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三會一課落實情況工作總結(jié)匯報材料(合集五篇)-全文預(yù)覽

2025-04-22 13:32 上一頁面

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【正文】 書時,加大了對“三會一課”活動的考核分值,對會議的內(nèi)容、數(shù)量、記錄等作出了比較明確的要求,做到平時有督查,年終有考核,并將其 作為支部晉位升級的重要依據(jù)。XX 個村每月支委會議均在 X 次以上, X 個村支委會議對進(jìn)一步抓好特色黨小組活動作出了安排。在調(diào)查的 XX 個村中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部參加了 XX 個村支部的黨員大會和上黨課活動。 第五篇:三會一課落實情況匯報 三會一課落實情況匯報 1 X 月份,縣委組織部對鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一季度基層組織建設(shè)工作進(jìn)行了全面督查,并通過召開座談會、查閱支部會議記錄、走訪農(nóng)村黨員等方式,重點對 XX個村落實“三會一課”制度情況進(jìn)行了專題調(diào)查。支委會、黨課每季度最少安排一次半天時間,遇到緊急情況,隨時召開支委會或組織黨課教育,如學(xué)習(xí)貫徹上級重要文件或重要指示等。同時,根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化,充實新的內(nèi)容,以豐富講課的內(nèi)容,拓寬講課的路子,提高講課的質(zhì)量。會上,圍繞中心議題,大家暢所欲言,各抒己見,開展批評和自我批評。同時,尊重少數(shù)人的意見,對經(jīng)過充分討論仍然存在較大分歧的問題,留待下次會議繼續(xù)討論 。效果到位:每次“三會一課”要努力解決實際問題,達(dá)到預(yù)期目的,做到高質(zhì)量地落實好“三會一課”制度。同時,領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、制度落實、聯(lián)系實際地落實好“三會一課”,做到確保時間、人員、內(nèi)容和效果四到位。 三、堅持黨課制度,落實黨課教育 下莊社區(qū)各黨支部在課前認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究,在熟悉課 題內(nèi)容、掌握基本觀點的基礎(chǔ)上,聯(lián)系實際,歸納提煉,寫出詳細(xì)的講課提綱或講義,做到胸有成竹,言之有物。形成會議決議后,在規(guī)定的時限內(nèi)按照會議要求落實好決議內(nèi)容。 [三會一課制度落實情況工作匯報 ] 第三篇:落實“三會一課”制度情況匯報 下莊社區(qū)黨委落實“三會一課”制度 情況匯報 一、落實好支部大會 多年來 ,下莊黨委根據(jù)上級黨組織的指示和本單位的實際工作需要,確定支部大會的議題,突出中心,做到心中有數(shù)。支委會、黨課每季度最少安排一次半天時間,遇到緊急情況,隨時召開支委會或組織黨課教育,如學(xué)習(xí)貫徹上級重要文件或重要指示等。 同時,根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化 ,充實新的內(nèi)容,以豐富講課的內(nèi)容,拓寬講課的路子,提高講課的質(zhì)量。 會上,圍繞中心議題,大家暢所欲言,各抒己見,開展批評和自我批評。 同時,尊重少數(shù)人的意見,對經(jīng)過充分討論仍然存在較大分歧的問題,留待下次會議繼續(xù)討論 。 在 今后的工作中,我們要進(jìn)一步提高“三會一課”質(zhì)量,促進(jìn)黨總支和各支部“三會一課”長效機制的建立,有力推動思想建設(shè)和組織建設(shè),確保黨的組織生活正?;⒁?guī)范化和制度化。 三是靈活多樣,確保組織生活效果。 一是加強領(lǐng)導(dǎo) ,構(gòu)筑組織生活保障。通過開展黨員志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、在職黨員到社區(qū)報到等活動,組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創(chuàng)建、帶頭致富等方面發(fā) 揮先鋒模范作用,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難和問題,讓人民群眾有更多獲得感。 二是“三會一課”與中心工作相融合。 三、知行合一抓融合,用實效性體現(xiàn)先進(jìn)性 堅持把落實好“三會一課”作為解決黨員干部“心結(jié)”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”,在抓融合上下功夫,讓“三會一課”更接地氣,更具實效。 三是對照典型上好“警示課”。 一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上好“必修課”。 三是健全完善督查檢查機制。 二是健全完善黨員常態(tài) 管理機制。三會一課落實情況工作總結(jié)匯報材料(合集五篇) 第一篇:三會一課落實情況工作總結(jié)匯報材料 去年以來,我縣以增強支部組織生活活力為目標(biāo),以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十九大精神,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入“三會一課”基本制度,堅持規(guī)范落實、創(chuàng)新形式、提升成效,充分發(fā)揮黨支部在加強黨員教育管理中的主體作用,增強廣大黨員的“參與感”,有效提升了“三會一課”的吸引力和感染力。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的新要求,研究制定《 xx 縣落實黨建工作責(zé)任制實施辦法》《 xx縣落實“三會一課”制度實施細(xì)則》《關(guān)于深入開展支部“主題黨日”活動的安排意見》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課實施辦法》等制度,進(jìn)一步明確要求,規(guī)范程序,推行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課“一報雙簽一備案”制度。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務(wù),有效增強了廣大黨員的榮譽感、責(zé)任感和服務(wù)意識。 二、結(jié)合實際抓創(chuàng)新,用特色化增強吸引力 堅持把增強“三會一課”吸引力感染力作為推動“三會一課”制度落實的一項基礎(chǔ)性工程來抓,以打造“時代先鋒”黨建品牌為統(tǒng)領(lǐng),結(jié)合本土實際創(chuàng)新“三會一課”形式,讓“三會一課”更具時代感。依托紅西路軍安西戰(zhàn)役紀(jì)念館、紅西路軍最后一戰(zhàn)紀(jì)念塔、 xx、 xx 等紅色文化資源,以“傳承紅色基因,當(dāng)好紅色傳人”為主題,開展現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)、新媒體教學(xué),創(chuàng)新實施“開放式組織生活”,在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強 修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從“課桌后”走向“講臺前”,變“念文件”為“趣味學(xué)”,變“單向灌輸”為“雙向互動”,讓黨員有更多的“參與感”,讓“三會一課”更具吸引力。注重邀請群眾參加“三會一課”有關(guān)活動,向群眾宣傳大政方針、惠民政策,邀請群眾代表列席有關(guān)會議,征求群眾對黨支部工作和黨員的
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