【正文】 在班干部的產(chǎn)生過程中，我采取的辦法是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權(quán)衡。 在這一學期的工作中，我有一定的收獲也有很多的不足，學生的考試成績還是不夠理想，自身能力還有待加強等等。因此，我時時處處嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到 、不早退、不隨便請假。大量利用周末、假期時間進行編排、構(gòu)思、布局、校核。參與的課題《校本教材研發(fā)》通過省級驗收，論文《多媒體與課堂教學整合的教學策略》獲縣級優(yōu)秀論文獎。課堂教學重視學生的能力訓練，精心設計練習作業(yè)，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。 二、教學工作 本學期，我擔任三年級 (2)班的數(shù)學課教學工作。期中考試之后，根據(jù)學校的安排，我們召開了家長會，通報了學生在校的表現(xiàn)，與家長進行了有效的溝通。對待班干部，我積級引 導，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，教給他們合理的管理方法，要求他們以身作則，放手管理。國檢期間，我每天利用放學時間或周末時間，檢查班級衛(wèi)生，打掃學生清潔不到的衛(wèi)生死角。但是，只要我們真誠地捧著一顆 愛心 ，在班主任工作實踐中不斷完善自己。比如學生的各方面潛力比較差，自我約束力不強，學生課堂習慣 不太好和自我管理潛力差等。我很慶幸我遇到的家長都很明理，從來不會為難我，平時孩子有什么事情都私下跟我好好溝通，一齊解決?！弊寣W生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質(zhì)獎勵。三是注意對他們的教育方法。 第三，學習重要性 教育。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。 第一、行為規(guī)范教育。 二、加強學生思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。有些孩子作業(yè)不認真。 三年級班主任工作述職總結(jié)精選范文四 本學期我擔任三年級的班主任工作，主要做了下面幾方面的工作 : 一、深入學生、親近、了解學生。而對于退步了的學生我會直接和學生交流，分析退步原因， 加以鼓勵和安慰，提出老師、家長下次的期望。在此期間，通過家訪，讓家長來監(jiān)督、鼓勵和支持學生。 五、落實家訪多溝通 學生的天職是學習，因此班主任如何抓好學生們的學習才是最重要，也是最難的。每一次成功與“失敗”對學生來說都是一次極好的自我教育。在訓練過程中，我結(jié)合學校制定的學校一日常規(guī) 訓練，結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面，通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行 (根據(jù)具體情況選擇 )，務必使每個學生具有 服從集體，服從命令 的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出 活而不亂，嚴而不死 的良好班風班貌。其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 以 點帶面 。小干部對班集體有著 以點帶面 和 以面帶面 的作用，我稱他們是 班主任的左右手。我要以自己的人格魅力來影響我的學生們。在與學生的交流過程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班風、學風 ?；仡欉@一學期的班主任工作，作如下小結(jié)： 一、親近學生，研究學生 。 三年級班主任工作述職總結(jié)精選范文三 班主任工作其實是一門藝術，一項技巧。 五、本學期取得 的成績 這學期，在老師和全體學生的共同努力下，我們班取得了比較不錯的成績。在活動中學生們既增加了彼此的感情，也進行了適當?shù)膽敉忮憻?，活動中孩子們和家長們在一起動手動腦，表演節(jié)目，又進行了中華傳統(tǒng)美食和國學經(jīng)典的滲透，大家都其樂融融，氣氛融洽。下大雨孩子們弄濕鞋子的時候，我也會讓他們趕緊把在游泳館傳的拖鞋拿出來換上，生活學習的小事我盡量事事上心，學習退步、狀態(tài)不佳的孩子，我會耐心的跟他們談話溝通，學生們待我很親，我也非常喜歡她們。 三、關心愛護學生 為了讓一個班級有凝聚力，對自己的學生付出了最大愛心，就像對待自己的親人一樣。孩子們逐漸養(yǎng)成 認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣?，F(xiàn) 將本學期的工作做如下總結(jié)： 一、培養(yǎng)學生良好的習慣 九班孩子經(jīng)過二年級一年的適應，學習習慣養(yǎng)成初見成效，但是由于三年級學生年齡還小，自控能力差，加上游泳班的特點，有時候紀律還是不好。 