【正文】 七年 級(jí)孔乙己讀后感 6 今日我看了孔乙己的故事，很是讓我感動(dòng)。機(jī)會(huì)把握在自己手中，沒有科舉制度的控制，孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)很快樂。而那些有權(quán)有勢的人總是瞧不起人，都是沒有愛心，麻木不仁得人。如果不制 定科舉制度，那么孔乙己就不會(huì)是這樣的情況，可是這些都是無法改變的事實(shí)。 作為沖決封建羅網(wǎng)的新文化運(yùn)動(dòng)主將的魯迅，在《孔乙己》這篇小說里將批判的矛頭直指封建末期的整個(gè)病態(tài)社會(huì)，咸亨酒客們的冷漠和麻木正是魯迅針砭的病態(tài)社會(huì)的毒瘤，作者對病態(tài)社會(huì)的濃毒，毫不留情地解剖，對筆下的孔乙己既同情又嘲笑，對自食其力，受統(tǒng)治階級(jí)層層盤剝的短 衣幫，既“哀其不幸”，又“怒其不爭”，對他們毫無同情心，愚昧麻木的心情而感到悲憤，作者在嘲笑中把批判的鋒芒無情地指向整個(gè)人吃人的社會(huì)制度。 七年級(jí)孔乙己讀后感 4 悲憤的作者 —— 嘲笑中犀利地抨擊。 魯迅先生筆下的《孔乙己》同時(shí)也反映出了人性黑暗的一面，人們對事態(tài)的淡漠造成了社會(huì)的殘酷，最終我們最終不得不向現(xiàn)實(shí)低頭。他的故事告訴我們：僅有努力了才能看到期望，而不是看到期望才去努力。貝爾，因?yàn)榧揖池毨В?15歲便輟學(xué)，來到一家麥當(dāng)勞餐廳做清潔工。可是，在現(xiàn)代社會(huì)中，卻有許多靠著父母的溺愛，家境優(yōu)勢而生活的人，這些人大多數(shù)都會(huì)選擇懶惰，工作時(shí)常拈輕怕重，挑肥揀瘦。然則，當(dāng)人們?nèi)⌒λ皳撇坏叫悴艜r(shí)”，我便深深地體會(huì)到了孔乙己作為一名書生卻無法得到社會(huì)和同胞認(rèn)可的無奈和悲傷。可是，他那“又臟又破”的衣衫，又不得不讓讀者們對他產(chǎn)生同情。生活在封建社會(huì)，魯鎮(zhèn)的孔乙己，常去咸亨酒店飲酒，他也是酒店里一個(gè)陪同短衣幫站在一齊的長衫顧客。對孔乙己遭受那么大的冤屈和災(zāi)難，在熟識(shí)的咸亨酒店里竟然得不到人們應(yīng) 有的關(guān)切和同情；而對丁舉人的兇殘行徑，卻也沒有誰站出來表示一點(diǎn)憤慨和不平。這樣的笑聲讓我們戰(zhàn)栗，在長期封建專制主義的統(tǒng)治下，封建文化、孔孟之道不只是造成孔乙己這樣的悲劇人物，而且還普遍地毒害著被壓迫人們，使他們陷于麻木、不覺悟的精神態(tài)度，甚至連起碼的同情心也已喪失。有些人認(rèn)為，短衣幫對孔乙己的嘲笑，是勞動(dòng)人民對孔孟之道蔑視的感情的流露。他對人說話，總是滿口之乎者也，叫人半懂不懂的。 所以，離開封建文化教育的框框來讀 《孔乙己》更能感受這篇小說的教育意義，也說明了當(dāng)今青少年素質(zhì)教育的重要性。 這次讀這篇小說，我的感受是《孔乙己》不僅對于當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，對現(xiàn)在的社會(huì)也是有普遍性意義的。 七年級(jí)孔乙己讀后感 1 《孔乙己》是文學(xué)巨匠魯迅所著的短篇小說。這也反映出，當(dāng)時(shí)社會(huì)容不得一般人生存，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。”這段話給我的印象是最深的，因?yàn)檫@一段中，孔乙己被所有人嘲笑，而他自己那無力的辯解也無力回天。魯迅先生所想要表達(dá)的事情在現(xiàn)在依舊不過時(shí)。 