20xx《童年》讀后感（范文大全）-全文預(yù)覽
【正文】 她活的痛苦。但她又是矛盾的。在父親割脈死在家中的水池后，她沒有恐懼，仍在水池里梳洗頭發(fā)以冷靜來思考出路。最終在廝殺中，一些成了封建制度，男權(quán)社會的幫兇，殘害同性。我一時候覺得自己看出來了很多東西，有許多的話要說。 讀完這個故事， 我覺得阿童木是那么的可愛。 遭受遺棄的阿童木備受傷害。 原來阿童木是天馬博士仿造自己的兒子制造的。這段話是你在網(wǎng)上搜《米》讀后感里最經(jīng)常出現(xiàn)的一段話，但是這段話真的寫的很好，很簡短扼要地概括了這本書的文學(xué)意義與歷史價值。五龍為“米”而來，也終于死于回鄉(xiāng)火車的米堆上。 這本書充斥著欲望，衰敗，“一個充 斥著壓抑，變態(tài)，瘋狂，原始，欲望，丑陋，骯臟的世界在你面前展現(xiàn)讓你無從逃避，這就是我的感受。 故事從他是爬在運(yùn)煤的火車上開始的，他是通過這種方式來到城市的，在半途中他決定下車，于是，他留在了這個記載著他余下的全部歲月的地方 —— 瓦罐街。至于《米》卻是因?yàn)槿ツ暝趫D書館翻書的時候，就已經(jīng)見到過這本書的名字，因?yàn)楹喍痰囊粋€米字，讓我的好奇心不斷的膨脹，但是卻一直沒有心情，不太想讀，前天去圖書館轉(zhuǎn)悠，突發(fā)興致，有了讀一讀它的愿望，索性就拿來讀了。當(dāng)然沒有多少人愿意痛苦地生活，從客觀條件看，我們也用不著給自己找罪受。無論是執(zhí)著于人性本善還是人性本惡，都不能否認(rèn)，《惡童日記》中的兩個孩子，他們既有善的一面，又有惡的一面。很多時候，我們不是因?yàn)槌林囟林?，而是因?yàn)檩p松而沉重。不用擔(dān)心吃不飽穿不暖，更不用擔(dān)心有一天周圍的人會突然離我們而去。 本書描述的是戰(zhàn)爭期間，雙胞胎被母親送到鄉(xiāng)下外婆家，從此開始了他們新的生活。但是他的童年卻不是那么的幸福。如此美好的生活，我們卻從不知道珍惜，總覺得一切都是那么平平淡淡，不足為奇。凱勒以她堅強(qiáng)的毅力學(xué)會了六國語言，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的著作。在暗無天日的日子里，阿廖沙依然能發(fā) 現(xiàn)這些陽光 —————— 生活中的真善美。但是阿廖沙依然很堅強(qiáng)。文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地。對阿廖沙來講，殘酷的事情實(shí)在是太多太多了，有時甚至連他自己都不敢相信會發(fā)生這 樣的事， 還好自己有一位慈祥的外祖母，外祖母是全家人的精神支柱，外祖母勤勞、善良，常常給阿廖沙講些有趣的神話故事，也在教阿廖沙做一個不對人心險惡卑躬屈膝的人。在阿廖沙的世界，他見到了從生活中表現(xiàn)出來的貪婪與自私，他明白了現(xiàn)實(shí)與外祖母講的優(yōu)美童話的不同，現(xiàn)實(shí)總是更加地殘酷，這種善惡仇恨已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈上刻了許多觸目人心的痕跡，可憐的阿廖沙就是在這種封閉，令人窒息的狹小天地里，度過了自己悲慘的童年。 2020《童年》讀后感（一） 我們的童年，是無比快樂幸福的，有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教育，有父母貼心的呵護(hù)，有同學(xué)之間深厚的友誼，有屬于自己的自由，像一只小鳥在藍(lán)天上無拘無束自由自在地飛翔，而高爾基筆下的《童年》恰恰相反，阿廖沙受盡外祖父的折磨，不存在歡樂與自由，不能像其他孩子一樣享受父母的慈祥關(guān)
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