【正文】 的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只可愛輕盈的燕子。 辦公室早已變成了一盤正在翻炒的菜，同學(xué)們對于問題的噪音實(shí)在讓人受不了。無奈，我將“佛山無影腳”之功為他深刻地展現(xiàn)了出來?？赡苣氵@時(shí)會(huì)理解了吧，為什么我的心中會(huì)這么壓抑，但你錯(cuò)了，我不是為了自己的利益，而是班級的評分?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬里”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震 等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到 20xx 年達(dá)到 1 億人。如今，校園里那銀鈴般的笑聲還會(huì)時(shí)不時(shí)地在我耳邊回繞。為了防止觸及她們的傷心事，我講了一個(gè)小故事，她們竟笑得前撲后仰，帶著點(diǎn)骯臟的臉上一下子綻開了花一般的笑容，銀鈴般的笑聲回蕩在我的耳畔。我的眼睛有點(diǎn)糊了，是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。一切看上去都帶著點(diǎn)灰蒙蒙，只有幾棵大樹在這時(shí)捎來了一點(diǎn)生機(jī)。生活。還咯咯咯的笑得很開心。柳樹扎著翠綠的辮子，一陣風(fēng)拂過，柳樹的小辮子隨風(fēng)飄蕩，好像在向我們招手。綠色部分是草坪，紅色部分是 200 米一圈的跑道，小朋友們都喜歡在上面鍛煉身體。足球場。噴水池啊。 冬天，柳樹穿上了潔白美麗的“棉襖”，慢慢地睡著了??你走過她身邊時(shí)，千萬別吵醒她，要輕輕的、慢慢的走開，別驚動(dòng)了她的美麗。 秋天，柳樹的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色，一樣顯得那么美麗。從遠(yuǎn)處看，一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞。 春天，柳樹先長出了芽兒。 四：在自己班里出黑板報(bào)時(shí)，多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的內(nèi)容。這使得校園變得很臟，如果你 們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你愿意嗎？所以，我向同學(xué)們提出建議： 一：不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進(jìn)花圃里玩，在班里宣傳愛護(hù)花草樹木。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了，清晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽陪我回家，我與校園揮手告別。教學(xué)樓一共有三幢，分別是立德樓、立功樓、和立言樓。大路右邊是大操場，大操場是采用最先進(jìn)的軟膠做成，走在上面軟軟的，可舒服呢！操場的最外圍是跑道，里面是籃球場。中間是一條大路 ，沿著大路往前走，左邊是一段圍墻，墻上有好幾塊石匾，匾上刻著一些對我們有著教育意義的故事，什么“孟母三遷”、“孔融讓梨”、“黃香暖席”等等。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 8 東臺(tái)市啟平小學(xué)是一所享有盛譽(yù)的百年老校，它位于古老的北關(guān)橋南端。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”因?yàn)樾@是建的不是很早，但是兩棵茂盛的柳樹可記載著我們學(xué)校的光輝燦爛的歷史呢！ 這兩柳樹旁還有許多小柳樹，就像兩個(gè)元帥旁邊有許多士兵，靠它們保護(hù)校園，校園是多么的和諧??！ 清晨，整個(gè)校園沉 浸在瑯瑯的書聲中，柳樹像一位老爺爺，探著身子，靜靜的聽我們朗讀，那神情是多么專注 。 夏天來了，兩棵柳樹已經(jīng)是茂盛時(shí)期，樹干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。下課了，同學(xué)們興奮地沖出教室，奔向后操場，有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在雪地上追逐打鬧，玩得熱火朝天。 秋天，校園里的果子都成熟了。 我們的校園一年四季都很美麗。 下雪后的校園是那么的快樂，同學(xué)們都在操場上，瘋跑著，追趕著， 好像自己從來沒這么高興過，你打我，我打你，你追著我，我追著你，雖然天氣異常的冷，可是同學(xué)們的臉上都出汗了，這都是雪的功勞，讓我們痛快的玩了一場。果然不出我所料，今天早晨起來，就看到外面成了白色的世界。梧桐樹的兩邊有幾 個(gè)花壇，花壇的造型別致，有花朵形的，圓形的，方形的，花壇里開這五彩繽紛的花，紅的如火，粉的如霞，白的如霜，真是美不勝收，視覺上、嗅覺上都給人美的享受。 我們學(xué)校最美的是樹，這些樹不名貴，樸素中帶著幾分華麗，剛進(jìn)校門迎接你的是一條筆直寬闊的馬路，馬路兩邊是兩排整齊的紫花槐樹，槐樹間隔是一些矮小的灌木，高矮錯(cuò)落有致。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。大榕樹像一位慈祥的老人一邊摸著胡須，一邊看著來來往往的同學(xué)們。我們常常在榕樹下跑來跑去，撒下一串串笑聲。 