這篇文章全文都給人強(qiáng)烈的思考，孔乙己他是一名學(xué)者，雖然他沒有考上秀才，但是他也有著學(xué)者的尊嚴(yán)，所以他堅(jiān)持穿著他破破爛爛的長袖衣喝酒，不與短衣的人為伍，但 是他畢竟是一個(gè)失敗的學(xué)者，所以他也沒有臉面去坐著喝酒，于是他便成為了他人所嘲笑的，形單影只的站著喝酒的唯一穿長衫的人。 終于，一滴晶瑩的淚花順著臉頰流下。完畢之后，他便是又爬回來。 “孔乙己竟然敢偷丁舉人的東西，打折了他的腿。一群小朋友圍住他，他便給他們發(fā)豆吃。待他喝完半碗酒，臉色漸漸變好了以后?？滓壹合乱庾R(shí)地縮了縮，睜大眼睛對那個(gè)人說道：“你，你怎能污人清白??” 我笑意更濃，真是睜眼說瞎話。明明比那些人窮，卻不屑與他們交流。 “孔乙己。 七年級(jí)孔乙己讀后感 11 《孔乙己》出自魯迅之手，描寫了當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)。而敘述者“我”，也是一個(gè)孩子，同樣不乏同情之心。他們的良知跟著笑聲灰飛煙滅。老板打趣孔乙己時(shí)，戳其軟肋，以尋求自我的 歡樂。我也無法確定究竟是該斥責(zé)他，還是同情他?！犊滓壹骸分?，這個(gè)地方已經(jīng)被提示得很明顯了：一個(gè)杯具小說中，從頭到尾，各行各業(yè)人的笑聲。 從孔乙己出場，整篇小說就帶上了些諷刺和杯具色彩，并且越往后，這種諷刺和杯具就越明顯。金子無論在哪兒，都會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。寫出了腐朽的科舉制度對讀書人心靈的殘害。最終偷到丁舉人家里。那么悲哀，那么蒼涼！”每當(dāng)我讀起魯迅先生的《孔乙己》時(shí)，這個(gè) 場景便會(huì)在我的腦海里若隱若現(xiàn)。 帕斯卡爾曾經(jīng)對于人為何寧愿向著禽獸也不愿向著天使表示過疑問，但事實(shí)是，天使活不下去禽獸活下去了。 孔乙己是無法掌握自己命運(yùn)的，在很多情況下，個(gè)人只不過是社會(huì)以及統(tǒng)治者的工具罷了，正如那們的導(dǎo)演在《末代皇帝》所傳遞的悲涼的聲音：“當(dāng)這個(gè)王朝要滅亡了，你也要去陪葬。 放眼 2 世紀(jì)這個(gè)社會(huì)，不正之風(fēng)無時(shí)無處地不在如傳染病似地肆意傳播。孔乙己被科舉制而迫害，成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的犧牲品?！薄翱滓壹?，你當(dāng)真認(rèn)識(shí) 字么？”“你怎的連半個(gè)秀才也老不到呢？” 這種惡狀他還能厚著臉皮待下去？這不是逼他往絕路走么？他的自尊沒了，也沒人憐憫他，他除了喝酒，再也沒有物質(zhì)上的享受，吃不飽，穿不暖，睡不香。 “‘溫兩碗酒，要一碟茴香豆。 他在人們的諷笑中度過了那昏暗的時(shí)光。 七年級(jí)孔乙己讀后感 7 這篇文章是看了好幾遍了，這印象卻是不可磨滅的?！彼韧昃疲檬致呷チ?。 中秋過后，一天比一天冷，將近初冬時(shí)，一天，掌柜正招呼客人，只聽有人說：“溫一碗酒。一群孩子們圍住了孔乙己，他便給他們茴香豆吃，一人一顆，孩子們吃完豆子，仍然不散，眼睛望著碟子?？伤幸粔牧?xí)慣，好喝懶做。 孔乙己就是這樣的人，迂腐而窮困。我深深的為故事里的人物和情節(jié)所吸引，它主要講述的是發(fā)生在南方一個(gè)叫魯鎮(zhèn)的小鎮(zhèn)上的故事。國家越來越富強(qiáng)，但是還有很多人不珍惜在校學(xué)習(xí)，隨著社會(huì)進(jìn)步，大家應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，極力去追求。