【正文】 體狀態(tài)”范疇，是由“本質(zhì)”、“本來”決定的主體的內(nèi)在品質(zhì)、品行、格局以及精神追求、精神風貌、精神標識，是決定主體發(fā)展軌跡、方式和狀態(tài)的內(nèi)在基因。 1921年，五四運動之后，在中華民族內(nèi)憂外患、社會危機空前深重的背景下，中國共產(chǎn)黨誕生了。所以，中國共產(chǎn)黨的“本來”，就是在內(nèi)憂外患、社會危機、艱難困 苦的背景中誕生，且依靠人民奮起抗爭、浴血奮戰(zhàn)、一路趕考、收獲勝利。 不忘本來 —— 不忘中國共產(chǎn)黨誕生和發(fā)展歷程中所處的曲折、苦難和趕考的客觀歷史環(huán)境 本來，屬于“客觀存在”范疇，是指事物及其產(chǎn)生、發(fā)展的本源、來源、背景。所以，總書記強調(diào)不忘初心，其實質(zhì)之一，就是回歸本質(zhì)。具體來說，就是全心全意為人民服務，堅持以人民為中心，堅持人民至上，堅持人民情懷，堅持人民立場，堅持人民主體地位?？倳浿饕轻槍χ袊伯a(chǎn)黨成立時的追求、當今一些黨員干部的現(xiàn)狀和奔向未來繼續(xù)前進所需的政治基礎而提出的，他把不忘 初心看作是不斷前進的政治基礎和力量。在新的歷史起點上，我們要牢記總書記的囑托，把堅持以人民為中心的發(fā)展思想作為一切發(fā)展的依歸。與此同時，總書記進一步闡述了“功 以才成，業(yè)由才廣”的道理，黨和人民事業(yè)要不斷發(fā)展，就要把各方面人才更好使用起來，聚天下英才而用之。 在“ 七一”重要講話中，總書記進一步強化了黨的根本宗旨，要求全黨同志要把人民放在心中最高位置，堅持全心全意為人民服務，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，使我們黨始終擁有不竭的力量源泉。”總書記的這些重要講話，樸實親切、飽含深情，生動真切地表達了我們黨全心全意為人民服務的宗旨和發(fā)展為了人民的目的，溫暖了億萬國人的心。”“以人為本、一切為了人民福祉，是我國經(jīng)濟發(fā)展 不可動搖的目標。 黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，視之為黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證。 【篇一：不忘初心繼續(xù)前進發(fā)言稿】 總書記在“七一”重要講話中諄諄告誡全黨，堅持不忘初心、繼續(xù)前進，就要堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民，堅持一切為了人民、一切依靠人民，充分發(fā)揮廣大人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進。從學校的發(fā)展做起，從自己做起，以“愚公移山”的實干精神，實事求是，矢志不渝，艱苦奮斗，時刻“照鏡子、正衣冠”，提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，用教育托起偉大的“中國夢”。 不忘初心，方能致遠?！捌矫駥④姟睔W陽平只讀過兩年半書，通過刻苦學習成為政治教員，毛澤東為他題寫“奮斗到底”，四個字激勵他戎馬一生、拼搏一生、樸素一生，退休后還拿出省吃儉用的錢和稿費收入設立獎學金，鼓勵農(nóng)家子弟學成報國。不忘初心，才會有“心中為念農(nóng)桑苦，耳里如聞饑凍聲”的為民情懷；不忘初心，才會有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的強烈責任；不忘初心，才會有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅韌毅力；不忘初心，才會有“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回”的堅定信念，不忘初心，才會有 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁氣概。