榕樹長在噴水池旁邊，噴水池里一滴水有沒有，中間屹立著一座假山。他們待人和氣，從來不對我們發(fā)脾氣。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。 我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。我們校園的大樹有很多，走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時(shí)候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯(cuò)。校園里歡笑連天，同學(xué)們的喧鬧聲、笑聲匯成了歡樂的海洋。一朵朵雪花飛下來，落在他們的頭上、衣服上、手上，雖然他的臉凍得蒼白，但他們依然是那樣的好學(xué)奮進(jìn)，多么勇敢的“小戰(zhàn)士”啊！操場的左邊，昔日春天的小寵物，活潑可愛的小鹿如今也是被白雪覆蓋，右邊的花廊也失去往日的紅艷一改成素 色。 我來到學(xué)校，樹枝上、屋頂上，到處都是白茫茫的一片，操場上像鋪了一層地毯。關(guān)于小學(xué)的描寫校園作文 400 字合集 [樣例 5] 第一篇：關(guān)于小學(xué)的描寫校園作文 400 字 關(guān)于小學(xué)的描寫校園作文 400 字合集九篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那飄飄灑灑的雪花像鵝毛，像柳絮，給天地之間織起了一張白色的網(wǎng)。那是兩名少先隊(duì)員手持飛機(jī)展望未來，他們的脖子上系了一條紅領(lǐng)巾，穿著白色的衣服和褲子。再看操場，有的在操場上堆雪人，大家你打我，我打你，投出一顆顆的“手榴彈”爆出雪白的花，同學(xué)們都樂得滿臉飛霞；有的同學(xué)們滾雪球，滾出了一個(gè)大大的“愛心”，滾出了一條彎彎扭扭的蛇；還有的將”梨樹”輕輕搖晃，“梨花”紛紛的落下，惹的樹下的同學(xué)四處逃竄。 我們這個(gè)校園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們學(xué)校的小草更不要說了，生命力超強(qiáng)，我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身 上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。 我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。它好像是站崗的哨兵，長著強(qiáng)壯的樹干，翠綠的枝條在微風(fēng)中輕輕搖晃，像是對進(jìn)校的小朋友揮手歡迎。它那濃綠的身影也為我們的學(xué)校帶來了綠色。走在榕樹下，一條條榕須往下垂，像胡須一樣，真是太有趣了！一陣微風(fēng)吹來，那些榕須在風(fēng)中隨意飛舞。雖然已經(jīng)秋天了，但榕樹還在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。 校園的榕樹多茂盛??！它是同學(xué)們的好伙伴！ 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 4 我們的 學(xué)校是新建的，教學(xué)樓是新的，馬路是新的，籃球場、排球場是新的，就連綠化帶也是新開辟的，嶄新的校園美得就像花園，我們在這里學(xué)習(xí)、玩耍，其樂融融。鳥兒也會(huì)湊熱鬧，樹枝上，鳥窩里，到處都是鳥，嘰嘰喳喳，好不熱鬧，給校園帶來了無限生機(jī)。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 5 在我很小的時(shí)候，我就特別喜歡雪，更喜歡玩雪，因?yàn)樵谘┑氖澜缋?，你可以盡情的去玩耍，那是多少高興的事情，今天天空灰沉沉的， 可能會(huì)下雪，我這樣想著。課間的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)快樂的在雪地里跑來跑去，拿了一塊雪，用小刀在上面玩“削土豆”的游戲，過了一會(huì)兒，一個(gè)精美的盤子就削好了，我們還玩打雪仗的游戲，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛來飛去，我們則左躲躲，右閃閃，生怕被雪球打中，雖然打中了很疼，但是我們依然在那歡樂之中。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 6 我瀏覽過波濤洶涌的黃河，看見過波瀾壯闊的大海，也欣賞過碩果累累的果園，但是，我還 是最喜歡我那美麗的校園。 夏天，高大而粗壯的大楊樹長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了太陽光地照射，我們常常在大楊樹下做游戲，因?yàn)樗鼮槲覀儞纹鹆艘话丫薮蟮奶杺?，使我們得到了一些涼爽? 冬天，雪花在空中飛舞，校園也披上了銀裝。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 7 我們學(xué)校 有兩棵高大挺拔的柳樹，這兩棵柳樹可有學(xué)校的一半美麗，不信？就聽我細(xì)細(xì)說來。樹根很大，一個(gè)人剛好可以抱住，要是有人問起年齡，我會(huì)蹺起大拇指，自豪的說：“這些柳樹已五歲多了。 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 柳樹是我們學(xué)校的守護(hù)神，它讓我們的學(xué)校更加 和諧，給我們學(xué)