【正文】 在上好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡，學習他們頑強拼搏的奮斗精神。 二、教學任務 學會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛科學、愛大自然、愛生活。 教研活動，對藝術學科教學有何構想及建議 做好校慶的準備工作 開展鼓樂隊和興趣小組活動，組建樂隊 開展國歌、隊歌及校歌的教授活動 十月份： 有效開展興趣小組活動。 積極發(fā)揮藝術教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環(huán)境，作出積極的貢獻，并做好學校專業(yè)隊（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長學生的輔導工作，為學生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。同時建議學校為教師多提供一些專業(yè)方面地 書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。 （ 3）繼續(xù)做好六認真工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 教學藝術的本質(zhì)不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。樹立藝術教育一切為了學生發(fā)展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法。 二、主要目標任務 深化課程教學改革 ，提高課堂教學質(zhì)量。 做好教師教育教學工作考核工作，讓每位教師都能一心一意地高質(zhì)量地進行教育教學工作，大力弘揚和表彰（物質(zhì)獎勵）教學質(zhì)量優(yōu)秀的教師，全面形成教師以教為主，學生以學為主，學校以教學為主，以質(zhì)量為生存的良好校風、教風。 五、師資隊伍建設 以人為本，提升教師專業(yè)技術水平和職業(yè)道德水準。 安全環(huán)境與衛(wèi)生教育。 寒假培訓是一項艱苦的勞動，通過學習要對老師和學生進行考核，我校特邀舞蹈和繪畫專家來我校親臨指導并對教師提出更高的要求。匯報演出和考級工作將成為我校本的一大亮點： 各專業(yè)教師根據(jù)學生的實際情況，結合學校計劃的節(jié)目要求，編排自己專業(yè)特色精品節(jié)目，于十一月上旬審核節(jié)目，十一月中下旬向社會及家長進行匯報演出。 專業(yè)設置。促進課堂教學質(zhì)量的大提高。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎上備好課（備學生、備教材、備教法、備學法、備輔導），上好課（激情教學、有序教學、有效教學、精講多練、當堂檢查），輔導好學困生和特長生，大力實施家庭作業(yè)家長把 關制，形成家校共育氛圍。各專業(yè)教師要依據(jù)教學大綱，考級專業(yè)課程認真完成自己制訂的個性化專業(yè)計劃，全面提升教學質(zhì)量。加大辦學規(guī)模。強化教師責任職業(yè)道德建設，逐步全面規(guī)范學校辦學行為、教師教育教學行為、學生學習成長行為。 給學生提供更多的鍛煉和展示的舞臺。 規(guī)范辦學行為，優(yōu)化教學質(zhì)量，提高學?？尚哦取? 迎接局藝術化檢查評比。 九月份： 慶祝教師節(jié)活動。 開展校園藝術化大課間檢查評比活動。 七、月份活動計劃 三月份： 制定藝術教育工作計劃 制定校園藝術化方案。 積極開展學校體育藝術活動，讓每一個孩子 都參加一項特長活動。為了鼓勵藝術教師進行教學的研究，學校也將努力創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術。 堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。本學期教學內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創(chuàng)編等。 積極參加組里的教研活動，多聽同行老師們的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務和教學能力。 在欣賞方面，大多數(shù)學生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒，達不到預期的目的。 教學難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。 認真完成課后的綜合訓練，通過練習逐漸提高學生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力，并逐漸學會辨別三和弦的和諧是否。 常規(guī)管理，保質(zhì)保量地上好每堂課。 四、具體工作 九月份： 教研組會議，明確學校對各教研活動開展的要求，制訂教研組工作計劃，各項工作安排落實。 本組課題為“朱棣文精神在小學教育中的實踐研究”，做好相關資料收集整理工作，撰寫相關論文、書面資料，并在課堂教學中努力滲透朱棣文精神，加強藝術體驗，讓學生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。二是寫好隨筆：教研組老師堅持寫生活隨筆或教育教學隨筆，每月不少于 1 篇。 (4)開展多種形式的教研活動，嘗試集體備課。 三、主要工作措施 強化教學常規(guī) 管理 (1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養(yǎng)。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術教學貫穿他們的整個人生。繼續(xù)完善教育教學的配套設施設備改善條件。實現(xiàn)我校教師隊伍和諧，創(chuàng)建和諧優(yōu)質(zhì)校園。 教職員工一起攜手做好寒假班學生的教學工作，對于在此項工作中做出顯著成績的教職工給與獎勵。積極準備，確?？技夗樌M行。選出文藝匯演的精品節(jié)目，將作為我校保留節(jié)目， (根據(jù)我校獎勵制度給予大幅度獎勵 )用于適時對外演出，各專業(yè)教師要嚴密組織，積極準備，確保演出的順利進行。 三、特色育人工作 為進一步宣傳愛童教育藝術中心特色氛圍、教育發(fā)展成果、提高學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，展現(xiàn)我校師生積極向上的精神風貌和辦學特色，促進我校全面、和諧、發(fā)展再上新臺階。以帶動、促動全體教師的大發(fā)展，本學期尤其強化教師鉆研教材、優(yōu)化學生學習態(tài)度和培養(yǎng)學生濃厚的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。促進課堂教學質(zhì)量的大提高。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎上備好課 (備學生、備教材、備教法、備學法、備輔導 )，上好課 (激情教學、有序教學、有效教學、精講多練、當堂檢查 )，輔導好學困生和特長生，大力實施家庭作業(yè)家長把關制，形成家校共育氛圍。各專業(yè)教師要依據(jù)教學大綱，考級專業(yè)課程認真完成自己制訂的個性化專業(yè)計劃，全面提升教學質(zhì)量。加大辦學規(guī)模。強化教師責任職業(yè)道德建設，逐步全面規(guī)范學校辦學行為、教師教育教學行為、學生學習成長行為。 