中英語二班班級簡報-全文預(yù)覽
【正文】 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 0 /30 /0 /0 50小時 54分 劉彥平 2 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 6 /0 /0 /0 1 /2 /1 /0 197小時 37分 祁莉娟 16 /0 /0 /0 4 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 8 /0 /0 /0 84 /124 /24 /0 153小時 8 劉愛玉 5 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 8 /0 /0 /0 11 /9 /12 /0 269小時 8分 林保珠 5 /0 /0 /0 6 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 7 /2 /2 /0 63小時 49分 李志剛 22 /1 /0 /0 5 /3 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 106小時 32分 牛新愛 2 /0 /0 /0 4 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 7 /0 /0 /0 35 /40 /0 /0 148小時 15分 焦振娟 2 /5 /0 /0 5 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 8 /0 /0 /0 30 /37 /5 /0 186小時 52分 姓名學(xué)習(xí)日志 /評論 /被評 /推薦教學(xué)設(shè)計與反思 /評論 /被評 /推薦拓展學(xué)習(xí)資源 /評論 /被評 /推薦作業(yè) /評論 /被評 /推薦發(fā)帖 /回帖 /被回帖 /推薦已學(xué)時間 我們的研修日記 ? 淺議怎樣做好英語聽課筆記 宋芳 ? 作為一名 教師 ，聽同行 教師 的課，既是一項教學(xué)常規(guī)的基本要求，又可以相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。要求筆記記得如同課堂實錄一般，客觀上難以辦到。 ? 二、記重難點 教學(xué)重難點或教學(xué)的主要環(huán)節(jié)要著重記，如新授課中的 進行新授 是一節(jié)課的核心部分，看 教師 如何分散難點、突出重點，并進行學(xué)法指導(dǎo)。 四、記主要優(yōu)缺點 教學(xué)中存在的主要優(yōu)缺點，是聽課者感受最深的地方，也是評課的主要話題，記錄下來，不僅有利于評課，而且有利于我們聽課者吸取經(jīng)驗和克服不足之處。多年來，教師一直沿用領(lǐng)讀 —— 默寫 —— 講解的方式，如果學(xué)生默不好，甚至用罰抄的方式達到記住單詞的目的。因此，在初中英語教學(xué)中要充分并正確的利用好歌曲這一輔助手段，為英語課堂教學(xué)服務(wù)。比如 Yesterday Once More, Right Here Waiting For You, Big Big World, My
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