【正文】 應(yīng)?？墒枪ぷ饕院?，才體會(huì)父母掙錢有多么不易。象我就是每天 就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的，顯得枯燥乏味。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。 自學(xué)能力 在學(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。 二、自身的差距與不足 這次培訓(xùn)，讓我明白了很多，對(duì)照自身，由于不是文秘專業(yè)出身，需要學(xué)習(xí)和掌握的東西太多，我深刻意識(shí)到自己目前工作能力、工作水平同工作要求 相差甚遠(yuǎn) ,知識(shí)面還有待擴(kuò)展，理論水平、寫作水平還有待提高，以后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打牢文字功底，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，我相信，只要不斷地學(xué)習(xí)，就能不斷地進(jìn)步。 一、培訓(xùn)主要的收獲 培訓(xùn)會(huì)上，市政府政策研究室的李曉龍老師淵博的知識(shí)、精彩的授課技巧讓我們由衷嘆服，讓我們聽后仍有繞梁三日，回味無窮之感。循序漸進(jìn)，規(guī)范有序的公文寫作過程，讓我認(rèn)識(shí)在工作需要分清輕重緩急和主次順序，讓我認(rèn)識(shí)到做任何工作，必須首先對(duì)工作有深入地了解，通過掌握上級(jí)政策，清楚本部工作，學(xué)習(xí)外部經(jīng)驗(yàn)，提升自身內(nèi)涵，這樣工作才能游刃有余，井然有序。 二、公文寫作規(guī)范重要性的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 在日常工作中，由于對(duì)公文寫作規(guī)范不夠重視，特別是在格式上很多地方不符合公文寫作的規(guī)范要求，導(dǎo)致公文失去了嚴(yán)肅性和有效性。 作為一名 兩辦 成員，就是要不怕多做事，不怕久做事，做人要守信，做人要低調(diào)，在工作中敢想、敢創(chuàng)，切實(shí)履行好本崗責(zé)任。 樸 .謂之樸素，單純則不俗。常言道 我是一塊磚，哪里 需要哪里搬 !，我們不僅要做一塊磚，還要做的結(jié)實(shí)、做的耐用。團(tuán)委工作在此基礎(chǔ)上，還要肩負(fù)著服務(wù)青年、選樹典型的責(zé)任，因此團(tuán)委的一舉一動(dòng)對(duì)團(tuán)員青年的影響深遠(yuǎn)。忐忑的是業(yè)務(wù)出身的我自知所學(xué)略少，不懂、不知、不會(huì)難免露怯。比如我們要寫月度工作總結(jié)、年度政治工作報(bào)告，涉及到的內(nèi)容很多，各項(xiàng)工作又相互牽連，必須站在整體的高度，系統(tǒng)思考，才能分清哪些是重點(diǎn)，哪些是亮點(diǎn)，然后再有機(jī)結(jié)合起來，這樣寫出來的總結(jié)才能思路清晰，重點(diǎn)突出。其他工作也是如此，都要及時(shí)換位思考，做到知己知彼，有針對(duì)性地解決問題。通過幾位老師的講解，我對(duì)撰寫文章有了總體的認(rèn)識(shí)，克服了自己心理上的怵、怕情緒，并學(xué)會(huì)了一些方法，對(duì)如何撰寫好的文章有了初步的認(rèn)識(shí)，受到了很大的啟發(fā)和幫助。 (三 ) 今年 5 月，我有幸參加了局辦 (黨辦 )舉辦的全局辦公系統(tǒng)文秘人員培訓(xùn)班，通過為期一周的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，感覺自己受益匪淺，感觸頗深。作為文秘，我們離領(lǐng)導(dǎo)最近，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)撰寫稿件的每一次修改都是對(duì)我們的指導(dǎo)，幫助我們糾正了錯(cuò)誤，提升了能力。 三、只有量的積累才能引起質(zhì)的飛躍 xxx 副巡視員在講課中也提到了長期從事文秘工作的許多切身體會(huì)，特別是為了干好工作，他養(yǎng)成了閱讀和收藏人民日?qǐng)?bào)的習(xí)慣。如醍醐灌頂，打破了我從事文秘工作的許多束縛。比如：培訓(xùn)結(jié)束不久，路局召開了 緊急電視電話會(huì)議，要求我們站段迅速貫徹落實(shí)。必須樹立良好的形象，筑牢思想底線，不斷強(qiáng)化小節(jié)意識(shí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，時(shí)刻注意生活作風(fēng)，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，于細(xì) 微之處規(guī)范自己的一言一行，才能不斷錘煉自身品質(zhì)。文秘崗位 三苦 三多 ，隱性付出大，但見效緩慢，我們必須持續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，有恒心、有韌性，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，有為才有位，積極努力工作，不斷提高自身能力和同志們的認(rèn)同度，才能打牢基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善催。