【正文】 的責任。他們中，有的甚至獻出了年輕而寶貴的生命。 青年興則國家興，青年強則國家強。這里給大家分享一些關(guān)于 2020 學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得體會，供大家參考。開發(fā)道路養(yǎng)護員、小區(qū)清潔員、生態(tài)護林員、河流水管員等公益崗位， 優(yōu)先供給貧困戶就業(yè)。易地搬遷的地方都是經(jīng)濟相對欠發(fā)達的區(qū)域，周邊產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較薄弱，工廠、企業(yè)等較少，就業(yè)崗位必然會有所不足。在培訓內(nèi)容上，要精準分析研判市場需求，把技能培訓與產(chǎn)業(yè)扶貧、消費扶貧等結(jié)合起來，開展農(nóng)業(yè)種植、產(chǎn)業(yè)管理、電商物流、汽車駕駛、機電維修等培訓課程，實現(xiàn)“需要什么、培訓什么” 。“授人以魚，不如授之以漁。要當好“貼心人”，走村入戶要接地氣、有情義，深入了解他們的所思所想、所憂所慮，把加油鼓勁、振奮精神“潤物細無聲”地融在拉家常、話里 短、交心聲之中 。 做好思想文章，激發(fā)“想干事”的熱情?！比涨?，習近平總書記在陜西考察時強調(diào)，易地搬遷是解決一方水土養(yǎng)不好一方人、實現(xiàn)貧困群眾 跨越式發(fā)展的根本途徑，也是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要途徑。 永遠究竟有多遠 ?沒有人知道。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。 為了更加精彩，我們必須擁有專業(yè)的知識和技能。 為了更加精彩，我們要擁有明確的目標和堅定的信念。 2020學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得 4 如果有人問你：什么是精彩 ?你會怎樣回答 ?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱 ?對，它們都是精彩。 面對新型冠狀病毒感染肺炎疫情的肆虐，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是不允許失敗的戰(zhàn)爭，疫情的變化牽動著每一個人從疫情出現(xiàn)到現(xiàn)在，全體黨員干部乃至所有人民群眾都將不忘初心、牢記使命，團結(jié)奮斗，持續(xù)發(fā)力，以堅定的理想信念、強烈的政治擔當和“硬核”的作風本領(lǐng)嚴格貫徹落實黨中央決策部署，全面 貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，在危難時刻挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，始終同人民想在一起、干在一起，萬眾一心、眾志成城， 高爾基說：“感到自己是人們所需要的和親近的人 —— 這是生活最大的享受，最高的喜悅。 愛國主義不是一句口號 ,不是一種形式 ,而是一種實實在在的行動。 2020學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得 2 五四青年節(jié)源于中國 1919 年反帝愛國的 五四運動 ,五四愛 國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動 ,也是中國新民主主義革命的開始。他們不是嬌滴滴的一代，更不是垮掉的一代，他們成了抗疫一線的主力軍，不怕苦、不怕犧牲。 。讓我們以夢為馬、不負韶 華，用奮斗精神鑄就青春的底色，以“青春之我”成就“青春之國家”“青春之民族”。”他對我們這樣殷殷期許。從校團委的“青春擔 當”紀念五四運動 92 周年座談會到城環(huán)學院“五四精神討論會”、“追尋五四記憶重溫紅色感動”演講比賽 。從學校到各二級學院再到各個班集體 。把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。我們敬佩于他們，為著反帝反封建的信念，無懼無畏。在這思想激蕩，光怪陸離的現(xiàn)世，要想邁上正確的方向，必須擁有主流思潮的積極引導。 我剛開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。青春期是人生的黃金時代。今日的青年人，既 要學新時代的守島人王繼才耐住寂寞守住清貧，亦要學時代楷模鐘楊為理想和事業(yè)獻出一生。青年人要緊密結(jié)合新時代新實踐，緊密結(jié)合思想和工作實際，多思多想、學深悟透，讀懂有字之書，更要讀通無字書，做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩。青年人更要扣“正”人生的第一粒扣，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，走好人生的“每一步”。河出伏流，一瀉汪洋。 歲月如流，百年飛逝而過，一代又一代的有志青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血，書寫了中國青年運動的壯麗篇章。 五四精神薪火相傳，歷久彌新 。少年強 。身為新一代的青年，我們當時時牢 記五四精神與先賢的教誨，用自己的行動來標明自己的愛國之心，傳承五四精神，敢為人先，勇于探索，堅守信仰，無私奉獻，以奮斗與拼搏充氣自己的多彩青春。