【正文】 ，那么接下來就是要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而做必要的努力，而且一定要相信能夠自己能夠成功 (因此要做一個(gè)有心人的前提必須是已經(jīng)有了正確并且明確的奮斗方向 )。 如果這些不是我親自體驗(yàn)過，我真不能深刻體會(huì)法院工作人員的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和從中體現(xiàn)出來的法律精神。平常在學(xué)校并沒有什么感覺，但當(dāng)實(shí)習(xí)后，這里的法官、書記員身上散發(fā)著的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)不得不令我折服。因?yàn)榈椒ㄔ簛淼娜耍蟛糠质怯屑m紛的，而法院正是為他們解決糾紛的，如果我們對(duì)他們以禮相待，不但可以在一定程度上緩解他們的怒氣，也可以為解決當(dāng)事之間的矛盾提供一點(diǎn)幫助。生活很多時(shí)候就是親睞愿意為他付出的人，到最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們得到的會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。 我這次實(shí)習(xí)的靈臺(tái)縣人民法院位于靈臺(tái)縣城區(qū)，設(shè)有立案庭、刑事審判庭、民事審判第一庭、民事審判第二庭、行政庭、執(zhí)行庭、審判監(jiān)督庭、辦公室、政工科等部門，我所在的是民二庭，據(jù)我的指導(dǎo)老師說我們庭是剛從民一庭分出來的，負(fù)責(zé)商事案件，主要為各大類合同案件。開始我的確有點(diǎn)懷疑我是否能有所收獲，不過最終還是實(shí)踐說明了一切：我不但充分將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，更是學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，其中很多經(jīng)驗(yàn)收獲是只有身在基層才能真正感受和領(lǐng)悟到的。我們這次實(shí)習(xí)的初衷除了將學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中之外，更重要的是找機(jī)會(huì)努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的需求。最后， 我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝 ! 2020大學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告范文 2 一、基本情況 首先，我想向?yàn)槲覀兲峁┻@次難能可貴的暑期法院實(shí)習(xí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。 通過一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。 這一個(gè)多月的實(shí)習(xí) 使我深刻的認(rèn)識(shí)到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。比如有些時(shí)候，人們對(duì)法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知 。 在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。對(duì)于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。 跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。 而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。此后是本 院認(rèn)為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。在實(shí)習(xí)的 6 周中，幫助庭長(zhǎng)草擬了 7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。 旁聽案件。 三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì) 在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作： 整理卷宗。