【正文】 試和面試范圍，現(xiàn)因本人原因，無法在專業(yè)科目考試和面試期 間提交單位同意報考證明。 用發(fā)展的眼光關注學生。 遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律，模范遵守學校的各項管理制度。 在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。 1我自愿接受公司的安全培訓，違反公司安全條例接受處罰。在倉庫、電力室、局控、煤磨、油庫等重點防火部位不抽煙、不隨意動火。 在上下班時都遠離傷害而且?guī)椭诉h離傷害，要以身作則。乘坐小車副駕駛位置時系好安全帶，開車時不打電話、不超速駕駛，不疲勞駕駛，不闖紅燈 。 上班不遲到、不早退，不睡崗、不脫崗、不串崗 。 師表形象方面：模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。不體罰或變相體罰、謾罵和歧視孩子 。理念：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 五、嚴格執(zhí)行《干部作風建設“五條禁令”》（即：嚴禁對屬于職責 范圍內辦理的事不按規(guī)定時限或承諾時限辦結；嚴禁吃、拿、卡、要；嚴禁工作日中餐飲酒；嚴禁工作時間上網(wǎng)玩游戲、炒股、看電影；嚴禁。 四、積極參加“比教學，訪萬家”活動，促進專業(yè)成長，全提高教師整體素質。用實際行動實踐教育均衡發(fā)展，推行素質教育，促進學生全面健康發(fā)展 。關愛留守兒童， 關注學生在成長過程中遇到的困惑并努力的幫助他們解決。 業(yè)務能力方面：認真?zhèn)湔n上課，指導學生全面、系統(tǒng)準確地掌握所學知識，努力掌握現(xiàn)代教育方法跟教學手段，積極參加各項學習培訓，不斷提高教書育人的能力跟水平。 承諾人： XXX 時間： XXXX 年 XX 月 XX日 教師個人承諾書篇 2 尊敬的各位領導、各位家長以及社會各界人士： 為了進一步加強師德建設，提高教育教學質量，我鄭重地作出如下承諾，請您們對我的工作予以監(jiān)督。向學生家長索要財物或巧立名目、亂收費或向學生推銷商品的。 (2)拒不服從學校工作安排的。 二、考核辦法 實行學校、家庭、學生、社會監(jiān)督，共同評定。不得向學生或家長索要財物或巧立名目， 向學生亂收費，不得向學生或家長攤派或推銷商品。 尊重家長，和家長交談有禮貌，不得指責、訓斥學生家長 。 遵循教育規(guī)律，面向全體學生，教書育人，不加重學生課業(yè)負擔。 十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校跟社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。 八、要遵紀守法，嚴格自律 。不要安于現(xiàn)狀，積極進取。不搞有償家教、不接受家長禮物跟宴請。 四、團結尊重同事，互相關心 。要為人師表，以人為本，使用規(guī)范的職業(yè)用語 ?，F(xiàn)向學校、學生跟社會承諾如下： 一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。 師表形象方面：模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。 教師行為方面：從嚴治教，提高成績。 目標：讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。 九、要履行崗位職責 。上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。 六、要廉潔從教、依法執(zhí)教 。 五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長 。 三、要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能 。 二、要關愛學生，尊重學生人格和個性 。 教師個人承諾書篇 5 為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。自覺履行課后輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題，不組織大面積的有償補課，不搞有償家教。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業(yè)、不經(jīng)商、不利用節(jié)假日辦各種收費補習班；未經(jīng)學校批準，不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。在教學上精益求精，認真?zhèn)湔n，精心設計教案，做到一課一備，不重復使用舊教案，努力形成個性化教案，堅決做到不備課不講課，不在教學中出現(xiàn)知識性的錯誤，不請學生和家長代改作業(yè)，積極參加業(yè)務學習和教研活動。自覺參加政治理論學習和業(yè)務進修，不斷提高實施素質教育的自覺性，更新 教育觀念，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。不公開排列學生考試名次，不單純以考試成績評價學生。 七、積極進行教育教學改革，嚴謹治學。教師著裝整潔大方，符合 教師職業(yè)特點，不穿奇裝異服。 四、尊重、熱愛、關心每一個學生。 三、廉潔從教。全面貫徹黨的教育方針，樹立全心全意為學生服務的思想。 以上是我的莊嚴承諾，敬請學校領導、學生家長和社會各界人士監(jiān)督。不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生。理念：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。不利用職責之便謀取 私利。關心集體，維護學校榮譽和形象，共創(chuàng)文明校風。帶頭鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。 認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。 承諾人：簽字 xxx 中學 20xx年 xx 月 xx日 【教師個人承諾書集合 7 篇】相關文章： 師個人承諾書范文集合七篇 5 篇 3.【必備】個人承諾書集合九篇 5.【精華】個人承諾書集合九篇 9 篇 第二篇：教師個人承諾書集合教師個人承諾書篇 1 我決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現(xiàn)共產黨員的先鋒模范作用： 一、認真學習、依法執(zhí)教。不做違犯法規(guī)法紀的事。 七、要儀表端裝、舉止文明 。不借學生家長辦私事。不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，履行安全管理責任，保證學生在校期間的安全。 