20xx-20xx學(xué)年小學(xué)校本教研工作計劃_學(xué)校工作計劃_-全文預(yù)覽
【正文】 ，提升教師校本理論研究與校本實踐教學(xué)相結(jié)合的水平。這就要求教師要有較高的理論認(rèn)識水平，對自己的課程有較高的理論分析，這就促使教師積極參加學(xué)校組織、組內(nèi)組織的校本培訓(xùn)，同時自己積極學(xué)習(xí)有關(guān)理論。 (1)注重對跨學(xué)科、跨年級教師的組織、引導(dǎo)和幫助，使其真正發(fā)揮學(xué)科綜合的校本教研作用。 二、工作目標(biāo)： 大力加強校本培訓(xùn)，提高教師的校本教研理論水平，著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。無論理論學(xué)習(xí)、備課、上課、反思、評課等都緊扣這主題。數(shù)學(xué)教研組由五個備課組組成。 及時組織教師參加各級各類的競賽活動，力爭取得好的名次。 內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，舉本校之名師，充分發(fā)揮本校優(yōu)秀教師，骨干教師的引領(lǐng)作用。 深化課例研討校本教研模式。并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。 通過實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重以老帶新、以強帶弱，鼓勵教師大膽點評各抒己見，促進教師共同提高。20XX2021 學(xué)年小學(xué)校本教研工作計劃 _學(xué)校工作計劃 _ 20202021 學(xué)年小學(xué)校本教研工作計劃 _學(xué)校工作計劃 _ 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們將以黨的教育方針為指導(dǎo)，以教育局、教研室整體工作思路為依據(jù)，以全面推進素質(zhì)教育為核心，以課堂教學(xué)為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，開展扎實有效的教育研究活動。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來知道教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。同事間要善于利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象進行閑聊，發(fā)表評論。這樣既加強了教師間的學(xué)習(xí)交流，做到資源共享，同時又減輕了教師的工作負擔(dān)，提高了備課實效。然后推選出一名教師上匯報課，課前說課，課后說反思，集體評議。 繼續(xù)加強校本教研制度的建設(shè)，在已有的制度基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項制度，以 制度促發(fā)展，用制度作保障。語文教研組由六個備課組組成。本學(xué)期的教研活動就圍繞這個主題開展。 20xx20xx 學(xué)年小學(xué)校本教研工作計劃 (二 )
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