【摘要】上虞外國語學校王麗萍植物向光性這是什么原因是引起的？達爾文(Darwin)(1809-1882)1880年，英國科學家達爾文首先研究了光照對植物胚芽生長的影響?，F象：胚芽向光源彎曲生長胚芽單側光思考：胚芽的向光性跟胚芽的哪個部位有關？智力風暴
2024-11-28 01:19
【摘要】第一課神奇的貨幣考點一:貨幣經濟生活復習一、貨幣的本質：1、商品的含義：商品是用于交換的勞動產品2、商品的兩種基本屬性：（1）使用價值：（2）價值：凝結在商品中的無差別的人類勞動商品能夠滿足人們某種需要的屬性基礎知識：（1）商品交換發(fā)展到一定階段的產物
2025-05-09 23:50
【摘要】八年級物理第四章第六節(jié)神奇的眼鏡（第一課時）花溪第五中學李海東2020年，衛(wèi)生部、教育部聯合調查的數據顯示，目前我國共有四億多近視眼患者，近視發(fā)病率達%。而其中的“重災區(qū)”是青少年，近視發(fā)病率已接近60%，總人數高居世界第一，另有10%的青少年處于眼睛“亞健康”狀態(tài)，導致視力下降。
2024-11-24 11:39
【摘要】8神奇的鳥島讀文寫字認字8神奇的鳥島jià駕bì碧juàn(卷)bān斑mài邁hè鶴cháo巢jǐng頸yòu幼yīng鷹jī
2024-12-11 02:52
【摘要】?1什么是克?。?2克隆有哪些神奇的地方？?3克隆會造福于人類嗎?例薯嫁菌例子紅薯出嫁細菌lìshǔjiàjūn我會認飼率誘飼料效率誘導sìlǜyòu我會認克隆家畜雌性卓有成效
2024-11-21 04:46
【摘要】經濟生活第一課：復習目標能夠區(qū)分商品與其他物品，能夠說明商品的基本屬性。能夠描述貨幣產生的過程，熟練說出貨幣的本質；能夠根據材料區(qū)分貨幣的基本職能；能夠描述通貨膨脹和通貨緊縮，說明國家不能任意發(fā)行紙幣的原因；能夠列舉信用卡、支票等信用工具的用途；
2025-08-15 23:38
【摘要】執(zhí)教：阜陽redsun神奇的漢字神奇的漢字(早春)小草偷偷地從土里鉆出來(深冬)瓦楞上，許多枯草的斷莖當風抖著輕風搖細柳，淡月映梅花——秦觀輕風舞細柳，淡月隱梅花——蘇軾輕風扶細柳，淡月失梅花——蘇小妹輕風()細柳，淡月()梅花傳神地描摹事物特征枯藤老樹昏鴉
2025-08-16 00:39
【摘要】植物的向光性1880年英國達爾文向光性實驗材料：金絲雀翳草的胚芽（單子葉草本植物）（1）胚芽在受到單側光照射時，彎向光源生長1880年達爾文向光性實驗1880年達爾文向光性實驗（2）切去胚芽尖端，胚芽不生長，也不彎曲1880年達爾文向光性實驗（3）如果將胚芽的尖端用一個錫箔小帽罩起來，胚芽則直立生長
【摘要】第一課“神奇的貨幣”探究1：A不同商品的共同特征是什么？B母親親手為自己織的毛衣是不是商品？為什么?1、商品的含義：商品是用于交換的勞動產品。第一目貨幣的本質1、商品和貨幣的密切聯系商品：用于交換的勞動產品。（一）貨幣的本質探究2案例剖析
2024-11-16 21:29
【摘要】第三節(jié)神奇的微生物絳縣縣直初級中學校馬麗娜微生物細菌真菌病毒特點個體微小結構簡單體內不含葉綠素一、細菌1、個體大小：個體比病毒略大些，用高倍顯微鏡可以看到。2、形狀分三種：球菌、桿菌和螺旋菌。細菌的結構細菌的結
2025-08-15 23:59
【摘要】神奇的鳥島華嚴里小學龔霞踏上鳥島，眼前的景色令人眼花繚亂。抬頭望，天空中是一群群的飛鳥，紅的、藍的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。低頭看，滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋，幾乎沒有我們插足的空地。湖水里，那披著彩色花衫的是斑頭大雁，小巧玲瓏的是燕鷗，張著長長的嘴東張西望的是環(huán)嘴鷸，還有潔白的天鵝，
2024-12-13 11:12
【摘要】用計算器計算顯示器鍵盤用計算器計算565687101439275?386+179=825-138=26×39=?312÷8=1003-56×13=比一比用兩種方法看哪種方法快
2025-04-29 03:20
【摘要】第15課神奇的裝飾柱天安門前后各有一對漢白玉的柱子，名字叫華表又稱作【望柱】。華表上石犼（讀hǒu，漢族神話傳說中北方食人之獸）蹲立，下面橫插云板，柱身雕刻云龍，該華表與天安門同建于明永樂年間，迄今已有500多年歷史。由于天安門門前那對華表上的石犼，面向宮外，后面的那對華表上的的石犼，面向宮內，故在古老的
2025-08-04 23:34
【摘要】信息技術是以計算機技術和現代通信技術為基礎，用來獲取、處理、存儲、傳遞信息的技術。信息社會的今天，它正迅速的滲透到我們的學習和生活中，并以其獨特的方式改變著我們的行為和觀念。信息技術主要包括傳感技術、通信技術和計算機技術等三大支柱技術。如果說計算機技術是處理和識別信息的“大腦”，通信技術是傳遞信息的
2025-08-15 23:19
【摘要】第一課神奇的貨幣讓我們一起來揭開貨幣的神秘面紗日常生活中，人們的衣食住行都離不開貨幣。思考貨幣是用來干什么的？———用來購買商品（和服務）A：這些從市場上購買來的商品有什么共同的特征？B：母親親手為你織的毛衣是不是商品？商品的概
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