【正文】 二下學期開始學習薩克斯，已經堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現在已經達到 7 級水平，中考結束后準備考最高級 9 級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。 三合作交流與探索 我具有很強的團隊精神 ,很樂于參加集體活動 ,珍惜集體榮譽 ,維護集體利益 ,我能表達個人觀點 ,當別人的觀點不受贊同時 ,我都會尊重他的觀點 ,即使不對 ,為了不傷害他的自尊心 ,我會尊重和鼓勵他。 課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。 在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們? 學習之余，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。 我從小養(yǎng)成了一個習慣。 縱上所述，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己 精神，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂 !要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。驀然回首，過去種種皆深深地烙在我的心上了。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。 在體、美、勞方面。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。 第二篇：中學生自我評價 我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。 本人為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務，努力為集體添光彩。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關系。 學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想 ，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。 當然，我也存在一些缺點。 我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展 。 經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。 在 社會工作方面：我歷任班長等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。下面是為大家整理的中學生自我評價范文 6篇，希望對您有所幫助。我只是站在原地，慢慢承受著，學會隱忍，我會努力，我會回歸最初的淡漠，再見，自以為是的青春，再見，想象中的美好，當現實赤裸裸的告訴你必須去面對的時候，除了微笑，只能微笑。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。 在思想方面：我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。 中學生自我評價 2 緊張有序的初中生活即將與我告別。在初中期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在初 _暑假到__某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。以上是我對自己初中三年學習生活的評價。 在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我是一個熱愛學習的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。既有長處，也有短處。在生活中，我樂于助人，與同學關系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。做一個全面發(fā)展綜合性人才。 在德育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。篇二：最新中學生自我評價范文 最新中學生自我評價范文中學生自我評價范文 日復一日如白駒過隙，初中學習生涯轉眼間過去了。直到面臨嚴峻的考試時，無知的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今后的我而學習，學習就是我未來的基礎。 在生活上 ，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德 最我覺得自豪的是，初中生活期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。但為什么我在體育考試中這么失敗 ?原因是我當天過度疲勞，辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平。 中學生綜合素質自我評價 一、道德品質與公民素養(yǎng) 本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)