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭 (分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭 )，還有立案庭、高審?fù)ァ?監(jiān)庭、執(zhí)行局等。希望可以幫助大家。并不是為犯罪人開脫，造成他們犯罪的原因不僅僅只在于他們自身，還有一部分。在實(shí)習(xí)中，讓我印象深刻的一件案子是被告人累犯，曾因猥褻兒童入獄，這次被控告的是強(qiáng)奸罪。在實(shí)踐中，曾見過這類案件的被害方監(jiān)護(hù)人對(duì)被告人多次表示同情和歉意，甚至為被告人向法院求情。更普遍的是前一種，這種案件的被告人大多是沒有基本法律知識(shí)的未成年人，他們甚至不知道自己的行為是在犯罪，主觀惡性并不大。 傳統(tǒng)的家庭文化認(rèn)為家庭 的榮譽(yù)高于一切，由于遭受性侵被認(rèn)為是一件丑事，“家丑不外揚(yáng)”，使得性侵事件發(fā)生后，家長(zhǎng)和受害者害怕引起外界關(guān)注，影響家庭和個(gè)人的“聲譽(yù)”，因此選擇隱忍和沉默。 (二 )封建文化帶來的不利影響 當(dāng)前，我國(guó)的家庭權(quán)力制度已沒有傳統(tǒng)社會(huì)那么嚴(yán)格，但是其核心思想還存在。在我國(guó)廣闊的農(nóng)村地區(qū)，甚至很少有家長(zhǎng)知道性教育這回事，更別提重視。我認(rèn)為造成該類犯罪數(shù)量居高不下的，有多方面原因。我所在的是中級(jí)法院，或許基層法院的數(shù)量更多，又或許該類案件上訴率高，基層法院與中級(jí)法院案件數(shù)量并沒有太大差異，看著那些卷宗，我更愿意相信后者。由于實(shí) 習(xí)的地方是區(qū)法院的一個(gè)派出法庭，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我在短短的實(shí)習(xí)日子中學(xué)習(xí)更多的東西，收獲無疑是巨大的。 (二 )先做人，后做事 從之前單純的處理與同學(xué)之間的關(guān)系，到現(xiàn)在要把握與同事及與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，我感到自己真正的開始成熟地去待人接物了，尤其是更加懂得了在工作中和同事保持良好的關(guān)系的重要性。對(duì)于這些農(nóng)村中常見的糾紛類型，需要發(fā)揮法官熟悉的農(nóng)民思維、行為模式優(yōu)勢(shì)，結(jié)合法理、道理、情理，做出讓當(dāng)事人滿意的審理。在這樣的普通程序中，合議庭往往成了擺設(shè)，加之在審判程序上有意或無奈的簡(jiǎn)化，這是派出人民法庭審判過程存在的一個(gè)十分普遍的現(xiàn)象。因此在庭審中，法官就處于十分被動(dòng)的地位。 ，法官一再要求，不要說前面已經(jīng)重復(fù)說過的話，但雙方當(dāng)事人還是不自覺地重復(fù)了前面許多已經(jīng)說過的話，并且說了許多雞毛蒜皮的家庭生活瑣事。就我所看到的，當(dāng)事人雙方都沒有請(qǐng)律師，也沒有帶任何書面性的東西。 庭紀(jì)律，簡(jiǎn)單通俗地說了兩點(diǎn)法庭紀(jì)律。 除此之外，我還常常主動(dòng)向各個(gè)法官請(qǐng)教各種各樣的法律問題，與法官探討在案件過程中遇到的疑難問題，認(rèn)真傾聽法官對(duì)此的深刻見解，使我對(duì)相關(guān)法律問題有了更進(jìn)一步的思考和認(rèn)識(shí)。 （五）案卷整理 審結(jié)歸檔的案件，主要是給案卷依目錄的順序排好順序，打好頁碼，打好封皮，然后裝訂成冊(cè)，簽字蓋章，填好檔案盒。使我的概括能力和取舍判斷力得到了很大的提高?？墒窃谶@里來立案的當(dāng)事人大多是根本不懂法律的農(nóng)民，所以審查提交的資料是否合乎立案條件就很重要，否則將會(huì)在后來的法庭審理中增加司法成本。以下是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容 和深切體會(huì)： 一、案件自立案到結(jié)案的過程 （一）立案資料審查 由于大多數(shù)農(nóng)民都不懂法，而且我所在的小鎮(zhèn)上根本就沒有可以進(jìn)行法律咨詢的法律服務(wù)機(jī)構(gòu)，僅有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所也鮮有農(nóng)民知道。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)民事第一審審判程序有 了深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。人生中第一次的法院實(shí)習(xí)，我從中感悟了很多，我相信它將受益我的整個(gè)生涯。