【正文】 和幫助基層工會組織建立取代制度作為工會工作的中心 環(huán)節(jié)來抓。 三、實施 民心工程，凝心聚力 隨著“四個多樣化”的進一步深化，增強非公企業(yè)職工的凝聚力，維護職工的合法權益，促進社會穩(wěn)定，成為工會工作重中之重，努力推進“強基工程”增強工會工作的活力是街道總工會義不容辭的責任。組織全處基層工會干 部和職工認真學習《工會法》、《江蘇省實施辦法》、《中國工會章程》、《一辦法五條例》等法規(guī)，組織工會干部積極參加“大普法”廣場宣傳活動。我們總工會積極協(xié)助黨政做好職工思想政治工作，把“黨員先進教育”與創(chuàng)“企業(yè)精神，樹主人翁形象”活動相結合，在非公企業(yè)中開展“爭創(chuàng)職工的貼心人”活動，把黨員的先進性體現(xiàn)在服務職工的具體實踐中，從職工群眾最關心、最直接的利益入手，實施了為困難職工群眾辦實事，為重點的幫困工程，盡心竭力為職工群眾解決實際困難。街道總工會還堅持以抓好基礎工作為入手，建立各項組織制度和工作制度，建立各類軟、硬件基礎設施，在街道各社區(qū)工會規(guī)范了“六個一”，在轄區(qū)所有組織全部達到“四冊五簿六檔”要求。首先在民樂社區(qū)聯(lián)合基層工作實行了換屆直選基層工會主席、副主席工作，同時還舉行與非公企業(yè)的簽定工資集體協(xié)商協(xié)議儀式。市、區(qū)總工會主席、副主席等領導 到會并作了重要講話。 《爭先創(chuàng)優(yōu)個人總結》 一、認清形勢把握契機，加大工會組建力度 隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快，街道管轄的地域范圍不斷擴大，其所屬職工大量增加，非公企業(yè)迅猛增長，組建工會面臨著許多新問題，需要用新觀念來看待，用新思路來理順，用新措施來落實，為此我們首先從統(tǒng)一認識入手，轉變工作思路，組織全會和社區(qū)力量，突擊抓好非公企業(yè)工會的組建，做到哪里有職工，哪里就有工會組織。 在精神狀態(tài)方面：在工作中有等靠思想 ,不主動，實際工作中抱著得過且過的想法 ,一是認為不論什么工作領導會有具體的指示，自己不用先急著干，害怕承擔改革創(chuàng)新的責任。 二、產生問題的主要原因 在理論學習方面：平時學習不夠，缺乏認真思考，只從字面上理解沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用。 三是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。 在工作作風方面：主要是方法不對頭，表現(xiàn)在一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。 在宗旨意識方面：全心全意為人民服務，結合自己的思想和工作實際進行比較，應該說差距還比較大。尤其是發(fā)揮模范作用。認清自己肩負的責任，樹立高度的職業(yè)精神，勤奮工作，以良好的思想與行動，作風，形象影響他人，要高標準要要求自己。爭做學習型、安全型、和諧型的員工。 自己承諾的事有時完成的不是很出色。凡是單位的難事苦差事，都有我的心血。提高自身素質，做群眾滿意的黨員。我們級組為創(chuàng)建廣東省一級學校做出了應有的貢獻。我們級組在主教學樓的六樓，是專家們工作的大樓，也是最容易出現(xiàn)問題的大樓。在這次創(chuàng)等期間，我認真的聽了他們的每一節(jié)準備課，并把自己的意見建議以書面形式私下交給本人，并開誠布公的與他們進行交流。他們在不知不覺中受到了先進思想的教育。我在 B 級所帶的班級，積極進行課程改革，我把《金正昆教授談禮儀》引進課堂，教育學生在生活中，人際交往中如何與人相處。 二、銳意教改，樂為人師 在我們這樣生源素質較差的學校，要想在高考中取得特別優(yōu)異的成績，顯然是不現(xiàn)實的。這時我們教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流，要給機會讓他們反省，即使批評也是出于善意，目的是幫助他們完善自我。 在長期的工作中我逐漸形成了自己的工作方法，那就是仁愛待人。我就認真研究學生的心理和愛好，有針對性的選定教學內容和管理方法。 一、 嚴于律己，仁愛待人 作為一名中共黨員，我們必須時刻保持自己的先進性和表率作用，要突出的發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。 接受新的教育教學理念思想轉變速度慢。 三、愛崗愛校、共謀發(fā)展 作為一職專的一分子，學校就是每位教師的第二個家，在這個 大家庭中，我們都應該具有主人翁意識，想學校之所想、急學校之所急，把學校的生存和發(fā)展放在首要位置。我想：只有自己付出百分百的努力，教學效果才會有收到百分百的可能。教師自身的素質和形象直接關系到學生們素質地培養(yǎng)，因此，“學高為師，身正為范”是我在教育教學中始終堅守的信條。工作和生活中，以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，干一行，愛一行，勤勤懇懇、踏踏實實、吃苦耐勞、任勞任怨。一年中，我積極參加學校黨支部組織的各項會議和活動，通過網(wǎng)絡、報紙和新聞關心國家大事。對待學生，我努力用自己的德行和學識去感化和教育他們，通過我的一言一行對學生起到潛移默化的影響。為了講好每節(jié)課，課前我總是要做好充分的準備工作，如：背教案、組織課堂語句、繪制范畫等等；課上我盡可能的用清楚明白的語言表述我所要表達的內容，有時甚至還親自動手做示范；課后及時收齊學生作業(yè)并認真批改，做好成績的登統(tǒng)。通過自己地不懈努力，自己不但專業(yè)課技能水平有了提高，多媒體授課技術能力也進步很快。 回首自己一年來的工作和學習，按照黨員的標準和要求還存在不足之處，主要表現(xiàn)為以下幾個方面： 在轉化和提高后進生方面做得不夠。 2021年 12 月 第二篇：黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人總結 黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人總結 本我在鎮(zhèn)教育線黨總支和學校黨支部的正確領導和幫助下，認認真真，踏踏實實的做了一些工作，在黨員的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中取得了一點成績，下面從三個方面做出總結。由于我擔任的是 B 級的管理工作，而 B 級最難管理的就是課堂。我對級組學生和老師布置的工作大家都很支持。他們犯了錯誤大多不是故意的，其實可能心里已經(jīng)在自責了。 由于我在工作中時時做到“嚴于律己，仁愛待人”，我們級組師生關系融洽，教師關系和諧，級組工作多次被學校各部門的主管領導表揚。教育我的學生要把書讀好就要先好好做人。由于我的課內容豐富、新鮮又貼近生活，學生 大都喜歡。我們備課組我的年齡最大，從事教育時間最長，由于我平時與大家相處很好，他們在教學中遇到什么問題也樂意問我，我也樂為人師。我肩負著管理高二 B 級六個班的重任。專家們到我校聽了三節(jié) B 級的課其中有兩節(jié)在我們級組，全都被評為良好。積極參加黨內的各項會議和活動，關心國家大事，在工作和生活中以共產黨員的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮共產黨員的先進模范作用，干一行，愛一行，力求做到勤勤懇懇，踏踏實實，工作能吃苦耐勞，任勞任怨。雖然自己是一