【正文】 任教以來，盡管工作繁多，但只要有可能，我都不放過聽課的機會，甚至是跨學科，一直堅持每周至少聽課兩節(jié)甚至更多。在教給學生知識之前，自己首先要精讀教材，鉆研教參，翻閱大量的參考書，向其他教師學習。 反思周記篇 2 教師要如饑似渴地學習和研究先進的教育教學理論，并自覺地運用理論反思自己的教學實踐、指導(dǎo)自己的教學活動，在學習中深刻反思、認真消化、并 付諸于實踐。考試后，絕不跟別人對答案，應(yīng)該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到 98分，最低分就 80 多分。經(jīng)過我的反思，我知道：在考試前，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習。 反思周記篇 1 成績單在今天發(fā)了下了，我以為會考得很好，可是，你看，三門功課竟然都考了 80多分。這樣更有利于教學的發(fā)展。 轉(zhuǎn)眼間，實習就已經(jīng)接近尾聲了，短短的幾周我卻學習到很多，鍛煉到很多，滿滿的三四本聽課本，我感受到了自己還有很長的路要努力，也更加堅定了做小學英語教師的夢想，它已經(jīng)不是遙不可及，這份如花似果的事業(yè)，我想做，不是說說而已。或許有的是爸爸媽媽幫忙拿去出版的，但是里面所有的作品都是他們成長記錄 ，有從二年級開始到六年級的，有出生開始到現(xiàn)在三年級的成長集，風格或唯美，或童真，或素雅，或是個性的手繪，亦或者是陽光向上的端莊，厚度也各不相同，有的像一本語文教科書那樣厚，有的像小故事會那樣迷你，還有的向文件夾一樣的，看得出每一份都做的很用心。教育是需要藝術(shù)的。聽說我們那個會議結(jié)束后，還有五年級的家長會，小孩子們的家長會，我聽到這個名詞都會覺得很吃驚，我們那時候好像從來沒有過家長會，唯一的一次還是在高三，王慶緣老師帶的時候。會議流程，顯示俞教導(dǎo)講話，包括分析考試情況和對同學的要求，鼓勵。下次，我一定把老師給的建議和指導(dǎo)加進去，爭取再進步一些。因為內(nèi)容有點多，所以還剩一個原計劃課上完成的小練習，我布置他們課后完成。真心的感動呢?？茨菙[弄哪些小玩意時得意的笑臉，我真心覺得和孩 子們在一起的老師，是永遠年輕的永遠有一顆童心永遠都會在私下里對可愛的東西大驚小怪，很喜歡很向往這樣的狀態(tài)。并許諾，下半個學期的作業(yè)從現(xiàn)在截止的算起，重新積累星星，學期末再評選一次。而且我相信，我們班級的小朋友即使是到了六年級，這些好習慣好班風也是會保持的。我們的孩子經(jīng)濟上可以不富裕，但是，精神素養(yǎng)上一定是不可以缺的。吃 飯的時候，他們會把食堂阿姨端來的飯一一接力往最里面?zhèn)?，也就是最里面的孩子最先拿到飯，等到所有的人拿到飯了他們會很默契的開吃，每五個人一份湯，他們也都是很謙讓的幫別人盛到碗里，一起分著喝，如果有時候發(fā)飯后水果，最先吃完的小朋友會主動請命，有秩序的一一分發(fā)，蘋果，橘子，香蕉，大棗，或者是梨子，他們沒有任何人挑三揀四，很自覺的接受屬于自己的那份。班主任要求每 個學生行隊禮的時候必須把手套脫掉，站立的時候必須是立正的姿勢，雙手不允許塞進口袋。時間真的是太快了，我都沒反應(yīng)過來，新的一個星期就翩然而至。 ()在以后的教學中我將努力提高自己的專業(yè)知識技能，吸取別人的長處改進自己的不足。為了讓幼兒有更多一點的想象空間我盡量把握好示范的度，并用生動有趣地語言引導(dǎo)他們，調(diào)動他們的積極性，從而提 高他們的繪畫技巧，激發(fā)他們對繪畫的興趣。對他們的繪畫多給予肯定和贊揚，鼓勵幼兒大膽地進行繪畫，運用各種方法引導(dǎo)幼兒對繪畫產(chǎn)生興趣。在這階段他們都還處于涂鴉期，這一時期的線描是從無意識當中產(chǎn)生的，并不存在表現(xiàn)具體形象的意圖，但有象征性游戲功能。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能濫利用教師的地位和權(quán)力 。有的時候連自己也看不清自己寫的字。我曾經(jīng)無數(shù)次向粗心宣戰(zhàn)，但每一次都以失敗而告終。原來自己在列方程式時把上面的數(shù)字寫倒了。教室里頓時陷入了緊張的 `氣氛里?！拔襾韴笠幌鲁煽?！”數(shù)學老師說著拿起了試卷。生活之事，沒有什么落差，從現(xiàn)實出發(fā)，心中所想，在新的起點做出更滿意的自己！ 反思周記篇 5 星期四，我們學校舉行了期中考試期中考試終于考完了，我心里的一塊石頭落了下來，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來，那就是考試分數(shù)。