對于我們這樣一個有著 430 多萬個基層黨組織、 8700 多萬名黨員的大黨，更要把學習貫徹黨章黨規(guī)黨紀擺在突出位置來抓。我們也相信，他們曾經(jīng)豪言壯語、激情燃燒，曾經(jīng)也有著報效國家、服務人民、實現(xiàn)自我價值的抱負；也曾“ 5+2”、“白加黑”的忘我工作；但就是在觥籌交錯和迎來送往中，漸漸忘卻了初心，丟掉了底線?！保凰拇ㄊ⊙虐彩形瓡浶烀霞釉趹曰阡浿羞@樣說：“我曾經(jīng)是一個高舉理想主義旗幟的熱血知青。 勵志演講稿：不忘初心，勇敢前行我們就給大家介紹到這里啦，希望大家都能不忘初心，勇敢前行。我們要的不過就是一種安定的狀態(tài)，一個舒適的環(huán)境。有些人不是不重要不是不親密而是空間變了，時間變了，慢慢的就都淡了。 人總是抱著一定的夢想走進一個階段，帶著一個狀態(tài)進入另一個階段。坐車的時候很習慣的坐在窗邊，可以看見更開闊的風景，可以看樹葉用盡最后的力氣炫耀自己燦爛的人生，悲壯而奢華的散落在街頭。 每個人最初都有夢想，可是在生活的道路上很多人都失去了自己的本心，一起來看勵志演講稿：不忘初心，勇敢前行。每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽到雄壯的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候，在我胸中就會涌蕩著一種強烈的報效祖國的渴望和獻身崇高事業(yè)的豪情。我們的目光不應僅僅停留在個別的腐敗現(xiàn)象上，還要看到黨和政府鏟除腐敗的堅定決心和有力措施，不應僅僅停留在各種社會矛盾上，還要看到黨和政府關(guān)注民生、改善民生、保障 民生、執(zhí)政興國的大政方針。這一切充分說明，沒有科學理論武裝起來的先進性革命政黨的領(lǐng)導，無論信仰上帝還是真主，神馬都是浮云。中國革命和現(xiàn)代化建設的實踐證明，沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，中國人民就不可能擺脫貧窮、戰(zhàn)亂和社會動蕩的苦難，走上幸福奔小康的陽關(guān)大道。特別是在最近 30 多年改革開放的春風沐浴下，中國各項建設事業(yè)取得了舉世矚目的成就，正在朝著建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標闊步前進。用知識武裝頭腦，用行動踐行諾言。我相信每一位身在銀行工作的人都與我有著一個共同的夢想，那就是普惠金融之夢。你貼工，貼錢，貼命，你還貼近老百姓的心。百萬家財沒有了，村里學校的教室卻明亮了起來，原本健康的身體累垮了，鄉(xiāng)村的面貌卻改變了。而那時的段愛平做煤炭生意已經(jīng)積累了上百萬的財產(chǎn)。也唯有像他們這樣用真情關(guān)心群眾，用真愛愛護群眾，用真干惠及 群眾，把為民謀利體現(xiàn)在工作和生活中的一點一滴、一言一行之中，竭盡所能為群眾辦實事、解難題、謀福利。到以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨走改革開放，建設有中國特色的社會主義道路，讓中國人民富起來。我叫 XXX 來自 XXX 單位，我演講的題目是《飲水思源念黨恩，同心共筑中國夢》。 其實是童心，不如說是同心，即同理心，我們班有一個孩子名字叫張博森，他平時上課搗亂，打人，每天都有告狀的孩子，當這個學期以來，我想，我應該改變點什么，在剛開學時，我講課的時候，看到他在下面有小動作，于是我不惱不怒的走到他跟前，把他叫到教室外 面，輕聲輕語的說：“張博森，你畫的這是什么呢，是龍吧？