我深感班主任工作責任重大，尚需不斷地磨練提高?？荚嚢l(fā)揮不好的 。應在工作中以應用。平時我都注意做好這個工作，班級內(nèi)只要發(fā)現(xiàn)不好的苗頭，我就用素質(zhì)教育平臺給家長發(fā)信息，以防患于未然。 (3)培養(yǎng)學生積極復習的習慣。在課堂教學中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動。 紀律是教學質(zhì)量的保證。 三、培養(yǎng)學生的良好習慣，向課堂要質(zhì)量 (1)培養(yǎng)學生課前預習的習慣習慣。讓孩子相信老師說到就能做到，增強師生間的信任度。因此規(guī)范學生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在教育工作中要求學生做到的，我首先做到。在領導的關心、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿地完成了本學期的各項任務。 此外，我還給自己定了詳細的學習計劃，盡量擠出時間閱讀教育書籍，不斷給自己充電，以適應新形勢下的教育。不但要“學高為師”，還要“德高為范”。在報紙的編排工作中，我大量查閱資料，瀏覽相關網(wǎng)站，結(jié)合小學生的年齡特點進行選材，并學習一些優(yōu)秀報紙的排版方法。平時積極參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。對于每一個教學內(nèi)容，都做到精心準備，深入鉆研教材，力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標的教學方案。安全工作歷來都是學校各項工作中的一個重點工作，本期我嚴格遵從學校 的各項要求，加強了課間管理、路隊護送等工作，確保了管理范圍內(nèi)的絕對安全。 做好和家長聯(lián)系的工作。本學期我主持選舉產(chǎn)生了一支能力較強、負責任、有一定影響力的班干部隊伍。在這一學期里，為了迎接國檢，各項工作頭緒繁多，而我自己在繁忙的工作中也學到了很多，得 到了很多的教學經(jīng)驗，現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)如下： 一、班務工作 本學期我擔任三 (2)班副班主任，工作中，我以身作則，勤跟班、勤輔導，使得班級管理井井有條，主要表現(xiàn)在： 增強學生的主人翁精神。 總之，小學班主任工作的資料是復雜的，任務是繁重的。 本學期的工作中，還存在很多有待加強和改善的問題。 老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教育好?！薄凹佑?!老師為你們喝彩。二是安排好學生與成績差的學生結(jié)對子，負責督促、檢查學習任務完成狀況 。開學來，透過學校的各種豐富多彩的體育活動及學校組織的群眾活動，增強學生的群眾榮譽感，樹立群眾意識，教育學生團結(jié)協(xié)作、互幫互學，增進友誼。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。所以，經(jīng)過一段時間的努力后，學生的作業(yè)有了明顯的進步。但也有些學生自我約束潛力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫忙老師管理好班級。但是，只要我們真誠地捧著一顆 愛心 ，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。這樣一來班級里學習氣氛逐漸變濃了，對于進步的學生一定要給家長達電話加以表揚。在鼓勵的基礎上，提出下次目標。通過活動，使學生們不知不覺中提高了對自己的要求，加強了自律。 于是，我結(jié)合學校大隊部組織的各項活動，讓學生參加各種實踐活動，以培養(yǎng)學生的自我教育能力，更好地發(fā)展學生的自我意識和增強班級責任感，同時，讓學生在活動中體驗成功、感悟自尊、感悟自我。因此，扎實有效地加強班級學生的行為規(guī)范訓練是非常重要的。干部隊伍的 組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信 。 二、干部隊伍的組建和培養(yǎng) 創(chuàng)建良好的班風，很大程度上是由小干部決定的。 “桃李不語，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直堅信這一點。所以，我也是這么做的，每到下課我就 來到班級，融入學生當中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會，耐心、細心、真心、熱心地干好各項學生工作。只要用心、用愛，就會得到學生們的愛戴、尊重與支持。從某種程度上說，班主任的工作是任重道遠，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。對學習上有困難的孩子，我總是耐心地輔導。