二是做好 三辦 工作。另一方面，立足崗位，增強(qiáng) 外功.辦公室是 窗口 單位，辦公室工作代表段行政形象，工作必須用實(shí)干為形象加分，文秘崗位尤其如此，工作的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求，不斷促使我們學(xué)習(xí)新知識(shí)、開拓新視野，激發(fā)潛力，增長才干，練就承上啟下，協(xié)調(diào)各方的能力，是我們快 速成長起來。辦公室文秘寫作培訓(xùn)心得體會(huì)（全文 5 篇） 第一篇：辦公室文秘寫作培訓(xùn)心得體會(huì) 辦公室文秘寫作培訓(xùn)心得體會(huì) 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《辦公室文秘寫作培訓(xùn)心得體會(huì)》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：文秘工作是承上啟下，聯(lián)系內(nèi)外，溝通左右的紐帶，下面是我給大家?guī)淼霓k公室文秘寫作培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧 !(一 )非常榮幸能夠參加全局辦公系統(tǒng)文秘人員 ... 文秘工作是承上啟下，聯(lián)系內(nèi)外，溝通左右的紐帶，下面是我給大家?guī)淼霓k公室文秘寫作培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧 ! (一 ) 非常榮幸能夠參加全局辦公系統(tǒng)文秘人員培訓(xùn)班，局辦 (黨辦 )魯尚主任做的開班動(dòng)員樸實(shí)而又緊貼實(shí)際，針對(duì)性極強(qiáng)。 一方面，珍惜機(jī)會(huì)，練好 內(nèi)功 .文秘崗位直接服 務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，緊隨領(lǐng)導(dǎo)身邊，時(shí)刻接受最高層領(lǐng)導(dǎo)的熏陶、教育、指導(dǎo)，每一次材料撰寫都能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)和斧正，于我們就是不可多得的提高和進(jìn)步機(jī)會(huì)，必須牢牢把握，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己寫作能力和思維水平，擴(kuò)大格局，強(qiáng)化看待問題大局意識(shí)。 一是當(dāng)好 參謀助手 .要觀大事、謀大局，密切貼合段工作實(shí)際，緊密圍繞 深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效 開展調(diào)研，掌握一線職工思想動(dòng)態(tài)，了解職工需求，及時(shí)捕捉、抓實(shí)信息，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的 外腦 和 耳目 ，輔助領(lǐng)導(dǎo)做出正確決策。狠抓現(xiàn)場，敢催 。 一是要舍得付出。 三是要嚴(yán)于律己。 一、抓住主要矛盾和矛盾的主要方面 培訓(xùn)班上老師們多次提到了辦公室工作千頭萬緒，但就寫材料一項(xiàng)工作也常常同時(shí)接到多項(xiàng)任務(wù)，因此，做好辦公室工作需要我們抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，分清楚事情的輕重緩急，絕不能胡子眉毛一把抓。 二、堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的工作理念 xxx 科長在課上說的 要為工作而寫作，絕不能為寫作而寫作 這句話，讓我感觸頗多，簡單一句話，體現(xiàn)了我黨堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線，更指明了文秘人員寫作的目的。作為文秘人員，做到一切從實(shí)際出發(fā)，我想我們還任重道遠(yuǎn)，需要我們堅(jiān)持多下現(xiàn)場、多開展調(diào)研，用科學(xué)的世界觀分析問題，用正確的方法論解決問題。 四、要用發(fā)展的眼光看待遇到的困難 文秘工作看似辦公室一坐，實(shí)則是個(gè) 苦差事，通宵加班寫材料的情況時(shí)有發(fā)生，然而，培訓(xùn)過程中不止一名老師提到了，文秘也是成長最快的一類人。 此次培訓(xùn)還使我在公文處理、 對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)等方面都有較大的提高，與兄弟單位的兄弟姐妹們建立了深厚的友誼，期待與大家下一次的培訓(xùn)，更期待與大家的再次相聚。提到撰寫文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、信 息和報(bào)道時(shí)，總是存在發(fā)怵的心理，感覺腦袋里空空如也，不知道寫什么、怎么寫。比如：會(huì)議講話稿的擬寫，我們不能 自說自話 的站在自己的角度去看待問題，而是首先要轉(zhuǎn)換到車站領(lǐng) 導(dǎo)的角色上，思考給大家講什么，然后還得轉(zhuǎn)換到聽會(huì)人角色上，思考他們想