【正文】 作。由帶教教師帶領(lǐng)護(hù)生參觀放療機(jī)器設(shè)備，放療過程，并講解放療前后及放療中的注意事項(xiàng)，有利于護(hù)生掌握 腫瘤放療病人的護(hù)理。 、劃分職責(zé)區(qū) 每位同學(xué)分管 5~6 個(gè)病人，在完成本班工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，對(duì)分管病人進(jìn)行整體護(hù)理，對(duì)重點(diǎn)病人制訂護(hù)理計(jì)劃，由帶教教師認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。③熟悉放射性皮膚損傷分級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 。危重患者搶救的配合及病情的觀察 。 、專業(yè)知識(shí)目標(biāo)為 ①掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事項(xiàng)和常用化療藥物的毒副作用及預(yù)防措施 。實(shí)習(xí)結(jié)前進(jìn)行理論及護(hù)理技術(shù)操作考試。腫瘤科工作對(duì)象的特殊性對(duì)臨床護(hù)理帶教工作提出了特殊的要求，腫瘤護(hù)理工作涉及全套護(hù)理工作范圍和應(yīng)用所有的護(hù)理專業(yè)技術(shù)。 在肝膽外科，的特點(diǎn)就是病人流動(dòng)快，這也意味著我們的文字工作量大大增加，累的到寢室倒頭就睡，這就是外科的味道如同五味瓶，而每個(gè)在外科實(shí)習(xí)的同學(xué)的五味瓶資料也不盡相同，或偏酸，或偏辣，或偏甜，可是有一點(diǎn)是相同的，無論是什么滋味，都是值得我一生回味的滋味，屬于外科，屬于我自我的味道。否則的話真實(shí)欲哭無淚僅有挨罵了。每一天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過，在肝膽外科，早上七點(diǎn)半就查房，之后換藥，當(dāng)然，在外科最苦的是護(hù)理術(shù)后病人。 護(hù)理畢業(yè)的個(gè)人自我評(píng)價(jià)范文【 5 篇】 第二篇：護(hù)理畢業(yè)的個(gè)人自我評(píng)價(jià) 護(hù)士的這種美是清新脫俗的，象馨香的荷花出淤泥而不染，象皎潔的玉蘭能散發(fā)淡淡的清香，這種美是無法用金錢買到的，她給人心靈上的慰藉是無價(jià)的。另外，在血液透析室還掌握了血液透析機(jī)的基本操作方法及透析器和導(dǎo)管連接的方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。所以，護(hù)理文書必須要客觀，實(shí)事求是，規(guī)范的書寫，做到楣欄、資料填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語，記錄客觀事實(shí)。看到你對(duì)醫(yī)囑的詮釋和理解程度 。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。 在護(hù)理的制度中，有“查對(duì)制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等。 住院病人由于疾病對(duì)身體的影響，加上生活環(huán)境、生活方式的改變、可產(chǎn)生一系列不良心理反應(yīng)。如上述措施無效，還可在無菌操作下施行導(dǎo)尿術(shù)，把尿液從膀胱內(nèi)引出，以減輕病人的痛苦，滿足其排尿的基本需要。 滿足病人的基本生活需要，是從生理學(xué)角度如呼吸，循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動(dòng)、休息、姿勢(shì)與體位等方面出發(fā)，由護(hù)士運(yùn)用護(hù)理技術(shù)來實(shí)施的。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他很多工作都是根據(jù)病人需求去做的。 半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教 下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并進(jìn)取參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理部組織的學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且能夠使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高。在各個(gè)科室實(shí)習(xí)期間，每個(gè)教師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，所以，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。應(yīng)對(duì)病人，異常是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，異常在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，所以而細(xì)心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。所以，我覺得主角轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我必須要努力克服這一點(diǎn)。實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都 要主動(dòng)去做，絕對(duì)不能等待或推諉。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。 ③要勤察病情，對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀察。帶教教師最喜歡勤奮的學(xué)生，僅有勤奮才能被人賞識(shí)，被人理解，才有的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)的實(shí)踐知識(shí)。而中國式的教育一向是填壓式的：被動(dòng)地理解那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么 多次，但此刻我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。在那里我要感激 ____人民醫(yī)院給我供給了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感激所有的帶教教師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自我的機(jī)會(huì)。 護(hù)理畢業(yè)自我評(píng)價(jià) 5 我是 20__級(jí)護(hù)理系普專護(hù)理 __級(jí) 1 班學(xué)生。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的，手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面研究，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對(duì)患者的影響，制定正確的處理措施。同一時(shí)間由教師和我分別測(cè)壓，比較我測(cè)量的準(zhǔn)確性。 ②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋 。 