孔乙己因失敗頹廢，被人打斷了腿，沒人同情他，大家都譏笑他，因科舉制度的原因造成了他一生的遺憾，在最后的那一刻，孔乙己用他的雙手撐著地慢慢離開。每天都有很多人為生活所逼，失去了生活的信心，成為行尸走肉，變得非常懶惰。 七年級(jí)孔乙己讀后感 5 在讀完魯迅寫的這篇具有悲劇色彩的文章《孔乙己》之后，我心里感到一絲凄涼， 一點(diǎn)同情，然而我也慶幸自己沒有生活在那個(gè)年代，所以我要加倍珍惜現(xiàn)在的生活。 幾千年的封建社會(huì)，人們的心靈扭曲變態(tài)，經(jīng)濟(jì)上的剝削與精神上的毒害，讓人與人之間隔了一層厚障壁了。魯迅把孔乙己設(shè)定為一個(gè)被同胞冷漠，被社會(huì)拋棄的標(biāo)志性人物，這讓我們明白了，社會(huì)對不努力者坎坷際遇的不忍。如果孔乙己能夠像貝爾一樣努力，他的前程必定是遠(yuǎn)大的。他的勤奮好學(xué)被老板看賞，很快就被公司提拔去培訓(xùn)，實(shí)習(xí)。也就是這種人，最終必將會(huì)落到像孔乙己的下場。 即使他變得多么卑不足道，分文不值，他也要估計(jì)自我的臉面，依然堅(jiān)持著自傲清高、迂腐不堪 、自欺欺人的態(tài)度來應(yīng)對世人，這讓我感到無比的悲哀，這也偏偏體現(xiàn)出了人性的弱點(diǎn)，在孔乙己生活的年代里，不是每一個(gè)人都能夠掌控自我命運(yùn)的?？滓壹簭摹案`書”，到最終被人打斷腿，讓我感到了一絲憐惜?？滓壹弘m然曾受過教育，卻好吃懶惰，導(dǎo)致他最終的慘境。這樣的冷漠麻木是比丁舉人這條橫行一方的惡狼所做的惡行更為觸目驚心的，這也展現(xiàn)了在中國封建社會(huì)時(shí)期人們之間的隔膜、冷酷到了地步。魯迅先生通過這笑聲想要將人們喚醒，喚醒他們的覺悟，使群眾從封建思想桎梏下掙脫出來，去擔(dān)負(fù)起改造整個(gè) 病態(tài)社會(huì)的責(zé)任。但我認(rèn)為笑聲的內(nèi)涵不僅僅在于此，孔乙己這樣一個(gè)備受封建制度和封建文化殘害的“苦人”，本應(yīng)得到同樣不幸人們的同 情，可是，“短衣幫”卻拿他逗趣、開心，給他取綽號(hào)，嘲笑他窮酸。這便是魯迅先生描繪的孔乙己。 “我到現(xiàn)在終于沒有見 —————— 大約孔乙己的確死了”，魯迅先生用這有語病的句子做為文章的結(jié)尾，我想他的用意也是再于此吧。當(dāng)今社會(huì)，資訊高度發(fā)達(dá)，許多負(fù)面信息讓青少年過早地 體會(huì)事態(tài)，影響他們“三觀”的形成。我第一次讀這篇文章是在中學(xué)的語文課本中，當(dāng)時(shí)就留下了深刻印象。 七年級(jí)孔乙己讀后感 1 《孔乙己》是文學(xué)巨匠魯迅所著的短篇小說。 這次讀這篇小說，我的感受是《孔乙己》不僅對于當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，對現(xiàn)在的社會(huì)也是有普遍性意義的。 所以，離開封建文化教育的框框來讀《孔乙己》更能感受這篇小說的教育意義，也說明了當(dāng)今青少年素質(zhì)教育的重要性。他對人說話，總是滿口之乎者也，叫人半懂不懂的。有些人認(rèn)為，短衣幫對孔乙己的嘲笑，是勞動(dòng)人民對孔孟之道蔑視的感情的流露。這樣的笑聲讓我們戰(zhàn)栗，在長期封建專制主義的統(tǒng)治下，封建文化、孔孟之道不只是造成孔乙己這樣的悲劇人物，而且還普遍地毒害著被壓迫人們，使他們陷于麻木、不覺悟的精神態(tài)度，甚至連起碼的同情心也已喪失。對孔乙己遭受那么大的冤屈和災(zāi)難，在熟識(shí)的咸亨酒店里竟然得不到人們應(yīng)有的關(guān)切和同情；而對丁舉人的兇殘行徑，卻也沒有誰站出來表示一點(diǎn)憤慨和不平。