【正文】 校內(nèi)外各種學習和培訓外，還著重拜讀了各種書籍，其中的名言名句時時催我上進，常常把我從挫折中扶起，使我堅定了小學教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。 初中教師試用期個人工作總結 2020(四 ) 時 光如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年試用期滿了。當然作為老師要本 著一顆愛生的心，當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。有人說：“走好人生的路，關鍵就幾步，什么樣的選擇，什么樣的路。在課堂教學中，注重靈活地選擇教學方 法，并注意圍繞教學目標來開展教學活動，注重培養(yǎng)學生的課前預習、課后復習良好學習習慣。生物課在中小學課程中，依然處于弱勢地位。在教學工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導老師對我的諄諄教導。形成自身正確的人生觀價值觀?！八枷胗卸噙h，就能走多遠”。首先，我 非常感謝學校領導及各位老師的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā) 現(xiàn)、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。我積極學習各種教育理論，積極參加各類培訓，并且積極參加各類美術活動和比賽，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。 三、遵守紀律 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。 除了一般的道德教育外，我覺得美術還是最容易培養(yǎng)學生自信心的科目之一。 在美術教學中貫徹道德教育原則。在工作中注意 (1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實 。改變了學生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。使美術成 了他們最感興趣的一門課。 (1)抓住學生的興趣。 在區(qū)教研員和帶教老師的指導下，圓滿地完成了小學二到五年級的美術教學工作。 積極參 加區(qū)教師進修學院組織的各項培訓工作。 二、教育工作方面 作為一名 新教師，又面臨著新課程改革，我在教育教學工作中遇到了不少困難。積極參加學校組織的各項活動。當你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。與孩子們相處是我每天都必須面對，也是我每天最開心的事。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。 三、考勤方面 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。 我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導，他在教學方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學到了很多有用的東西。 二、教學方面 在教學準備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。但是，一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。由此，我常常和學生談心交流，課下觀察他們，了解這個年齡段的孩子們的喜惡，功夫不負有心人，我和孩子們建立起了良好的感情，在彼此適 ...（剩余全文 %） 加載中，請稍后 第三篇：初中教師試用期個人工作總結 2020 教師是人類靈魂的工程師 ,教師只有深入學生的心底 ,影響學生的靈魂 ,才能成為合格的工程師。 在語文教師試用期期間，我教的是四年級。在學校里，我親身感受到老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，看見他們舍棄休息時間只為向學生講解他們細微的不足，也看見他們對生病的學生無微不至的關懷，這些給了我很大的觸動。我聆聽了各位領導語重心長的報告，深深感到自己選擇了教師這個職業(yè)，是光榮的，也是身負重任的。想想去年九月的我，剛來學校報到時，還是一個懵懵懂懂的“大孩子”，而今，又是一年九月來，我的臉上和心里，已經(jīng)漸漸有了教師的模樣，與他人交流幾句，他們會問，“你是教師吧 ?”我驚異，“看著像。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。我積極學習各種教育理論，積極參加各類培訓，并且積極參加各類美術活動和比賽，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。 三、遵守紀律 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。 除了一般的道德教育外，我覺得美術還是最容易培養(yǎng)學生自信心的科目之一。 在美術教學中貫徹道德教育原則。在工作中注意 (1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實 。改變了學生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。使美術成了他們最感興趣的一門課。使我在教學過程中有了一些新的教法 (1)抓住學生的興趣。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學上，讓我明白了當老師，不但要關愛學生，而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例，做個學生敬愛的好老師。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，不斷的揣摩、思考、實驗、修正，不僅對上課有很大幫助，對自身的素質也有很大的提高。我相信在以后的工作學習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在思想上嚴于律己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。這種形容不無道理。我的理想是用我的專業(yè)知識，去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。在這一年中。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識，基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導實踐，提高自己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。整個微格試講訓練穿插在專業(yè)課的學習過程中，我們的微格教學能力有了一定的提高，試講訓練結束后，每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè)。無論是那個階段的學生，都要以生為本，從學生出發(fā)，讓學生在學到課本知識之余，主要是感受音樂。對偶像的崇拜也熱衷 ,明顯一些 ,高中生就內(nèi)斂多了。 高中生相對來說，有了初中音樂知識作為基礎，更注重創(chuàng)作，老師只是引導作用 ,但初中生就要老師的帶領，而且老師的領導也比較重要。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候，我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新 !從而適應社會對教師的素質要求更高的大趨勢，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量 ! 篇四：教師試用期工作總結 在這即將開始的教育實習中，為了讓整個實習工作更加順利地、目標明確地進 行，我對我的工作有如下： 大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學院安排了我們到廣雅中學，華師附中，五羊小學，奧爾夫教育法培訓班等見習，讓我們提前了解老師這個教育平臺的工作。 為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關知識理論，并努力做到 理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。除此之外，還要學會關注孩子的五大方面，即是：關注學生的全面發(fā)展與多元智能，關注學生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關注學生發(fā)展的情感與需求，關注學生個性化的學習與發(fā)展方式，關注學生發(fā)展的自我期望與動力機制。其次，對孩子要有耐心，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神?！皩W高為師，身正為范”，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質就有了如此高的要求。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安。下面，針對這一個月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個方面進行相關的總結。于我而言，遠離求學生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負責的新階段，確實是一個質的飛躍。一有空閑，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客，學習他人先進的教學方法和教學理念。工作以來，教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。在職業(yè)發(fā)展上， 信奉競爭與合作意識。在育人思想上，堅持以人為本 。 (一 )加強學習，敬崗愛業(yè)。 篇二：教師試用期工作總結 一年的見習期即將結束。其次論文意識不強。在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。教師試用期工作總結 20XX[大全 ] 第一篇：教師試用期工作總結 2020[大全 ] 我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。 品德是決定一個人價值的先決條件。 在這一年里，我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不 乏挑戰(zhàn)。 成績是可喜的，收獲是豐碩的。對部分教材的內(nèi)容把握不全面。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。現(xiàn)將一年來的工作做一個總結，總結過去，寄望明天工作得更好。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學校優(yōu)良作風，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品格。在培養(yǎng)目標上，樹立創(chuàng)新意識 。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷增加知識的廣度和深度。在班級管理中，也制作多媒體來 增加班會課的趣味性。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。幸運的是，在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。 在教育教學上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了 解重、難點，也沒有經(jīng)驗去上好課。除此之外，我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識 ，博采眾家之長為己所用。 始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。我認為作為一名幼兒教師，首先應該向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的教師形象，限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助，學會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到的滿足。 所 以在這樣的認知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。 再次，在自身發(fā)展與提高方面。終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。華師附中的聽課，又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。相對高中生來說，這些初中生要活躍一些，課堂氣氛也活躍 ,沒有高中生那么沉悶。 奧爾夫教學法就是比以上三個階段更早的一個階段，這個階段歷也會分幾個小階段，整個來說就根據(jù)孩子情況擬定教法，讓孩子在輕松的情況下學習，不會是一種很硬的教與學的方式，即是玩中學。在上個學期末，我們學院以每個班級的學習小組為單位，組 織進行微格試講，從研讀教材到編寫教案，最后是課堂試講，由小組成員進行點評，老師個別指導。 為期一個月的教育實習里面，教育實習對每一個準教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。 篇五：教師試用期工作總結 時光荏苒，一年時間已經(jīng)從指縫間流逝，我在西海小學見習期的教育教學工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感 !并且受益良多。我很慶幸能 走上向往已久的三尺講臺。有人形容做小學教師這份職業(yè)將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣。 可喜的是，在新教師