【正文】 斷地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，切實做好工作，我們的工作總結(jié)都需要用心去寫。 二是招生效果與年終考核掛鉤。等第學(xué)生學(xué)校不僅為職教中心提供最新的學(xué)生聯(lián)系信息， 7 月初課堂領(lǐng)導(dǎo)還協(xié)助職教中心教師深入到學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，效果優(yōu)良。四是課堂領(lǐng)導(dǎo)、任課教師做好家訪工作。第三是阻和拒。第 一是防。因為學(xué)生和父母最關(guān)心的就是就業(yè)前景，就業(yè)前景好，才可以吸引大批的初中畢業(yè)生來職中就讀。因為擁有優(yōu)良的師資隊伍是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。職中自從新遷校址后，學(xué)校硬件設(shè)備得到大力改善，教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生公寓設(shè)備先進(jìn)，整個校園環(huán)境干凈整潔、文明優(yōu)雅。學(xué)校累計召開課堂領(lǐng)導(dǎo)會議 4 次，召開學(xué)生大會 3 次，廣泛宣傳職中招生政策，要求領(lǐng)導(dǎo)小組全體工作人員必須吃透政策，讓全體學(xué)生明白政策，明確職中招生工作涉及到成百上千個學(xué)生家庭，涉及到成百上千名學(xué)生的就業(yè)和前途。 (二 )思路清晰，宣傳到位。第二職中招生與 _一中招生工作同樣重要。根據(jù)招生工作相關(guān)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了班子會，認(rèn)真分析了一中、職中招生工作的重要性?，F(xiàn)將招生工作情況匯報如下： 一、成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé) 學(xué)校成立了由校長任組長，副校長、年級主任、課堂領(lǐng)導(dǎo)為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 在今年的工作中，我提高了自我的思想認(rèn)識，吸取了往年的工作教訓(xùn)，并取得了相應(yīng)的工作成果。 分流生比較集中。在宣傳招生途中，遇見集會，還不失時機(jī)地宣傳，散發(fā)彩頁，回 答學(xué)生及家長所提出的有關(guān)職業(yè)教育的問題，逐步樹立我校社會形象，以求到達(dá)良好的社會效果。首先確定好自我招生隊伍的人員組成，家人、親戚、朋友、學(xué)生。在實際工作中，主要完成以下幾項工作。共召回學(xué)歷生 x 人，非學(xué)歷生 x 人。進(jìn)一步做好考生咨詢、報讀、面試、寄發(fā)錄取通知書等項工作，開通招生熱線，提供全方位服務(wù)?？茖W(xué)合理地 制定了各初中校招生負(fù)責(zé)人的招生計劃數(shù)，力求合理、合情，充分調(diào)動招生負(fù)責(zé)人積極性。認(rèn)真設(shè)計各項招生宣傳材料準(zhǔn)，包括招生彩頁、專業(yè)簡介、中招指南文字稿、電視專題片、招生宣講搞、招生畫板、電視咨詢提綱、志愿草表、招生問答等 。做好用人單位的來訪接待工作。就業(yè)推薦工作在面向全體的前提下，一方面優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”，另一方面特別關(guān)注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生，體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。 周密細(xì)致地組織好 20__屆畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇洽談會。 四、今后措施 縱觀今年招生形勢，必須花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。與去年相比有所下降。 二、規(guī)范操作，認(rèn)真實施。 年齡要求：一年級 20x 年 8 月 31日之前。 與 以往相比，今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。 總之，我認(rèn)為招生是個學(xué)習(xí)的過程，要多向他人學(xué)習(xí)，特別要向有經(jīng)驗的招生人員學(xué)習(xí)，了解在招生過程中的難題，以及處理問題的方法。我還通過學(xué)生聯(lián)系到了他們身邊的同學(xué)，讓他們幫我宣傳招生，在學(xué)校安排我家訪和電訪時我還讓家長幫助我宣傳招生 ,針對家長提出的疑問做了合理的解釋，這對于我的工作起到了一定的作用。 第二篇： 2020 招生老師個人年終總結(jié) 2020 招生工作總結(jié)范文有哪些 ?熟悉業(yè)務(wù)，熱愛本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。 二是招生效果與年終考核掛鉤。等第學(xué)生學(xué)校不僅為職教中心提供最新的學(xué)生聯(lián)系信息， 7 月初課堂領(lǐng)導(dǎo)還協(xié)助職教中心教師深入到學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，效果優(yōu)良。