。 。 紀。 。 承諾人： 教師個人承諾書篇 6 全校學生及其家長： 為了進一步提高自身職業(yè)道德水平，增強誠實立身、信譽立教的責任感，樹立我校良好的教育形象和教師形象，我向全校學生及其家長作出如下 10項承諾，請各位同學和家長給予監(jiān)督和評議： 。 ，熱情禮貌的迎送家長。 ，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。 、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。 ，知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發(fā)展 。模范遵守社會公德。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。 精心組織教育教學活動。 在家校聯(lián)系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。主動與學生家長聯(lián)系，積極宣傳科學的教育思想和方法。積極組織和參加教研教改活動，為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。 關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。認真組織和參加政治學習和政治活動，自覺遵守法律法規(guī)， 在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。 四、堅持以德修身，不利用學生評優(yōu)、選拔干部，或節(jié)假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮 品。教師個人承諾書集合大全 第一篇：教師個人承諾書集合大全 教師個人承諾書篇 1 為積極響應區(qū)教育局組織開展的廉政文化進校園教育活動，不斷提高黨員教師自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進一步規(guī)范廉潔從教行為，實踐為人為師為學，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下： 一、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與封建迷信活動。嚴格遵守學校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動進行義務輔導，不搞有償家教。 教師個人承諾書篇 2 我決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現(xiàn)共產黨員的先鋒模范作用： 一、認真學習、依法執(zhí)教。 認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。帶頭鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。關心集體，維護學校榮譽和形象，共創(chuàng)文明校風。不利用職責之便謀取私利。 在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。 遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律，模范遵守學校的各項管理制度。 用發(fā)展的眼光關注學生。 嚴格執(zhí)行師德師風建設的各項規(guī)定，為人師表，身正為范 。 關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的師生關系 。 xxx 日期 教師個人承 諾書篇 5 為進一步明確師德師風建設應負的責任，努力提高我個人師德修養(yǎng)，我應在以下十個方面履行職責，承擔教育責任： ，嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的 .各項規(guī)定，身正為范，以德立身。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。 ，除學校統(tǒng)一訂購的教材以外，不得私 自征訂輔導材料或試卷。 以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評。以發(fā)展的眼光看學生，注重學生個性發(fā)展，分層施教，不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲；在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中， 對學生作出客觀、全面、公正的評價?？刂瓶荚嚧螖?shù)；適量、適度布置作業(yè)，不加重學生課業(yè)負擔，不布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學生；不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生；不動輒讓家長到校訓斥學生家長。對每個學生每學期家訪不少于 2 次；在與學生家長交往中，積極宣傳推進素質教育要求，匯報學生在校思想、學習、生活情況，不借家訪或其它之便，接受學生、家長宴請，收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。根據(jù)教學要求和學生實際，精選教輔資料，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。 。現(xiàn)向學校、學生和社會承諾如下： 一、愛國愛校，愛崗敬 業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。要為人師表，以人為本，使用規(guī)范的職業(yè)用語 。 四、團結尊重同事，互相關心 。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不要安于現(xiàn)狀，積極進取。 八、要遵紀守法，嚴格自律 。 十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。熱愛工作、盡職盡責，注重培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。 三、刻苦鉆研、嚴謹治學。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護穩(wěn)定和諧的工作局面。堅守情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。 目標：讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。