給學生提供更多的鍛煉和展示的舞臺。 規(guī)范辦學行為，優(yōu)化教學質(zhì)量，提高學?？尚哦?。 迎接局藝術化檢查評比。 九月份： 慶祝教師節(jié)活動。 開展校園藝術化大課間檢查評比活動。 七、月份活動計劃 三月份： 制定藝術教育工作計劃 制定校園藝術化方案。 積極開展學校體育藝術活動，讓每一個孩子都參加一項特長活動。為了鼓勵藝術教師進行教學的研究，學校也將努力創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術。 堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。最新藝術培訓學校工作計劃（共 5 則） 第一篇：最新藝術培訓學校工作計劃 計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。 二、總體目標 加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學 生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。 建設一支高素質(zhì)的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質(zhì)量的基本保證，各校藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。 定期舉行藝術周及各類展演活動，鼓勵學生參與各類美術、書法、攝影、科技等比賽。 六、建設音樂室、藝術室 各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源，在條件允許的情況下，建音樂室，藝術室，購買簡單樂器及美術教具，為藝術課課堂教學提供條件，為學生進行藝術創(chuàng)作活動提供場所，及展示的平臺。 五月份： 開展紅歌傳唱活動。 七月份 驗收學校體育藝術 2+1 開展情況。 十一月份： 校園藝術化檢查評比。在 教學水平評估中，優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術、跆拳道等特色專業(yè)，本年度爭取在 (朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏 )等專業(yè)中再增設12 個特色專業(yè)，新增的書法專業(yè)，力爭有一個良好的開端。 校長和業(yè)務主管參與 11 月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。 二、具體工作思路和措施 以“精細管理”為手段，以提高辦學質(zhì)量為核心，強化管理，培養(yǎng)學生興趣愛好，提升辦學品味，彰顯辦學特色。 做口碑，在抓好教學質(zhì)量的同時，用家長的嘴巴去宣傳，讓學生家長成為我們的宣傳員。 教學工作 實施學校的《教師考勤制度》、《教學評價制度 》、《教師獎懲制度》以及學校提出的《教師行為規(guī)范要求》《目標責任書》杜絕教學事故的發(fā)生。效教學。以提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)為目標，創(chuàng)建鮮明特色的教學方法，努力發(fā)揮學生的藝術才能喚起學生熱愛藝術的情趣。抓骨干教師外出培訓學習切實提高教師教育教學技術水 平和管理學生水平 。推進藝術校園建設。 我校將采取匯報演出與表彰相結合的形式 。在教學中注重趣味性教學方法。做好愛校護校、講究衛(wèi)生和保護校園環(huán)境的教育，創(chuàng)建平安校園、環(huán)保校園、文化校園、做到并且做好責任到人，各盡其責，人人負責，環(huán)環(huán)相扣。形成一支專業(yè)能力突出，創(chuàng)新意識很強的教師團隊。改善教師的工資待遇，優(yōu)于周遍民辦學校，穩(wěn)定教師隊伍 。 牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發(fā)學生的潛力，使學生的個性得到某某某地發(fā)展。 倡導一個學生愛好藝術的良好態(tài)度，樹立學習藝術的自信心。教師要深入學習新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇最優(yōu)的教學內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高學生素質(zhì)。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習欲望，加強藝術體驗。 繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作 一是開展讀書工程教師讀書不少于 1 本，并根據(jù)實際需要做些讀書筆記。四是繼續(xù)開展課題研究。同時建議學校外聘有專長的老師，進行針 對性地輔導培訓，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素質(zhì)和綜合能力。 大合唱隊加強訓練，年底準備社團活動。 學會如下讀譜知識：弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。 三、教學重點、難點分析 教學重點：以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。 在唱歌、視唱和聽音練習方面，大部分同學都有了一定的基礎，但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全，我們要多給這些同學一些關心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。 認真上課，課堂使教師完成教學任務的主要陣地，提高課堂教學質(zhì)量是完成教學任務的主要手段，課堂教學力求思路清晰，結構嚴謹，符合學生的認識規(guī)律，教學生動形象，激發(fā)學生的學習興趣。 六、教材分析 本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求，本冊教材內(nèi)容有：共分為六個單元，每個單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。 二、總體目標 加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。 建設一支高素質(zhì)的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質(zhì)量的基本保證，各校藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人 本領。 定期舉行藝術周及各類展演活動，鼓勵學生參與各類美術、書法、攝影、科技等比賽。 六、建設音樂室、藝術室 各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源，在條件允許的情況下，建音樂室，藝術室，購買簡單樂器及美術教具，為藝術課課堂教學提供條件，為學生進行藝術創(chuàng)作活動提供場所，及展示的平臺。 五月份： 開展紅歌傳唱活動。 七月份 驗收學校體育藝術 2+1 開展情況。 十一月份： 校園藝術化檢查評比。在 教學水平評估中，優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術、跆拳道等特色專業(yè)，本爭取在（朗誦、電子琴、小主持人