然而在現(xiàn)在我國(guó)法律體系并不十分完善的情況下，不能否認(rèn)合議庭存在的必要，同時(shí)也期待著更好的監(jiān)督體制的誕生。 審委會(huì)本是民主的地方，竟然因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者的意見而變成專制，甚至有些參加討論的法官說，他們當(dāng)時(shí)都不知道最后是什么意見，直到?jīng)Q議通過簽字的時(shí)候才知道，最后也就無可奈何地同意。 3．關(guān)于合議庭的思考 合議庭是由三人以上單數(shù)組成的審判集體，代表人民法院行使審判權(quán)，并對(duì)案件作出裁判的組織。 2．?dāng)?shù)字衡量的考核體制問題 法院審判，靠的是案件質(zhì)量而不是數(shù)量，看的是判決是否公正、案件處理是否妥當(dāng)，在維護(hù)社會(huì)和諧中的作用如何而不是追求書面上的好看。法律和社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，往往在基層法院中有更為直接、生動(dòng)鮮明的反映和體現(xiàn)，基層法院無時(shí)無刻不在接受生活的檢驗(yàn)。伯爾曼 曾經(jīng)說過“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)”。這種不信任很大程度上取決于他們的法律意識(shí)淡薄。理論與實(shí)踐結(jié)合才能把知識(shí)學(xué)透。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無不面臨著當(dāng)事人的責(zé)難。很多人連律師都不用請(qǐng)，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢(shì)眾據(jù)“理”力爭(zhēng)壓倒一切，這使得審批多次被打斷甚至重新審理，反映出我國(guó)的法制宣傳教育還存在很大問題。民事案件的審理過程中法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面。 第三，旁聽。這些法律文書包括判決書，起訴書，庭審筆錄，庭審提綱，合議庭筆錄等。這使我認(rèn)識(shí) 到作為法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。從側(cè)面反映出隨著社會(huì)整 體維權(quán)意識(shí)的不斷增強(qiáng)，意識(shí)到個(gè)體局限的購房人開始聯(lián)合行動(dòng)，多數(shù)以群體形式展開維權(quán)行為。 在實(shí)習(xí)期間，有關(guān)檔案整理中，主要是房地產(chǎn)開 發(fā)商與業(yè)主之間的合同糾紛，由于開發(fā)商不能按雙方合同規(guī)定交付業(yè)主樓房使用，卻不向業(yè)主作出相應(yīng)的賠償而致使這一糾紛。其實(shí)當(dāng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須要有足夠的重視，不能有錯(cuò)誤發(fā)生，否則會(huì)破壞法律公正嚴(yán)明，擾亂正常流程，影響辦事效率等。還有校對(duì)法官所寫判決書的工作，看看打印樣文是否有文字和標(biāo)點(diǎn)上的錯(cuò)誤，也就是找錯(cuò)別字，以免在判決書中有錯(cuò)別字或其他別的錯(cuò)誤。雖然聽起來很簡(jiǎn)單，但其中卻包涵了很多法律知識(shí)。并不是為犯罪人開脫，造成他們犯罪的原因不僅僅只在于他們自身，還有一部分。在實(shí)習(xí)中，讓我印象深刻的一件案子是被告人累犯，曾因猥褻兒童入獄，這次被控告的是強(qiáng)奸罪。在實(shí)踐中，曾見過這類案 件的被害方監(jiān)護(hù)人對(duì)被告人多次表示同情和歉意，甚至為被告人向法院求情。更普遍的是前一種，這種案件的被告人大多是沒有基本法律知識(shí)的未成年人，他們甚至不知道自己的行為是在犯罪，主觀惡性并不大。 傳統(tǒng)的家庭文化認(rèn)為家庭的榮譽(yù)高于一切，由于遭受性侵被認(rèn)為是一件丑事，“家丑不外揚(yáng)”，使得性侵事件發(fā)生后，家長(zhǎng)和受害者害怕引起外界關(guān)注，影響家庭和個(gè)人的“聲譽(yù)”，因此選擇隱忍和沉默。 (二 )封建文化帶來的不利影響 當(dāng)前，我國(guó)的家庭權(quán)力制度已沒有傳統(tǒng)社會(huì)那么嚴(yán)格，但是其 核心思想還存在。在我國(guó)廣闊的農(nóng)村地區(qū)，甚至很少有家長(zhǎng)知道性教育這回事，更別提重視。我認(rèn)為造成該類犯罪數(shù)量居高不下的，有多方面原因。我所在的是中級(jí)法院，或許基層法院的數(shù)量更多，又或許該類案件上訴率高，基層法院與中級(jí)法院案件數(shù)量并沒有太大差異，看著那些卷宗，我更愿意相信后者。