本學期我們班組織了豐富多彩的中隊活動，比如植物園踏青活動、潭溪山采風活動、云明 山賞紅葉活動、黃河口濕地尋紅毯活動、冬至日聚餐活動、小廚師比賽活動、詩詞大會活動、元旦聯(lián)歡活動等等。室外衛(wèi)生區(qū)我會和孩子們一起去之日。要求學生們每日讀書打卡，我也每日在班級群里讀書打卡，以身作則。尤其是本學期學校要求年級里的班主任走班上班會課，每個老師精心準備的班會課，惠及了全年級同學，這一點非常好，孩子們從不同的生活學習方面，受到了教育。三年九班共有學生 三十二人，從學生的學習狀況來看處于兩極分化狀態(tài)，有五名學困生，兩名學習特困生。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。退步的 。我非常贊同。 四、充分利用素質(zhì)教育平臺 老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。以后還要加強教育。在班里定下班規(guī)，實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。 (2)培養(yǎng)學生遵守課堂紀律的習慣。并且在班級管理中學生自己能做到的絕不讓班干部去做，班干部能做的老師絕不去做，這樣班級內(nèi)人人有事做，即提高了他們的工作積極性，也提高了學習的主動性。講臺前的垃圾自己順手撿起等等。”班主任在學校里和學生接觸的時間最長，在學生面前自己是一面鏡子、一本書。20XX 三年級班主任工作述職總結(jié)優(yōu)秀（ 5 篇） 第一篇： 2020 三年級班主任工作述職總結(jié)優(yōu)秀 一個學期很快就過去了，這個學期的工作也已經(jīng)完成了，作為班主任的你，是該做個總結(jié)了 !下面就是給大家?guī)淼?2020 三年級班主任工作述職總結(jié)優(yōu)秀范文，希望能幫助到大家 ! 三年級班主任工作述職總結(jié)精選范文一 本學期我擔任三年級八班的班主任工作。車爾尼雪夫斯基也說：“教師把學生造成什么人，自己就應當是這種人。上課不接打電話。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的 作用是老師也無法取代的。久而久之，會逐步提高聽課的效果，形成學習上的良性循環(huán)。做到一個同學不聽課也不講課。經(jīng)過一個學期的努力，還有幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，整個班里秩序有所好轉(zhuǎn)。而是一種創(chuàng)造性的學習。 五、關愛學生 看了 __老師的視頻，好孩子是夸出來的。在學習中那些學習差的 。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，有時甚至是無中生有的表揚，時間長了孩子們就消除了精神壓力，也覺得自己很優(yōu)秀，久而久之，表現(xiàn)就很好了。 三年級班主任工作述職總結(jié)精選范文二 緊張又漫長的一學期即將結(jié)束了，這學期我仍然擔任著三年九班班主任工作。利用班隊課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。時刻注意自己的一言一行，用自己的的言行影響學生。 有時候我?guī)团鷤兪嵝∞p，幫男生們一起涮拖把，換洗抹布的水。我經(jīng)常利用 qq 群發(fā)布各種消息，用 qq、微信及時和家長進行溝通。特別是對待我們班的一個特殊的學生，每個老師對他更是給予了更多的關注。 以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點體會，當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方。不僅是老師，還要是朋友。”我認為班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和 愛 .這是班主任順利開展一切工作的基礎。同時還研究學生的個性特征 (包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等 )，了解學生個人的生活環(huán)境等，以便與我更好地對癥下藥地教育每一個學生。使我的教育取得事半功倍的效果。 當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。 三、以強化行為規(guī)范訓練帶動教育教學工作 良好的 班級常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。一方面，實踐活動要求有相應的能力水平，另一方面，實踐活動又提供了應用和鍛煉能力的機會。 同時，我還不失時機地結(jié)合班級實際情況，開展“我是班級的一員”、“我為大家做點什么”、“我班將為我驕傲”等系列活動??強化學生的班級意識，增強學生的集體榮譽感和責任感，激發(fā)學生自主教育的動機。針對這種情況，我在與學生談心之余，了解他們的想法，并且?guī)退麄兎治龈骺频某煽?。有進步的一定要表揚，有退步的找來分析原因。 誠然，在教育學生 學會生存，學會學習，學會