我下定決心要為做一個他們都喜歡的老師而努力，即使對于我來說不是一件易事，我也不會放棄，我要尋找，從這幫孩子身上尋找他們的閃光點，讓他們自愿給我一個承諾。但我想只要他們在一點點成長進步，這些我都能承受。可是，從他們的眼神我或多或少看到了求知欲望，我想關(guān)注他們給他們愛是我要做的。我沒有后悔也不希望他們有什么遺憾。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度 ，更要嚴而有理。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。一個教師最可貴的品 質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。教師是研究者，帶領(lǐng)學生主動積極參與科研課題的研究。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己?，F(xiàn)將一些學習體會做個小結(jié)。由此通過對教師專業(yè)觀發(fā)展歷程的回顧，通過對教師專業(yè)能力的時代內(nèi)涵以及教師繼續(xù)教育課程改革原則的論證和闡述，探討教師繼續(xù)教育課程創(chuàng)新的機制，明確教師的專業(yè)成長與教學的發(fā)展性是一種不斷演進、不斷超越的創(chuàng)造發(fā)展歷程。其次，一些題目平?？偩毩暎苁呛唵?，但許多同學因為馬虎出錯。 反思周記篇 2 轉(zhuǎn)眼間，有一個月過去了，雖然受外界條件因素，學校沒有對初一初二學生進行第二次月考，但是我們老師們根據(jù)學校給的教研組命題試卷自己組織了自己班的考試，這次考試相比較期中考試來說有了很大進步，我想歸因于以下幾點 第一，同學們的錯題筆記本發(fā)揮了很大作用 第二，我對同學們進行的限時訓(xùn)練在一定程度上起了作用 第三，平時對閱讀的講解及訓(xùn)練，我的講解和學生的落實結(jié)合到了一起。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。 第二篇：【精品】反思周記錦集 【精品】反思周記錦集九篇 時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，請好好地記錄下在周記里。這次的見習不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多！慢慢地我體會到，幼師這個職業(yè)有著非常重大的責任，因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。機會僅有一次，不能放過任何一次考試 ! 反思周記篇 8 回想一下在這即將過去的一個星期里，我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來，每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學校之間，現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。從這次月考我總結(jié)出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的 責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到??”其實，到現(xiàn)在一回想起來， 才覺得自己是多么的可笑、多么的無知 !“如果說，自己平時有做到復(fù)習、預(yù)習的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢 ?現(xiàn)在的責任只能推回自己身上，預(yù)習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習，那么就會令自己的學習大打折扣了。 然而，留給我得卻是無法挽回的時間 ?？尥曛螅粮呻p眼，讓眼淚來也匆匆，去也匆匆。卻猛然的發(fā)現(xiàn)，天使的眼淚，就藏在心間 大地伊始，你爭我奪。 我繾綣深思，自問道：天使的眼淚到底為誰而流 ?人生之路說長不長，說短不短。世事繁瑣，卻不近如人意。更是對天堂憧憬的向往。 時間飛逝，一眨眼之間，一星期已經(jīng)過去了，我悟出了學習的三大要素是學習、預(yù)習和復(fù)習，而三大要素中最重要的是學習是重中之重，然后是預(yù)習最后是復(fù)習，當然也少不了各科習題的鞏固 我一定會戰(zhàn)勝我的缺點，與時間賽跑，與自己賽跑追回我以前 失去的時間，不做時間的奴隸，爭取做時間的主人吧 !同學們，老師們，看好我吧 ! 反思周記篇 6 今天的夜晚還是和往常一樣，月亮還是那個月亮，星星還是那些星星如常，滿天的星空亦沐浴著大地。 期末考試不管我們考得好或者不好，我們一定要進行下反思。 