愛國的王繼光戰(zhàn)士與他的妻子獨守孤島三十余年，面對艱苦的環(huán)境從不抱怨，每天將國旗升起，向世界宣告這是中國的領(lǐng)土，不為名利，只因愛國。不斷發(fā)展自己，成為國之人才。我們不說，誰說 ?我們不干，誰干 ?”青年一代就應(yīng)是這樣一種敢為人先，敢作敢為的氣概?！弊掷镄虚g，無不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。“五四”風雷激蕩百年，喚起我輩青年的五四精神。 短暫的大學時光，如白駒過隙。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的最好證明。每個人有自己的擔當。 2020學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得 2 習近平總書記的信不僅是給北大援鄂醫(yī)療隊全體“ 90”后黨員的，更是給所有中國青年的。我們身旁除了這些偉大的醫(yī)務(wù)工作者之外，還有許多默默無聞的人：把辛辛苦苦攢來的一萬多元錢放在公安局的環(huán)衛(wèi)工 。我們作為青少年，理應(yīng)為中華之崛起而讀書。 在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，有許許多多挺身而出的人。 2020學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得 今天我與同學們在線上觀看了“講抗疫故事，做奮進青年”，這堂課令我受益匪淺、刻骨銘心。 常相憶，那句為中華之崛起，年少的血脈里，當存著濟蒼生，匡社稷，用我們的壯心不已，誓把神州奮起。從傳媒學院的“紀念五四激揚青春”英文歌曲大賽到政管學院“攜手團建 89 載共議五四 92 年”主題座談會 。從高層領(lǐng)導到普通教職工再到我們各年級的學生 。我們不能忘記 _座談會上對青年人 的深切希望，我們必將努力塑造自身，做“有理想、善學習、講道德、要自立、勇奮斗”的新青年。這是怎樣一種力量，可以讓他們毅然置生死于度外，這是怎樣一種精神，可以讓人那般的果敢剛強 ! 當“愛國、進步、民主、科學”的旋律響起，”我們?yōu)橹罢衽d中華”的共同理想，積極進取，不懈奮斗，前赴后繼。都說我們這一代是缺乏信仰的一代，是的我們從不盲目相信，我們從不拜膜宗教，因為那是脆弱的人尋找慰藉的方式，我們也從不狂熱崇拜，因為我們知道真理來自于實踐。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。今天，我們這一代青年人能有幸生活在改革開放的大好時代，能有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。中 華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，我們要從挫折中不斷奮起、永不氣餒，以奮斗的姿態(tài)，接過歷史的接力棒，以青春之我、奮斗之我建功立業(yè)。 新時代青年應(yīng)該以奮斗之筆，繪青春之夢，青年人的現(xiàn)在是用來奮斗的。 新時代青年應(yīng)該讀有字之書，讀無字之書，青年當在知行合一中擔當作為。青春只有一次，誰也不應(yīng)做青春的看客。如今中國已不是那個積貧積弱、飽受屈辱的舊中國，正在由站起來向強起來轉(zhuǎn)變，中華民族偉大復興的中國夢近在咫尺。青年一代重任在肩，前程似錦。則國強”，歷史充分證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有生氣和活力的一支力量，我們事業(yè)所取得的任何成就，都是與青年人的努力奮斗分不開的。 2020學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得 4 總書記說過，“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。我們雖不常聞他們的事跡，卻始終不能忘記他們的付出。 五四精神，是謂無私奉獻，堅守信仰。 我國天眼設(shè)計師南仁東，敢于接下全球未造過的天眼工程，用畢生心血打造出舉世驚嘆的天眼，推進了我國在太空領(lǐng)域的進一步探索。 現(xiàn)在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士，中國的維和部隊中，有多少年輕人懷著愛國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復返的道路，他們敢于捐軀，獻身為國家的精神，令我們每個人敬佩與感動。 五四精神，是謂敢于捐軀，勇于犧牲。要把有限的青春時間無 限的拓寬，拓展它的寬度，增加它的厚度。 展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為。 我既是青年的一份子，更是傳承年輕人擔當精神的火炬手，我 為我是一名“ 90 后”黨員自豪，也愿我和我的學生能如魯迅先生所說，擺脫冷氣，只是向上走，不聽自暴自棄者流的話。醫(yī)護人員的無私無畏，管控人員的嚴謹規(guī)范，是我們打贏這場戰(zhàn)役的關(guān)鍵。信中，習近平總書記對有抱負、有理想、敢擔當?shù)那嗄陚兘o予了充分肯定，飽含著對新一代青年的殷切希望。努力工作，為了我們更好學習 的網(wǎng)課老師 。我們雖然待在家里，但是也應(yīng)該為這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭付出，因為這是一場全民行動，是一場沒有旁觀者的全民行動。有八十四歲高齡的鐘南山院士，有大學都還沒有畢業(yè)的九〇后??