【正文】 家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學期 我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。四是創(chuàng)新思路 ,拓展愛國主義教育的渠道。一是要開展系列主題教育活動。三是要注重開展體現(xiàn)本校常規(guī)教育特色的日常行為規(guī)范教育，以某一個方面為切入口 和著力點，進而抓好各項常規(guī)教育。五是各學校要結(jié)合本身的實際，開展針對本學校德育隊伍的培訓，如采用“請進來，走出去”的辦法，組織交流學 習、舉辦講座報告、開展研討互動等，切實提高德育副校長、政教主任和班主任的工作水平。二是加強班主任培訓，繼續(xù)舉辦主要面向班主任的心理健康教師 c證資格培訓班，力爭使我區(qū)的班主任持 c證資格的比例達到 100%。主要措施是做到“七個抓，七個促進”和四個“進一步加強”。 特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。 （四）三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。使全校形成班班爭先 、比學趕超的良好氛圍。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學生，要組織一些環(huán)?；顒樱寣W生在活動中受到深刻的教育。清明節(jié)布置學生參加祭奠活動，“五一”假期間布置學生多勞動，體驗勞動樂趣。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。 抓好每個月的主題教育。 重視心理健康教育。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。要從學科及授課內(nèi)容特點出發(fā) ，根據(jù)學生認識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進。 強化學科滲透。班主任要使用好《班主任工作手冊》，對兩周內(nèi)班會預(yù)先作好安排，分 解、落實學校各月份的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處。首先要加強理論學習，鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。教育者必先受教育。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。 四、重要工作： （一）以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。 學生在校安全事故發(fā)生率為零。 （三）抓中小學生法制教育，促進學生守法意識的提高和法制教育目標的落實 （四）抓以愛國主義教育為主線的各類主題教育，促進學生愛國精神和民族自豪感的形成 第三篇：中小學德育工作計劃 德育工作計劃 一、指導思想： 深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。二是要抓好學生一日常規(guī)教育，尤其要突出抓好班級常規(guī)教育、學生自主管理、學生儀表著裝等幾個方面。四是要加強業(yè)務(wù)和理論學習，提高德育隊伍的理論水平和統(tǒng)籌駕馭工作的能力。一是擬請省內(nèi)著名的德育研究專家到我區(qū)舉辦講座和輔導報告，組織各學校的德育骨干到先進地區(qū)學習交流。 三、主要措施和做法 要把德育放在素質(zhì)教育的首位，放在未成年人思想道德建設(shè)的重要位置，增強德育工作的針對性、實效性和預(yù)見性，發(fā)揮學校主渠道、主課堂、主陣地的作用，加強德育隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，培育學校德育特色，推進學校德育的生活化、實踐化，形成全員育人、全面滲透的德育工作格局。 安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。 (三 )學風建設(shè)： 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 (2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。 (2)多多了解關(guān)心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。 鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處， 使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。由于初一是最為麻煩的年級，因為初一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽 小，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。 重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境 。 建立班級自主治理崗位模式班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵，本期繼續(xù)以班長競選為核心，對班干部進行有計劃、有目的、有成效的培養(yǎng)，承擔起學校學生自主治理的重任，建立班干部考核、評優(yōu)制度。 少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀念日等重要時機，精心設(shè)計并組織生動活潑、形式多樣的德育實踐活動。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。 國學教育。通過“三個一”活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深進，評選、樹立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的評選打基礎(chǔ)。 (三 )結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。 三、主要任務(wù)和目標： (一 )發(fā)揮學校德育的主體作用。 深化少先隊教育活動，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動，給學生發(fā)展的機會，讓每位學生都成為“某小之星”，打造學校德育品牌。健全學生品格，提倡人人發(fā)展，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的某小學生。 (十三 )安全教育 通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。 (十二 )繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長 的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。 繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思 想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。 以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。 (五 )加強班級建設(shè)。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。本學期學校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。 (三 )抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的榜樣。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。 加強班主任隊伍建設(shè)。 四、具體工作 (一 )加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。 繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。 常規(guī)管理工作常抓不懈。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。 元月份開展“慶祝元旦”系列活動，培養(yǎng)學生的興趣、愛好。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源，愛護環(huán)境的良好行為習慣。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 提高自身素質(zhì)。 ，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。 增強學生的集體榮譽感和凝聚力。 三、具體措施 抓好學生的常規(guī)教育。 二、工作重點及目標： 抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃： 一、指導思想： 進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。 開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。讓學生享受到成功的喜悅。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。 ，使人人有事做，事事有人做。 十月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動，深化科技教育。通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育，增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚，新的學期特制定出了詳細的中學德育工作計劃： 一、指導思想 以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學 習生活中。 三、工作重點 加強德育隊伍建設(shè)，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的二期培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校和家長委 員會，形成教育的合力。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。本學期繼續(xù)實行班主任培訓 制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。 ，擴大班干部的影響。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進行檢查。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。 加強班級文化建設(shè)，營造 良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展爭創(chuàng)“文明禮儀先進班集體”活動，每月在全校評出 3—— 5 個文明禮儀先進班集體。 (六 )提高學科德育滲透功能。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。 問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，