看，還有龍爪，龍鱗，你畫的可真好??！把這個送給老師吧？”他一愣一愣的答應了，我看到他眼睛里有東西在閃動。 每次一想到我教成什么樣，他們就會學成什么樣，即什么樣的老師，就會有什么樣的學生，就會非常緊張，我常常這樣審視自己，我的脾氣 ，我的性格，是否適合當老師，是否適合當老師，是否能成為一個合格的老師，所以我經(jīng)常不斷的提醒自己，無論做什么事的時候，都要有合適的行為。我們忘了我們的初衷，是想靠自己的信念來打造自己的班級。 不忘初心演講稿篇 4 尊敬的各位校領(lǐng)導、老師： 大家好，今天很榮幸能夠以“不忘初心，共筑教育夢”這一主題來發(fā)言，談談我的感受和理解‘ 兩年前，誤打誤撞踏入了老師這一行業(yè)，從教兩年來，有快樂，有傷感，有痛苦，有無奈，但無論怎樣，都堅持了下來，而且，隨著時間的推移，我確定，我更加熱愛教師這一行業(yè)。 也許，改變自己，不忘初心，是條更接地氣的道路。改變自己對于李鴻章，是一種舍我其誰的擔當，是一種“我不入地獄，誰入地獄”的決絕。他能夠感情用事嗎？他只能痛苦的改變自己，承受著罵名，在自己力所能及的范圍內(nèi)，為這個 千瘡百孔的王朝做最后的修補?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔”，“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”，再讀起這樣動人心魄的詩句，心里竟泛起了一絲的遺憾。千百年來，人們同情他，尊敬他。 那么初心，不忘初心，借暑假看的一本書《做一個好老師并不難》里的一句話，“或許就把那些我們已經(jīng)遺忘的，對學生最質(zhì)樸的情感，對理想的追逐，都找回來，一切回到原點，回到我們純粹的教育初衷。 教育的過程就是改變自我和改變他人的過程，我不想因為我的某種不合適行為，給他們造成人心傷害，可能難免，但我會努力的。 首先，我想談談自己自己對責任心的理解，可能一談到責任心。 我的理解：“不忘初心”中的“初”，就是人之初的“初”，是我們參加工作之初，甚至是沒有參加工作之前對這份工作的向往，那個時候，我想，我們每個人心里都有一個信念，包括對我們工作理解，計劃，乃至理想，所以 我們就根據(jù)內(nèi)心的信念教育學生。最后，感謝在成長過程中幫助過我的人，是你們給我力量，讓我變得更堅強更優(yōu)秀。 我想說的就是：天行健，君子以自強不息。 有付出才會有收獲 ，我大一平均成績班級第二，綜測排班上第三，而大二平均成績班上第二，綜測排名班上第一。是他們的理解和安慰讓我走出了高考的陰影。我高考后一直躲著我的高中語文老師，真的沒臉見他。我深知父母在外十分不易，寒門學子當自強。吃的是從家里帶來的干菜，一吃就是一個星期，偶爾能吃上一次方便面都是很奢侈的事情，學校沒有熱水洗澡，我們只能周末放假回家的時候洗個熱水澡。但是這就造成了交通的閉塞 和經(jīng)濟的落后。所以，我今天站在了講臺上。我喜歡乒乓球、羽毛球、英語，還有李易峰。關(guān)于不忘初心演講稿（最終五篇） 第一篇：關(guān)于不忘初心演講稿 關(guān)于不忘初心演講稿四篇 演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。我叫曾歡，來自 13 級生技二班。貌似參賽選手中就我一個大三的，被那么多小鮮肉包圍，我真的壓力山大??！但我最后還是來了，原因有四個：首先我想挑戰(zhàn)一下自己，畢竟大三了，這樣的機會也是一次比一次少；其次，我是想來聽一聽其他同學的自強事跡，學習他們的精神；第三個方面呢，我也想跟大家分享一下我的故事；最后也是最重要的，我不想給自己的大學生活留下太多遺憾。我來自湖南省的一個偏遠山區(qū)，四面環(huán)山，景色優(yōu)美。 鄉(xiāng)下的寄宿條件很多人可能無法想象：不分年級和班級，男生女生只能分別擠在一間用教室改造的簡陋的寢室里生活。