【摘要】第四節(jié)芽苗蔬菜一、類型和種類二、芽苗菜的特點(diǎn)三、栽培技術(shù)長(zhǎng)生果芽退出本節(jié)一、類型和種類利用二年生或多年生作物的宿根、肉質(zhì)直根、根莖或枝條中累積的養(yǎng)分,培育成的芽球、嫩芽、幼莖或幼梢。利用種子中貯存的養(yǎng)分直接培育成細(xì)嫩的芽或芽苗。(二)體芽菜(一)種芽菜二、芽苗菜的特點(diǎn)(二)生產(chǎn)效
2025-09-19 12:23
【摘要】第四節(jié)螺紋的檢測(cè)河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院知識(shí)回顧:螺紋互換性合格的條件:對(duì)于外螺紋:d2作用≤d2max,d2單一≥d2min,對(duì)于內(nèi)螺紋:D2作用≥D2min,D2單一≤D2max,例題有一螺栓M24×2—6h,測(cè)得其單一中徑d2單一=,螺距誤差△P∑=+35μm,牙型半
2025-07-21 03:53
【摘要】?jī)?yōu)翼課件學(xué)練優(yōu)地理七年級(jí)下冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第四節(jié)澳大利亞第八章東半球的其他地區(qū)和國(guó)家導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)南回歸線澳大利亞大陸思考??塔斯馬尼亞島世界唯一獨(dú)占一
2025-03-12 15:51
【摘要】第四節(jié)防禦系統(tǒng)失常?免疫系統(tǒng)能辨識(shí)「自我」與「非我」,進(jìn)而保護(hù)個(gè)體免受異物的侵害1)當(dāng)免疫系統(tǒng)防衛(wèi)過當(dāng)、不正常的活化或防衛(wèi)性不足時(shí),皆可能造成疾病,如過敏、自體免疫及癌癥等2)先天性或後天性的免疫缺失,亦可能造成嚴(yán)重的疾病過敏反應(yīng)?過敏:?是指?jìng)€(gè)體的防禦系統(tǒng)對(duì)一些環(huán)境中存在之抗原,產(chǎn)生過度的免疫反應(yīng)而導(dǎo)
2025-10-15 13:35
【摘要】㈠燃燒:義:可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。具備條件反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)實(shí)質(zhì)2.條件:①可燃物要與氧氣接觸②可燃物溫度達(dá)到燃燒時(shí)所需的最低溫度注意:兩個(gè)條件必須同時(shí)具備:使可燃物達(dá)到
2024-11-09 00:28
【摘要】第三節(jié)酚一酚的結(jié)構(gòu)和命名Ar—OH命名:芳環(huán)名稱+酚——母體;英文詞尾與醇一樣——-olOHOHphenolβ-naphthol下列結(jié)構(gòu)中羥基為取代基:m-methylphenol2-isopropyl-5-methylphenol5-甲基-2-
2025-05-07 03:08
【摘要】第四節(jié)礦床地質(zhì)學(xué)(一)礦床地質(zhì)學(xué)簡(jiǎn)介(二)基本概念(三)成礦作用和礦石成因分類(一)礦床地質(zhì)學(xué)簡(jiǎn)介?礦床地質(zhì)學(xué)是應(yīng)用地質(zhì)學(xué)及有關(guān)學(xué)科的理論、技術(shù)和方法,研究礦床的質(zhì)、量、產(chǎn)狀、形成機(jī)制與時(shí)空演變規(guī)律的學(xué)科。?礦床地質(zhì)學(xué)又稱礦床學(xué),相當(dāng)于經(jīng)濟(jì)地質(zhì)學(xué),是以地質(zhì)科學(xué)為基礎(chǔ)的綜合學(xué)科,是成礦預(yù)測(cè),找礦和勘探的理論基
2024-12-30 22:43
【摘要】第四節(jié)各類機(jī)床夾具本章重點(diǎn)介紹常見的車床、鉆床、銑床、鏜床專用夾具車床夾具一般都安裝在車床主軸端部,加工時(shí)夾具隨機(jī)床主軸一起旋轉(zhuǎn),裝在刀架上的切削刀具作進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。CA6140普通臥式車床1、心軸類車床夾具⑴靜配合圓柱心軸,圖1導(dǎo)向部分;2定位部
2025-05-15 03:44
【摘要】·PRP方案·薪酬水平調(diào)整·薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整·開發(fā)型薪酬管理方案·員工獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰條例PRP方案PRP方案(Performance?-related?Pay)是近年來西方比較流行的一種雇員工資管理計(jì)劃,被稱為“與業(yè)績(jī)相關(guān)的收入”,或簡(jiǎn)稱“業(yè)績(jī)報(bào)酬”、“業(yè)績(jī)工資收入”(pay-for-p
2025-06-23 23:56
【摘要】1第四節(jié)細(xì)胞第一課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用方法。2、通過觀察,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞及動(dòng)物細(xì)胞以及它們的結(jié)構(gòu)和功能、相同點(diǎn)和不同點(diǎn)二、技能目標(biāo)1、通過本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)顯微鏡的操作,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、操作能力和繪畫能力。2、通過師生之間、生生之間的互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生與教
2024-11-24 18:12
【摘要】?jī)?yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)地理下(RJ)教學(xué)課件第六章第四節(jié)祖國(guó)的首都——北京導(dǎo)入新課北京冬奧會(huì)宣傳片講授新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解北京的位置、范圍,并會(huì)對(duì)北京的地理位置作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。2、了
2025-03-12 21:20
【摘要】第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第2課時(shí)化學(xué)肥料化學(xué)肥料常用的化肥及其分類化肥與植物的生長(zhǎng)化肥與農(nóng)家肥的比較化肥的檢驗(yàn)化肥的使用觀察:圖中兩棵相同植株的葉片有什么不同呢?左邊那盆葉片枯黃,右邊那盆葉片較綠。
2025-10-15 13:36
【摘要】2021-2021學(xué)年第二學(xué)期基礎(chǔ)會(huì)計(jì)第三章第四節(jié)總賬與明細(xì)賬1第三章第三節(jié)復(fù)習(xí)2021-2021學(xué)年第二學(xué)期基礎(chǔ)會(huì)計(jì)第三章第四節(jié)總賬與明細(xì)賬2?借貸記賬法為“借”、“貸”二字。借方(左方)××賬戶貸方(右方)?表示增減,但對(duì)于六
2025-05-10 20:29
【摘要】第四節(jié)有毒動(dòng)植物中毒?有毒動(dòng)植物中毒指一些動(dòng)植物本身含有某種天然有毒成分或由于貯存條件不當(dāng)形成某種有毒物質(zhì),被人食用后所引起的中毒一、河豚魚中毒?1.有毒成分?河豚毒素(spheroidine,tetrodotoxin)是一種氨基喹啉化合物?河豚素、河豚酸、河豚卵巢毒素、河豚肝臟毒素?穩(wěn)定不易破壞
2025-08-01 13:41
【摘要】第四節(jié)肌細(xì)胞的收縮根據(jù)肌肉的功能特性,可分為:骨骼肌心肌平滑肌骨骼肌由大量成束肌纖維細(xì)胞構(gòu)成。一根肌纖維就是一個(gè)肌細(xì)胞。粗/細(xì)肌絲肌原纖維肌纖維(細(xì)胞)肌纖維束肌肉組織運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌纖維之間形成一個(gè)特殊的結(jié)構(gòu):神經(jīng)-骨骼肌接頭(neur
2025-07-21 17:16