【正文】 中虛心學習 ,勇于創(chuàng)新 ,再創(chuàng)佳績。 四、精心哺育 ,培養(yǎng)新人 在教 *幫帶和學生輔導方面 ,我特別注重以下兩方面工作 :一是精心組織、輔導學生參加全國初中物理競賽 ,成績突出 ,1998 年 ,輔導梁福林獲省級二等獎、徐錦添獲省級三等獎 。參加電腦初級、中級培訓并考試合格 。 教學基本 功比賽。1995 年 ,論文《初中物理姐妹型選擇題的復習》在“全國第一屆理科考試與命題改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文一等獎 。 1993 年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽 ,榮獲三等獎 。從 1997 年至今 ,我一直擔任鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職 ,每學年的工作計劃、措施、組織、效能等方面 ,均得到全鎮(zhèn)各校老 *和領導的高度評價 ,以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚。有目的、有計劃地組織聽課、評課 ,以事實為依據(jù) ,以客觀的態(tài)度 ,從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價 ,促進教 *教學水平的提高。富有成效的德育科研 ,有力地促進了教學工作的全面發(fā)展。由于各項計劃、制度具有科學性、客觀性、可行性、激勵性 ,全校 *生能以主人翁的姿態(tài) ,認真做好各項工作 ,發(fā)揮了較好的德育效能。在學生和教 *心目中 ,具有較高的威信和較好的教 *形象。多年來 ,始終具有明確的政治目標 ,崇高的品德修養(yǎng) ,堅持黨的四項基本原則 ,堅持黨的教育方針 ,認真貫徹教書育人的思想 ,積極實踐“三個代表”。 2021 年 7 月起 ,任教導處主任 ,主持全校的教務管理工作。 1992 年 8 月 ,調入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學直到現(xiàn)在 ,教齡總計達 22 年。 述職人 :xxx20**年 **月 **日 第三篇：中學高級教師個人述職報告 我于 1978 年考入江西省贛南 *范?？茖W校物理系。2021 年 ,輔導曾云獲市級二等獎 ,等等。參加普通話培訓 ,測試水平達二級乙等 (80 分 )。 1998 年 ,我參加順德全市的教 *教學基本功“六個一” (上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題 )比賽 ,成績突出 ,被評為順德市首批“教學能手”光榮稱號。1996 年 ,論文《不容忽視滑動變阻器的“最大電流”》在“全國第七屆中學物理教學改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文二等獎 。1994年參加順德市“青優(yōu)課”評比 ,榮獲二等獎。在 2021 年市中考閱卷工作中 ,我擔任物理組組長 ,工作出色 ,評卷結束后 ,由我獨立完成了《 2021 年順德 市物理中考情況分析》 ,向市教研室交出了一份滿意的答卷。近幾年來 ,我校教學成績名列全 鎮(zhèn)或區(qū)前茅 ,受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。 二、精心施教 ,形成特色 教學是學校的中心任務 ,學校以教學為主 ,這是辦好學校最基本的規(guī)律。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑 ,認真總結德育工作經驗 ,積極撰寫德育論文 ,提高 理論素養(yǎng)。2021 年 ,我光榮地加入了中國共產黨。在工作中 ,具有高度的責任心 ,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng) ,熱愛、關心全體學生 ,對學生的教育能夠動之以情 ,曉之以理 ,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。 1997 年至今 ,一直擔任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長 ,主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作 ,并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。 自 1992 年調入順德以來 ,我一直擔任物理教學工作 ,期間并擔任班主任工作多年 (年級組長、政教副主任、教導主任任職時間可作班主任任職時間 )。 1981 年 8 月畢業(yè) ,分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學工作。另一方面 ,在青年教 *幫帶活動中 ,我校采取“一幫一”結對子幫帶措施 ,我負責幫帶的青年教 *雷艷娥 ,成熟較快 ,2021 年參加順德市青年教 *教學大賽 ,榮獲市一等獎。參加北京 *范大學舉辦的主任高級研修班培訓 ,創(chuàng)新了理念 ,提高了水平。 繼續(xù)教育。1997 年 7 月 ,論文《巧設比喻 ,化難為易》在《中學物理》雜志發(fā)表 。 撰寫教學論文。 三、潛心鉆研 ,完善自我 從教 22 年 ,在較好地完成教學工作的同時 ,我還善于進行教學研究 ,積累教學經驗 ,不斷錘煉自己的教學基本功。本學年始 ,順德屬于新課程改革實驗區(qū) ,作為教導主任 ,我始終走在課程改革的最前列 ,組織全校教 *對校本課程的說明與開發(fā)進行了專題講解 ,加速了我校校本課程的建立與使用。在教學方面 ,能準確把握教學大綱和教材 ,制定合理的教學目標 ,把各種教學方法有機地結合起來 ,充分發(fā) 揮教 *的主導作用 ,以學生為主體 ,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂 ,本人十分注重提高教學技巧 ,講究教學藝術 ,教學語言生動 ,學生學得輕松 ,老 *教得自然。 2021 年 ,《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教 *德育論文評比二等獎。 1999年 ,順德各校設立政教處 ,我擔任本校政教處副主任并負責學校的德育工作。每天堅持早到晚歸 ,嚴格按照學校的要求做好各項工作 ,甚至還放棄節(jié)假日的休息 ,回校做好有關工作 。 1999 年 1 月 ,報名參加由華南 *范大學任主考學校的本科自學考試 ,專業(yè)為教育管理 ,2021年 6月畢業(yè)。 1998 年擔任年級組長。 1988 年 ,恢復專業(yè)技術職稱評審工作后 ,我被評為中學物理二級教 *。 1981 年 8 月畢業(yè) ,分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學工作。 自 1992 年調入順德以來 ,我一直擔任物理教學工作 ,期間并擔任班主任工作多年 (年級組長、政教副主任、教導主任任職時間可作班主任任職時間 )。 1997 年至今 ,一直擔任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長 ,主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作 ,并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。在工作中 ,具有高度的責任心 ,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng) ,熱愛、關心全體學生 ,對學生的教育能夠動之以情 ,曉之以理 ,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。2021 年 ,我光榮地加入了中國共產黨。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑 ,認真總結德育工作經驗 ,積極撰寫德育論文 ,提高 理論素養(yǎng)。 二、精心施教 ,形成特色 教學是學校的中心任務 ,學校以教學為主 ,這是辦好學校最基本的規(guī)律。近幾年來 ,我校教學成績名列全 鎮(zhèn)或區(qū)前茅 ,受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。在 2021 年市中考閱卷工作中 ,我擔任物理組組長 ,工作出色 ,評卷結束后 ,由我獨立完成了《 2021 年順德 市物理中考情況分析》 ,向市教研室交出了一份滿意的答