我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我以后一 定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課本題。 反思周記篇 4 期末考試成績出來了。 今天，作業(yè)很多，我還是積習不改地玩樂，媽媽也是如常的叨念，我仍然心不在焉慢慢寫。教學反思可以進一步地激發(fā)教師終身學習的自覺沖動，不斷的反思會不斷地發(fā)現(xiàn)困惑，“教然后而知困”，從而促使自己拜師求教，書海尋寶，激活自己的教學智慧，探索教材內(nèi)容的嶄新表達方式，構(gòu)建師生互動機制及學生學習新方式。對所聽和觀摩的每一堂課都要研究、思考、探討，并用以反思自己的教學，感覺收獲甚多。 沒有深厚的理論素養(yǎng)和豐富的知識儲存，是不能登堂入室、達到高屋建瓴的教學境界的。與此同 時，新課程《數(shù)學》的知識結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化。我不會知難而退的。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。 回到家里，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間里反思自己。有關(guān)反思周記錦集（全文 5 篇） 第一篇：有關(guān)反思周記錦集 有關(guān)反思周記錦集 8 篇 工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時候靜下心來好好寫寫周記了。我驚訝得不知所措?？荚囍校瑧?yīng)該穩(wěn)定情緒，去審清題意，要學會避重就輕。 是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學習，難道將來還會傷心嗎？ 不，不能這樣，我決定一切重新開始。先進的理論往往能讓我們感覺到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，使我們的教學進入新的境界。因此，在教給學生知識的同時，自己也學到了許多新的知識，增強了自己求知、探索的動力。除了要多爭取觀摩別人的課堂教學，還要擠出時間來研究優(yōu)秀教師的課堂實錄，從課堂結(jié)構(gòu)、教學方法、語言表達、板書設(shè)計、學生情況、教學效果等各方面，客觀、公正評價其得失。一個優(yōu)秀教師的成長過程中離不開不斷的教學反思這一重要環(huán)節(jié)。但自從這件事以后，我改掉這個壞習慣。 我決心從今天起，我要盡量要求自己，回到家優(yōu)先把功課完成，雖然還沒有盡善盡美，想起媽媽曾經(jīng)那么傷心難過，我一定會把孝順這門功課完成。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯的，像煩惱的惱寫成電腦的腦，失去了 分在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的 1 分還有在寫表達了什么感想時寫成了明白了什么，有失去 1 分，要不然就是 96分了。今后，我一定要努力起來，加油，朝明天美好的未來出發(fā)。而改正的方法分別是： 1 管住自己，克制自己，讓自己的嘴緊緊閉上，只是跟著老師閱讀的時候打開、2 積極向老師請教不會做的和做錯的、 3 以后不再像以前那樣不聽講，不再東看看，西摸摸的、 4 跟著老師的思路走、 5 老師寫在黑板上的和老師叫記錄的都要記在筆記本上，做好筆記。也是我們對世間喜怒哀樂的體現(xiàn) 。理想不滅，我從書中找尋答案。眼淚，究竟為誰而流 ?也許是在嘆息自己的碌碌無為，也許是對自己某些行為的悔恨，也許是對那些關(guān)心自己的人的愧疚，更可能的是對自己命運的無可奈何。天使的眼淚難尋，我心惆悵，無奈之舉，回想逝去的時光。在通往成長的旅途中難免有如意、會遇到挫折，想哭你的時候就大聲的哭出來吧。 反思周記篇 7 20xx年 X 月 X 日 X 天 時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學一道 9 分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。因此，我們一定要做到定時定量學習。 學習靠積累，學習靠努力 。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學習，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂的成長。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。與當初想