四是課堂領(lǐng)導(dǎo)、任課教師做好家訪工作。第三是阻和拒。第一是防。因為學(xué)生和父母最關(guān)心的就是就業(yè)前景，就業(yè)前景好，才可以吸引大批的初中畢業(yè)生來職中就讀。因為擁有優(yōu)良的師資隊伍是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。職中自從新遷校址后，學(xué)校硬件設(shè)備得到大力改善，教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生公寓設(shè)備先進(jìn)，整個校園環(huán)境干凈整潔、文明優(yōu)雅。學(xué)校累計召開課堂領(lǐng)導(dǎo)會議 4 次，召開學(xué)生大會 3 次，廣泛宣傳職中招生政策，要求領(lǐng)導(dǎo)小組全體工作人員必須吃透政策，讓全 體學(xué)生明白政策，明確職中招生工作涉及到成百上千個學(xué)生家庭，涉及到成百上千名學(xué)生的就業(yè)和前途。 (二 )思路清晰，宣傳到位。第二職中招生與 _一中招生工作同樣重要。根據(jù)招生工作相關(guān)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了班子會，認(rèn)真分析了一中、職中招生工作的重要性?，F(xiàn)將招生工作情況匯報如下： 一、成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé) 學(xué)校成立了由校長任組長，副校長、年級主任、課堂領(lǐng)導(dǎo)為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 在今年 的工作中，我提高了自我的思想認(rèn)識，吸取了往年的工作教訓(xùn)，并取得了相應(yīng)的工作成果。 分流生比較集中。在宣傳招生途中，遇見集會，還不失時機(jī)地宣傳，散發(fā)彩頁，回答學(xué)生及家長所提出的有關(guān)職業(yè)教育的問題，逐步樹立我校社會形象，以求到達(dá)良好的社會效果。首先確定好自我招生隊伍的人員組成，家人、親戚、朋友、學(xué)生。在實際工作中，主要完成以下幾項工作。共召回學(xué)歷生 x 人，非學(xué)歷生 x 人。進(jìn)一步做好考生咨詢、報讀、面試、寄發(fā)錄取通知書等項工作，開通招生熱線，提供全方位服務(wù)?？茖W(xué)合理地制定了各初中校招生負(fù)責(zé)人的招生計劃數(shù)，力求合理、合情，充分調(diào)動招生負(fù)責(zé)人積極性。認(rèn)真設(shè)計各項招生宣傳材料準(zhǔn)，包括招生彩頁、專業(yè)簡介、中招指南文字稿、電視專題片、招生宣講搞、招生畫板、電視咨詢提綱、志愿草表、招生問答等 。做好用人單位的來訪接待工作。就業(yè)推薦工作在面向全體的前提下，一方面優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”，另一方面特別關(guān)注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生，體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。 周密細(xì)致地組織好 20__屆畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇洽談會。 四、今后措施 縱觀今年招生形勢，必須花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。與去年相比有所下降。 二、規(guī)范操作，認(rèn)真實施。 年齡要求：一年級 20x 年 8 月 31日之前。 與以往相比，今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。 總之，我認(rèn)為招生是個學(xué)習(xí)的過程，要多向他人學(xué)習(xí)，特別要向有經(jīng)驗的招生人員學(xué)習(xí)，了解在招生過程中的難題，以及處理問題的方法。我還通過學(xué)生聯(lián)系到了他們身邊的同學(xué)，讓他們幫我宣傳招生，在學(xué)校安排我家訪和電訪時我還讓家長幫助我宣傳招生 ,針對家長提出的疑問做了合理的解釋，這對于我的工作起到了一定的作用。20XX招生老師個人年終總結(jié)（五篇材料） 第一篇： 2020 招生老師個人年終總結(jié) 2020 招生工作總結(jié)范文有哪些 ?熟悉業(yè)務(wù)，熱愛本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。 三、注重宣傳 ,面對招生越來越激烈的嚴(yán)峻形勢，我把我們學(xué)校的招生簡章發(fā)給我身邊朋友，讓他們知道我們學(xué)校老師對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度?；仡欉^去，通過相關(guān)部門和各學(xué)校的共同努力，我校招生取得了一定的成績，我也清醒地看到招生工作中存在的困難和問題。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。 招生范圍：凡在城區(qū)居住的適齡兒童。 我校招生工作人員耐心、主動、熱情地接待前來咨詢和報名的家長，嚴(yán)格遵守各項招生紀(jì)律。 三、招生成果 今年我校分東校、南校兩校區(qū)同時招生，共計招生 189 人。 