他們每一個人都為抗擊疫情付出了很多，有的甚至犧牲了自己的生命。通過這堂課，我明白了在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，我們要有“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅韌 。大學生學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得 800 字 [共 5 篇 ] 第一篇：大學生學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得 800 字 學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當。 2020學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得 今天我與同學們在線上觀看了“講抗疫故事，做奮進青年”，這堂課令我受益匪淺、刻骨銘心。 在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，有許許多多挺身而出的人。我們作為青少年，理應(yīng)為中華之崛起而讀書。我們身旁除了這些偉大的醫(yī)務(wù)工作者之外，還有許多默默無聞的人：把辛辛苦苦攢來的一萬多元錢放在公安局的環(huán)衛(wèi)工 。 2020學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得 2 習近平總書記的信不僅是給北大援鄂醫(yī)療隊全體“ 90”后黨員的，更是給所有中國青年的。每個人有自己的擔當。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的最好證明。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。 短暫的大學時光，如白駒過隙?！拔逅摹憋L雷激蕩百年，喚起我輩青年的五四精神?！弊掷镄虚g，無不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。我們不說，誰說 ?我們不干，誰干 ?”青年一代就應(yīng)是這樣一種敢為人先，敢作敢為的氣概。不斷發(fā)展自己，成為國之人才。愛國的王繼光戰(zhàn)士與他的妻子獨守孤島三十余年，面對艱苦的環(huán)境從不抱怨，每天將國旗升起，向世界宣告這是中國的領(lǐng)土，不為名利，只因愛國。身為新一代的青年，我們當時時牢記五四精神與先賢的教誨，用自己的行動來標明自己的愛國之心，傳承五四精神，敢為人先，勇 于探索，堅守信仰，無私奉獻，以奮斗與拼搏充氣自己的多彩青春。少年強 。 五四精神薪火相傳，歷久彌新 。 歲月如流，百年飛逝而過，一代又一代的有志青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血，書寫了中國青年運動的壯麗篇章。河出伏流，一瀉汪洋。青年人更要扣“正”人生的第一?？?，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，走好人生的“每一步”。青年人要緊密結(jié)合新時代新實踐，緊密結(jié)合思想和工作實際，多思多想、學深悟透，讀懂有字之書，更要讀通無字書，做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩。今日的青年人，既要學新時代的守島人王繼才耐住寂寞守住清貧，亦要學時代楷模鐘楊為理想和事業(yè)獻出一生。青春期是人生的黃金時代。 我剛開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。在這思想激蕩，光怪陸離的現(xiàn)世，要想邁上正確的方向，必須擁有主流思潮的積極引導。我們敬佩于他們，為著反帝反封建的信念，無懼無畏。把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。從學校到各二級學院再到各個班集體 。從校團委的“青春擔當”紀念五四運動 92 周年座談會到城環(huán)學院“五四精神討論會”、“追尋五四記憶重溫紅色感動”演講比賽 。”他對我們這樣殷殷期許。這里給大家分享一些關(guān)于 2020 學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得體會，供大家參考。我們還要有 “一方有難，八方支援”的美德。哪有什么歲月靜好 ?是有人為我們負重前行。多么驚人的速度，多么驚人的力量 !我們把這種速度稱為中國速度，我們把這種力量稱為中國力量 !愛與善良不分階級、不分等級，不分職業(yè)。 “沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春，”縱使我們每個人的力量如小流，但匯集起來卻可以成為大江大海，請相信，每個冬天的句號都是春暖花開，讓我們到那時，行走于祖國的大江南北。面對這次疫情，作為一名青年大學生，我深刻體會了一個詞叫擔當。我們做力所能及之事，聽從黨的指揮，以全心全意為人民服務(wù)的宗旨，定能早日 打贏這場戰(zhàn)役 ! 作為志愿者，雖然我所作出的貢獻是微小的，但是這是我不負習近平總書記對我們青年“有理想，有本領(lǐng)，有擔當”的期望與踐行我校校訓“自強不息 。有一分熱，發(fā)一分光。廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。 2020學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得 3