經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè)，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的鑒定等監(jiān)護(hù)技能。所以，我堅(jiān)持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)取參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動(dòng)，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自我。 護(hù)理畢業(yè)自我評(píng)價(jià) 3 __年 ___日，我開始了在 ___市中心醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作，二四、二五兩天禮拜天，我的帶教教師不上班，確切的說就應(yīng)是二十六日開始的吧 ! 盼望已久的實(shí)習(xí)最終到了，即便是我的帶教教師不上班我也照樣在醫(yī)院待著，只為了能學(xué)更多的東東?護(hù)士長臨時(shí)又給我安排了其他的教師，初來新鮮，我的興致很高，護(hù)士辦、治療室、病房?跟著教師跑前跑后的，一天下來見識(shí)了好多東東，也記住了好多呢，一天下來總的感覺：累并歡樂著 ! 我所待的科室 血液科收治的病人多，是一個(gè)十分忙的科室，加上我每一天上的都是行政班，所以我沒有太多空閑時(shí)間記錄我的心得，沒能到達(dá)之前我所計(jì)劃的每一天記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì)。各種化療方案的應(yīng)用，化療藥物外滲的處理，放療儀器設(shè)備的應(yīng)用，放療前后的注意事項(xiàng)，放療反應(yīng)的處理等資料沒有系統(tǒng)的解釋。 、評(píng)價(jià)帶教質(zhì)量，評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)和不足。 、掌握溝通技巧 掌握保密性醫(yī)療制度的使用，與腫瘤病人進(jìn)行有效的溝通。 、專科技術(shù)訓(xùn)練 讓護(hù)生懂得化療病人保護(hù)靜脈的重要性。讓護(hù)生了解疾病的病因、臨床表現(xiàn)以及放化療適應(yīng)癥和護(hù)理要點(diǎn)。 帶教方法 、熱情接待 從學(xué)生到護(hù)士大部分學(xué)生無法適應(yīng)新的主角，帶教教師幫忙她們克服心理階礙，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行思想溝通，建立良好的師生關(guān)系，簡便愉快地學(xué)習(xí)。 、技能操作目標(biāo)為 ①掌握靜脈輸液、皮下注射、 PICC 封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法 。③掌握保密性醫(yī)療制度，與腫瘤病人進(jìn)行有效的溝通，了解臨終病人的護(hù)理要求 。出科前進(jìn)行理及護(hù)理技術(shù)操作考試?；谏鲜鎏攸c(diǎn)，對(duì)腫瘤專業(yè)的臨床帶教方法進(jìn)行探索。我想接下來的挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我必須要好好把握這個(gè)機(jī)遇。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了有些病人的不講理，可是也有讓我很欣慰的是大多數(shù)病人及家屬都是通情達(dá)理的，他們很理解我們的辛苦和不易。外科醫(yī)生大多都是性情中人，平時(shí)再好，一旦做錯(cuò)事他們批評(píng)起人來不給你留一點(diǎn)面子，完了之后又好像什么事也沒 發(fā)生過一樣。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) ! 護(hù)理畢業(yè)自我評(píng)價(jià) 1 轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)累，有點(diǎn)苦，可是還是挺讓人開心的。下面是為大家整理的護(hù)理畢業(yè)自我評(píng)價(jià)范文【五篇】，希望對(duì)您有所幫助。 在一個(gè)科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，教師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而歡樂。我的帶教教師人很好又很嚴(yán)謹(jǐn)，教會(huì)了我不少東西，耐心的示范講解都是年輕人溝通起來很容易，在肝膽外科我學(xué)到了很多，像更換膽汁引流袋和尿道引流袋，其實(shí)他們的操作步驟差不多。 這一個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改善，這是實(shí)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，可是我能克服，這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷的摸索，同時(shí)必須對(duì)自我有所要求，才會(huì)有收獲。對(duì)腫瘤病人的護(hù)理不一樣于其他學(xué)科，專業(yè)性強(qiáng)，知識(shí)面寬，護(hù)理難度大，而護(hù)生實(shí)習(xí)時(shí)間短，帶教頻率快。并要求完成實(shí)習(xí)小結(jié)。②腫瘤病人放療前后的護(hù)理，放療反應(yīng)的預(yù)防及處理 。⑤了解電腦處理醫(yī)囑的程序。④了解 PICC 穿刺技術(shù)和時(shí)辰化療泵的使用方法。 、專科理論培訓(xùn) 一般由護(hù)士長和大專以上學(xué)歷的護(hù)士負(fù)責(zé)講課，以護(hù)理查房和小講座形式為主。引導(dǎo)護(hù)生將?？评碚撝R(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，以迅速提高專業(yè)理論水平。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及各項(xiàng)操作規(guī)程，杜絕差錯(cuò)事故。成績記入護(hù)生鑒定表，帶教教師認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)鑒定，對(duì) 護(hù)生作出實(shí)事求是的綜合評(píng)價(jià)。 體會(huì) 惡性腫瘤是一類嚴(yán)重危害人類生命的疾病，發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì)，在校學(xué) 習(xí)期間，腫瘤科護(hù)理并沒有獨(dú)立分開及系統(tǒng)講解，而是屬于內(nèi)、外科學(xué)護(hù)理中的一部分。運(yùn)用上述科學(xué)的帶 教方法，使我們的臨床教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高，科室多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀帶教科室。 接下來的一周我還會(huì)和血液科的教師、病人們?cè)谝积R度過，每一天真的都挺開心的，祝愿教師個(gè)個(gè)工作順利、病人們都早日康復(fù) !都早日康復(fù) ! 下周計(jì)劃盡可能的多實(shí)踐，放開了去做，不膽怯、不畏懼，相信熟能生巧，很多時(shí)候不是自我不行，而是自我把自我早早的否定?為了更早的實(shí)踐、更快的鍛煉自我，沖吧，相信自我會(huì)做的更好 !