實(shí)習(xí)一個(gè)半月，我所接觸的性侵害犯罪案子，至少有十五起，而且在這十五起中，只有一件案子，被害人是成年女性，甚至很少有十四歲以上的。這些只是進(jìn)入司法程序的案件，事實(shí)上還有大量沒有進(jìn)入司法程序、沒有被披露出來的性侵害情況，所以真實(shí)發(fā)生的案件數(shù)量要大得多。有許多人呼吁家長(zhǎng)們?yōu)樽优龊眯越逃S多受過良好教育的家長(zhǎng)做的很好，但這畢竟只是 一小部分。那個(gè)黑車司機(jī)并不是第一次通過這種方式作案，還有其他小孩以同樣的方式遭受了這種侵害。有些犯罪分子就利用這一點(diǎn)，讓未成年人服從自己的權(quán)威而對(duì)其實(shí)施性侵?，F(xiàn)實(shí)中存在兩個(gè)問題難以解決，早戀和娃娃親。而之所以這樣的情況會(huì)被忽略，是因?yàn)楸缓Ψ奖O(jiān)護(hù)人不會(huì)認(rèn)為受到了多大的侵害。對(duì)于這種犯罪人采取刑罰措施產(chǎn)生的效果并不明顯，再犯幾率高。 在整理案卷，閱讀偵查卷宗時(shí)，面對(duì)這樣的案件，心里總是五味雜陳。第一，裝訂文件。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。在上述提及的每一個(gè)流程，平時(shí)工作中都不能忽視，這正體現(xiàn)了法律工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。也許工作會(huì)很沉悶，但需要更多的耐心，這也是接觸各類案件的最好機(jī)會(huì)，讓我清楚認(rèn)識(shí)法院的各項(xiàng)具體工作模塊，法官的工作思路，其他人員的辦事過程。按照國(guó)家法律的規(guī)定，結(jié)合案件調(diào)查的事實(shí)真相，購房人理應(yīng)獲賠。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過程。期間還有時(shí)候替書記員打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。 在民庭實(shí)習(xí)做了法律文書的制作和書寫。此外，有時(shí)會(huì)幫庭長(zhǎng)和書記員填寫一些執(zhí)行通知書，傳票，公告等，雖然表面上極為簡(jiǎn)單，但都不能馬虎完成，因?yàn)檫@涉及到法院信譽(yù)和工作能力高低的問題，所以作為專業(yè)的法律工作人員，即使是一件小小的事，都要認(rèn)真對(duì)待，出色的完成任務(wù)，這是工作要求，更是對(duì)法律工作尊敬的追求。在法院看到的法庭有 4 個(gè)，其中 1號(hào)和 2 號(hào)法庭比較大，一般用于刑事案件和大宗民事案件的審判， 3 和4 號(hào)法庭面積較為狹小，一般用于普通民事案件的審理。首先，許多當(dāng)事人法律意識(shí)淡薄。其次，法官壓力龐大。 在近二十多天的時(shí)間里，我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過程，這對(duì)我將來學(xué)習(xí)民事訴訟法將會(huì)有極大的幫助。其中一個(gè)原因就是當(dāng)事人不服判決，對(duì)法院的宣判缺乏信任感。美國(guó)著名法學(xué)家哈羅德 1．基層法院的建設(shè)問題 無論從法官的人數(shù)來看還是從處理案件的數(shù)量上看，基層法院都是中國(guó)司法的最主要部分。 二、法院具有審判資格人員年齡偏大，不適應(yīng)繁重的審判任務(wù)，年輕力量明顯不足，審判力量面臨 老化斷層，如不采取得力措施，將出現(xiàn)審判力量嚴(yán)重不足的局面。盡管上級(jí)法院設(shè)置考核的目的是督促下級(jí)法院認(rèn)真工作，但他們選擇的標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)容易滋生問題。在我們這個(gè)社會(huì)背景下，若是法官獨(dú)立，則被認(rèn)為是個(gè)人主義，合議庭獨(dú)立則被認(rèn)為是小集體主義。此外，輿論，尤其是網(wǎng)絡(luò)，不可否認(rèn)地帶來了便利，鞭撻了丑惡，但是利用不當(dāng)極容易造成不適當(dāng)?shù)膬A向甚至是負(fù)面影響。 這次實(shí)習(xí)讓我明白，法律學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，任何法律工作者都必須在這些過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的去積累，不斷將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，然后