生活在封建社會(huì)，魯鎮(zhèn)的孔乙己，常去咸亨酒店飲酒，他也是酒店里一個(gè)陪同短衣幫站在一齊的長衫顧客?？墒牵恰坝峙K又破”的衣衫，又不得不讓讀者們對他產(chǎn)生同情。然則，當(dāng)人們?nèi)⌒λ皳撇坏叫悴艜r(shí)”，我便深深地體會(huì)到了孔乙己作為一名書生卻無法得到社會(huì)和同胞認(rèn)可的無奈和悲傷?？墒?，在現(xiàn)代社會(huì)中，卻有許多靠著父母的溺愛，家境優(yōu)勢而生活的人，這些人大多數(shù)都會(huì)選擇懶惰，工作時(shí)常拈輕怕重，挑肥揀瘦。貝爾，因?yàn)榧揖池毨В?15歲便輟學(xué)，來到一家麥當(dāng)勞餐廳做清潔工。他的故事告訴我們：僅有努力了才能看到期望，而不是看到期望才去努力。 魯迅先生筆下的《孔乙己》同時(shí)也反映出了人性黑暗的一面，人們對事態(tài)的淡漠造成了社會(huì)的殘酷，最終我們最終不得不向現(xiàn)實(shí)低頭。 七年級(jí)孔乙己讀后感 4 悲憤的作者 —— 嘲笑中犀利地抨擊。 作為沖決封建羅網(wǎng)的新文化運(yùn)動(dòng)主將的魯迅，在《孔乙己》這篇小說里將批判的矛頭直指封建末期的整個(gè)病態(tài)社會(huì)，咸亨酒客們的冷漠和麻木正是魯迅針砭的病態(tài)社會(huì)的毒瘤，作者對病態(tài)社會(huì)的濃毒，毫不留情地解剖，對筆下的孔乙己既同情又嘲笑，對自食其力，受統(tǒng)治階級(jí)層層盤剝的短衣幫，既“哀其不幸”，又“怒其不爭”，對他們毫無同情心，愚昧麻木的心情而感到悲憤，作者在嘲笑中把批判的鋒芒無情地指向整個(gè)人吃人的社會(huì)制度。如果不制定科舉制度，那么孔乙己就不會(huì)是這樣的情況，可是這些都是無法改變的事實(shí)。而那些有權(quán)有勢的人總是瞧不起人，都是沒有愛心，麻木不仁得人。機(jī)會(huì)把握在自己手中，沒有科舉制度的控制，孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)很快樂。 七年級(jí)孔乙己讀后感 6 今日我看了孔乙己的故事，很是讓我感動(dòng)。看了這樣的文字我就想，為什么會(huì)這樣呢，讀了后面的文字，才明白這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)階層的真實(shí)寫照，穿短衣的多是些窮苦的下層人，穿長衫的多是一些有錢人。 孔乙己有一筆好字，替人家抄抄書，勉強(qiáng)糊口。更有意思的是，孔乙己去酒館喝酒，沒有錢就叫了一碟茴香豆下酒。魯迅先生將孔乙己這 種又窮又酸又迂腐的小人物，用平和幽默的語言，刻畫得入木三分?！翱滓壹簡幔磕氵€欠十九個(gè)錢呢！”掌柜說，孔乙己答到：“這??下回還清吧，這一會(huì)是現(xiàn)錢，酒要好。讓我們了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，也激勵(lì)著我們祖國的新一代勿忘國恥，好好學(xué)習(xí)，建設(shè)強(qiáng)大的祖國。 他身無分文，卻長衫終日，這是要面子，還是 自欺欺人，是地位低下，還是自命清高。盡管是老童生，這也是他唯一有尊嚴(yán)的地方。“你一定又偷人家的東西了！”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。 作為當(dāng)代中學(xué)生，一名青少年，應(yīng)該從這里去吸取教訓(xùn)， 不能碌碌無為而終生，更不可見他人之不幸，而成自己的樂活。在這個(gè)社會(huì)中，更得有一雙慧眼，去尋找正義與前進(jìn)，也就是要在接受信息時(shí)，控制好心靈小窗的敞開大小，理性