【正文】 發(fā)展，全面提高個(gè)人的素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作。努力拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式。 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理 加強(qiáng)考勤制度、嚴(yán)格請(qǐng)假制度、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生早起和早鍛煉制度，尤其加強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生早自習(xí)管理和指導(dǎo)、加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理，嚴(yán)格組織紀(jì)律，進(jìn)行文明禮儀教育。積極開展文明宿舍創(chuàng)建工作。大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作，確立課題，作好筆記，及時(shí)反思。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。時(shí) 刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭。在自己的教研課中，認(rèn)真研讀教材，分析學(xué)情，在此基礎(chǔ)上，滲透新課程理念，上出自己的風(fēng)格。在教研課中，展示出本學(xué)期所學(xué)的新的理念，體現(xiàn)出自己的教研所得，使教研課成為教研匯報(bào)課。 發(fā)展規(guī)劃 (D、教學(xué)科研類 ) 目標(biāo)： 訂閱各種教科研雜志，認(rèn)真研讀。 (2)收集各種感人而又有教育意義的故事，根據(jù)教育意義的不同類別，對(duì)故事進(jìn)行分類。 (2)改變用制度教育學(xué)生的做法，通過感人、有深刻教育意義的故事來感化學(xué)生，樹立正確的人生觀，提高育人能力。 具體目標(biāo)： (1)改變以往就知識(shí)講知識(shí)的做法。 強(qiáng)練教師基本功。此外，聽本市專家的中考講座，也可以達(dá)到事半 功倍的效果。解題需要題源，各地的中考試卷中就含有大量的題目。在這過程中，了解中考命題趨勢(shì)，理解初中數(shù)學(xué)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在中考考查中的深度，以便更好地服務(wù)于平時(shí)的教學(xué)工作，做到有的放矢。 學(xué)習(xí)方式： (1)利用網(wǎng)絡(luò)、圖書查閱師德方面的資料。 一句話，那就是“內(nèi)修涵養(yǎng)，外豎形象”。若有遺漏及不對(duì)的地方，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。以往我校學(xué)生參賽的成績(jī)不理想，今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾 位特別突出的學(xué)生，從近三年的 noip 試題入手，利用上、下午的課間操和音、體、美、微課，按計(jì)劃開展好培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)在這次競(jìng)賽中獲得比較好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。 三、做好學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作。 二、認(rèn)真鉆研教材，探索創(chuàng)新型教學(xué)方法。 信息技術(shù)課是一門較新的學(xué)科，但它的地位卻 越來越重要。 第二篇：教師個(gè)人教書行動(dòng)計(jì)劃 教師個(gè)人教書行動(dòng)計(jì)劃 教師為了能更好地發(fā)展自己，朝著理想的目標(biāo)奮進(jìn)，如何制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃呢 ?為大家整理的相關(guān)的教師個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃供大家參考選擇。加強(qiáng)對(duì)特殊群體和特殊個(gè)體的關(guān)愛，幫助他們解決實(shí)際困難。認(rèn)真做好學(xué)生宿舍的安全穩(wěn)定工作。 加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理工作，積極推進(jìn)文明宿舍建設(shè) 以教師聯(lián)系寢室制度推進(jìn)宿舍管理工作。 四、學(xué)生工作方面 思想教育 做好新生的入學(xué)教育、思想穩(wěn)定工作。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。為了上好課，首先要備好課。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng) 通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一位學(xué)生。 教師個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃三 一、思想政治方面 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。 內(nèi)容： 參加學(xué)校組織的《青年教師成長(zhǎng)沙龍》活動(dòng)，在活動(dòng)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理 論專著，充分交流各位青年教師的教研成果和心得。學(xué)習(xí)其中科學(xué)的教研方法，用合理的教研方法指導(dǎo)自身教研活動(dòng)的正確開展。 (3)堅(jiān)持寫好教學(xué)反思，及時(shí)做好文字工作的總結(jié)，揚(yáng)己之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高自醒能力。寫好教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，參加論文評(píng)比，讓教研成為常態(tài)，提高教研能力。能利用合理的數(shù)學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論 。課堂中，書寫好每一個(gè)字，力爭(zhēng)板書整潔。查閱有效課堂的基本要求，努力在平時(shí)課堂中落實(shí)。 全面解析中考。 此外，練好字，書寫、設(shè)計(jì)好每節(jié)課的板書，讓板書美觀、整潔，讓學(xué)生享受美。 (2)反思各項(xiàng)“師德”會(huì)議內(nèi)容，落實(shí)好會(huì)議精神。 (2)虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓虝?，讓“身邊人、身邊事”影響自己? (2)堅(jiān)守教師職業(yè)道德，豎立良好的師風(fēng)形象。 以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)年的教學(xué)工作計(jì)劃。為進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力，我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生，對(duì)他們進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材，并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法。所以，本學(xué)期，我將認(rèn)真做好備、講、練、評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課，這是我們的第一任務(wù)，也是首要任務(wù)。同時(shí)本學(xué)期還有一個(gè)重要工作就是做一個(gè)完整的信息技術(shù)課題—— 初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法。教師個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃一 本學(xué)期我主要擔(dān)任以下幾個(gè)方面的工作：初二 11 到 20 班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作、初三 8 到 14 班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作以及學(xué)生的信息學(xué)奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學(xué)校安排的信息技術(shù)方面的日常工作等。對(duì)學(xué)生來說，它雖不是主科，但卻勝似主科。 信息技術(shù)發(fā)展如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展，更別說信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。 經(jīng)過開學(xué)初的調(diào)查，我們?cè)诔跻恍律邪l(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有一定特長(zhǎng)的學(xué)生。 四、配合學(xué)校其他教師和部門，認(rèn)真完成好學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 教師個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃二 發(fā)展規(guī)劃 (A、道德修養(yǎng)類 ) 目標(biāo) 通過未來三年的工作，努力使自己做到以下幾個(gè)方面： (1)關(guān)愛 每一位學(xué)生，帶給他們溫暖的記憶。 學(xué)習(xí)內(nèi)容及方式 學(xué)習(xí)內(nèi)容： (1)閱讀優(yōu)秀教育工作者的相關(guān)介紹資料，感受他們偉大的人格魅力。 (2)虛心請(qǐng)教身邊的老同事。 科學(xué)、合理設(shè)計(jì) 教學(xué)案，構(gòu)建有效課堂，向 45 分鐘要效益，讓課堂真正實(shí)現(xiàn)“寸土寸金”的要求。中考試題的立意是以能力為主，因此，教師做中考試題可以很好提高教師自身的解題能力。 構(gòu)建有效課堂。平時(shí)利用工作之余，堅(jiān)持練字。能利用有趣的情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 。 (3)改變只教書不教研的做法。在教育學(xué)生中，能用具有典型性和針對(duì)性的故事，教育不同思想問題的學(xué)生，幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，健康地成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教科研成果，用優(yōu)秀的理念武裝大腦 。 認(rèn)真進(jìn)行課題研究，形成一篇獨(dú)創(chuàng)、有思想、有價(jià)值的文章。 參加論文評(píng)比，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)