受日趨激烈的辦學(xué)競爭和適齡兒童總數(shù)呈下降趨勢的影響。主要工作總結(jié)如下 : 一、畢業(yè)生就業(yè)工作 圍繞以“提高畢業(yè)生 就業(yè)工作水平、提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、提高畢業(yè)生就業(yè)率”為重點，落實好畢業(yè)生就業(yè)各項工作。 加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，提高就業(yè)競爭力。繼續(xù)辦好信息網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時為供需雙方傳遞信息，促進(jìn)交流。 二、招生工作 加大招生宣傳力度，加強(qiáng)方法的研究，做出了操作性較強(qiáng)的招生方案。組織招生骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好動員發(fā)動工作，先后召開多次宣傳例會，在強(qiáng)調(diào)工作的計劃性的同時，增強(qiáng)相關(guān)人員的宣傳意識，提高宣傳能力。 在招生期間，我們將著重做好服務(wù)和協(xié)調(diào) 工作，規(guī)范招生程序，熱情、仔細(xì)、周到地做好解釋、咨詢等工作。 2020招生工作總結(jié)范文 4 由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多重要的宣傳工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫忙下，我以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較 好地完成了自我本次的招生任務(wù)。 三、在工作本事上： 我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的招生工作中，我吸取往年的經(jīng)驗教訓(xùn)，把好 的經(jīng)驗帶到工作當(dāng)中，以更好的完成本次的招生任務(wù)。 組織好招生“隊伍”： 一個人的力量是有限的，我要利用周圍的人脈為自我打造好一個招生隊伍。異常是利用上午 11 點至午時 3 點的高溫時間，利用家長及學(xué)生都在家的這一有利時機(jī)，我顧不得吃飯，走村串戶，力求把我的招生政策宣傳到 位，使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長對我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動學(xué)生及學(xué)生家長。受傳統(tǒng)觀念影響，社會上重普高，輕職專，重學(xué)歷，輕技能的現(xiàn)象 仍較為普遍，讀普高，考名校仍是許多家長和學(xué)生的執(zhí)著追求，而念職專，學(xué)技術(shù)則成了“行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無奈選擇，甚至一些職專學(xué)生連自我都看不起自我，自暴自棄，破罐子破摔，給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來了很大的難度，轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入進(jìn)行宣傳。 2020招生工作總結(jié)范文 5 我校主動響應(yīng)上級關(guān)于大力發(fā)展高中教育和職業(yè)教育的號召，按照 _縣教育局關(guān)于一中、職中招生工作的文件精神，做了 大量細(xì)致的工作，目前招生工作仍在進(jìn)行。 二、提高認(rèn)識，做好宣傳 (一 )領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位?？h委、政府高度重視，其意義不僅僅在于為職中多招收幾個學(xué)生，而是通過擴(kuò)大招收宣傳力度，招收更多的考取高中沒有希望的學(xué)生到職中來，避免升學(xué)無望的學(xué)生大面積流向社會，成為低素質(zhì)的社會勞動者。為社會、為張北造就更多的專業(yè)技術(shù)一線人才，大幅度提高勞動力素質(zhì)，其意義重大。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一口徑，要求不僅 9 年級教師要做好畢業(yè)學(xué)生分流工作，其他年級教師要針對自己所教學(xué)生實際狀況，尤其是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生更要提前進(jìn)入招生階段，即鼓勵 7— 8 年級個別學(xué)生提前進(jìn)入職教中心學(xué)習(xí)。其次不遺余力的宣傳職中的硬件設(shè)備。 這幾 年職中教師隊伍不斷發(fā)展壯大，師資力量不斷得到充實和加強(qiáng)，對此，我校向有意前往職中就讀的學(xué)生和父母做了廣泛宣傳。以身邊的實例，做的范本，廣泛宣傳職中為學(xué)生開辟的就業(yè)路徑。二是做好防控工作。層層設(shè)卡，任何人不得擅自向外校推薦學(xué)生，任何人不得在學(xué)校和學(xué)生之間散發(fā)外校招生簡章，任何人不得做學(xué)生父母工作。給父母發(fā)放了《致父母的一封信》，信中細(xì)致講述了職中招生政策及其優(yōu)惠政策，更大程度取得與父母的聯(lián)系。