學校師資力量薄弱，有時一個教師要負責幾門課程的教學工作，而我憑借著一腔熱血和干勁，學習成績卻從不曾落下，一直名列前茅。 奈何命運給我 開了一個玩笑，高考時我擅長的語文考試失利。高考后我一度陷入對父母滿滿的愧疚當中不能自拔，我恨自己辜負了父母的期望。大學，我必須全力以赴。這一路走來，我更多的是收獲了感動和成長。如果大家今天能從我的故事里得到哪怕是一丁點兒對自己大學生活有意義的啟發(fā)，那我就已經(jīng)很開心了。下面我倆說說我對“不忘初心”的理解。我們的信念是靠什么來支撐的，是我們的愛心、責任心、童心。還記得在剛接任我們這個班時，班里有個單親女生，整天流鼻涕，脖子很黑，當時我了解到她是單親家庭后，有種落寞，我想，我不能說的很直接，否則，會讓她的更加備受打擊，所以我把她叫到教室外面，跟她委婉的說：“老師覺得你很漂亮，胳膊也很白，老師想知道你的脖子是不是和胳膊一樣白”，就這樣，那個孩子洗的干干凈凈的來找我，我順勢又夸了一下，從此這個小姑娘就像變了一個人似的，慢慢的快樂起來 。這一學期到現(xiàn)在，還沒有人來告狀，而且他比以前上課狀態(tài)也好很多。 “信而見疑，忠而被謗”的屈原不愿改變自己，他行吟澤畔，“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”，終于懷石自盡。死是絕望，是放棄了一切的可能。李鴻章面對的是一個軟弱無力、搖搖欲墜的封建王朝，是武裝到牙齒的根本無法戰(zhàn)勝的饕餮列強，是貌似完全正確卻根本無法踐行的洶洶民意。一個世紀過去后，更多的人開始理解并且稱揚他。當也應該認識到，想要改變世界，你也不得不改變自己去贏得人們的認同，在民智開化的現(xiàn)在，這條路的艱 難可想而知。改變自己，不要在這條路上愁眉苦臉、唉聲嘆氣，而要讓這種改變順理成章，止于至善，把改變自己的過程變成一條“茍日新，日日新，又日新”的陽光之路。 可是在教育過程中，旺旺會出現(xiàn)這樣那樣的問題，常常和我們工作之初的理想不同，于是，我們煩惱，不知所措，甚至亂了陣腳。我們首先想到是對工作的責任心，而我想說的是孩子的責任心。 我其次想說，作為老師，尤其是班主任，要學會用兒童的眼睛看世界，去觀察，用兒童的耳朵去傾聽，用兒童的大腦去思考，因為我是一名語文老師，那么我就語文這門學科來舉例，記得在教二年級時，學《守株待兔》的時候，我想到我的大學老師曾經(jīng)提到過，他在一次中學講座時，他問學生一個問題：為什么兔子會撞到樹樁上？當時都沒有人回答，大家都回答不上來而問小學生時，學生們的答案五花八門，所以我就突然想到，要 不也問一下我們班學生，看看他們會有什么答案，有的說：有人在后面追，有的說烏龜和兔子在賽跑，有的說，兔子趕去別的小兔子家玩等等，孩子們的思路真是不走尋常路，所以當他們在課上、課下出現(xiàn)問題時，怎么能夠不被原諒，我們是否應該站在他們的角度，思考，用適合他們的方式來解決?！? 第二篇：不忘初心演講稿 飲水思源念黨恩，同心共筑中國夢 文 /田廣飛尊敬的 各位領(lǐng)導、各位同事： 大家晚上好。從以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨，走農(nóng)村包圍城市的道路，讓中國人民當家作主站起來。百年之間中國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的輝煌成就，而這其中的一切無不是中國共產(chǎn)黨的功勞，這累累的碩果無不閃耀著黨性的光輝，黨性的溫暖！ 無論是隱姓埋名 30 年的，中國核潛艇之父黃旭華，還是退休以后，20 年堅持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭，或是榮譽遲到 28 年而一生不悔，見義勇為的好市民方俊明，在他們的心里，都時時刻刻都把人民群