【正文】 第十四周：五四青年節(jié)紀念活動，培訓新團員 第十五周：“感恩父母，發(fā)憤學習”演講比賽 第十六周：開展我為校園添光彩活動。 四月：安全法制月 第九周：安全法制教育清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育 第十周：主題班會 —— 學生養(yǎng)成教育。第 二、三周：主題班會 —— 行為規(guī)范。 “后進生”轉(zhuǎn)化工作。 、平時值日輪流表 ,做到“人人有事干 ,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度 ,營造學風濃郁 ,充滿青春朝氣的班級氛圍。 。 ,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。大膽放手讓學生自己干力所能及的事 ,并做好組織引導工作 ,最大限度的爭取營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。自信固然有 ,但另外的三分我不敢奢望 (暫時 )。 班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。 四、加強班級管理 加強學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。使民主不再像天上的餡餅，一個永遠也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。實施素質(zhì)教育， 就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我，同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。 第二，要注意表 揚和批評藝術(shù)。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。 六、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。 五、確立班集體的奮斗目標。對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關(guān)系的，就對他們進行全心全意為同學服務(wù)的思想教育 。 四、加強班干部的培養(yǎng)。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規(guī)，通過學習教育學生從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，加強學生路隊的管理，包括排 隊做操、排隊上、排隊集會等。規(guī)矩即常規(guī)紀律，即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。我班女生大多數(shù)溫順、老實，不惹事生非，讀書聲音小，缺乏生氣。雖然班級在各方面已經(jīng)步入正軌，但是還存在著些許問題。 四是定期針對性地開展班會教育。利用午自習的時間，初步設(shè)想從中段學生開始逐個進行應(yīng)對面的談心。 五、班級主題班會公開展示時間： 時間： 4 月 資料：讀書節(jié) 形式：交流會 (初步設(shè)想 ) 六、班級主動發(fā)展： 建立一個自律、規(guī)范的班級。 4 月：利用讀書節(jié)契機，宣傳讀書的益處、交流如何讀好書，如何積累讀書經(jīng)驗等，將愛好讀書的習慣遷移到日常學習習慣中來。配合學校開好家長會。 上好班會課。培養(yǎng)學生課間禮貌行為習慣。針對上學期暴露出的思想問題，用心設(shè)計教育主題并作針對性的要求。抓住每一次教育契機，做好學生的思想教育工作。對上學期取得較大進步的同學更要堅持不懈地與家長一同進行督促鼓勵，保護現(xiàn)有進步成果的同時再接再厲。學生的群眾榮譽感差，班級缺乏凝聚力，學生沒有職責感。各位課代表工作都較為不錯，課任老師都較滿意。為創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的禮貌班群眾而努 力。 努力創(chuàng)設(shè)“和諧班級” 作為班主任，平時要透過各種形式，學習一些優(yōu)秀班主任的先進管理經(jīng)驗，實踐于自己的工作之中。不定期去宿舍檢查衛(wèi)生，規(guī)范宿舍管理，逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生等行為。 利用晨會、班會位主陣地：利用晨會、班會等時間進一步加強班級紀律的整頓，加強禮貌習慣教育，注重規(guī)范學生言行，嚴格按照學校要求去做：禁止攜帶匕首等危險性物品到校，做到尊師愛校有禮貌?！拔鍌€一行為習慣養(yǎng)成教育” 。讓他們能夠時時、事事、處處地能嚴格要求自己。 三、重點工作及具體措施 認真迎接新學期，按照學校要求做好軍訓等“開門紅”評比資料的各項工作。 一、班級概況及工作目標： 本學期七一班從滑縣特殊教育學校轉(zhuǎn)來新生 7人。 3 多與家長溝通，家校合力，進一步了解學生，到達真正教育好學生的目的。 5 月：結(jié)合學校的藝術(shù)節(jié)活動，鼓勵學生用 心參與，全面發(fā)展自己、提升自己，爭取在文體活動中嶄露頭角。學生共同參與的過程，就是班機特色構(gòu)成和展示的過程。在學習活動中，發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點、閃光點。 ，培養(yǎng)每一個學生的群眾職責感 榜樣的力量是無窮的，班干部對班級的影響是潛移默化的，班內(nèi)實行值日班長負責制。 “養(yǎng)成教 育”的基礎(chǔ)上，落實好“發(fā)現(xiàn)教育”和“賞識教育”，力爭不讓一個學生掉隊。 ，不愿服從管理，難以和家長構(gòu)成合力更好地教育學生。 我確信，有了學生的參與，有了我的努力，我們的班級必須會向前發(fā)展的。 每個班級都缺少不了一些問題學生，因此，抓好抓實問題學生也是我班主任工作中的一個重要組成部份。因此，在學生完成作業(yè)的空余時間，我會鼓勵學生參加各類競賽和活動，也能夠引導學生自己去創(chuàng)造一些有益的活動來推廣。在班內(nèi)，以“以點帶面工作法”為指導，合理安排各科自習，要求各科科代表各負其責，與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系，構(gòu)成融洽的師生合作關(guān)系。 為了讓學生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習慣，加強學生自我的認識與監(jiān)督，本學期我將繼續(xù)實行“我的事情，我負責”活動，把學生自身的活動分為：我的衛(wèi)生、我的學習、我的早讀、我的用餐、我的禮貌、我的自習、我的課堂等，并根據(jù)這些項目設(shè)計學生的自評表格，在每一天的家校聯(lián)系本上讓學生根據(jù)自己的表現(xiàn)進行自評，打相應(yīng)的分數(shù)或評語，每周五結(jié)合班級的日志進行綜合測評，選出每周之星。 班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢 ?首先要明確班干部的職責 。良好的班級文化建設(shè)能讓教師真正與學生教學相長，對文化課較差的學生應(yīng)較其他同學更多一些寬容與關(guān)愛，只關(guān)心是不行的，要有 團結(jié)協(xié)作 的精神才行。另一方面，我班將制定適合中學生的推薦書目，在開學初就布置下去，為 4 月開展“讀書交流會”做準備。啟動班級特色建設(shè)的帷幕，制定好計劃。而對學習自覺性較差、學習意識不強的同學，則要給予更多的鼓勵、幫忙，多與他們交心，共同探討，找出存在的問題， 逐步放手，凝聚合力。 (3)提優(yōu)補差，互學互進。要求同學們平時學習要有計劃性、技巧性、反復性、提前性、幫忙性。 班級常規(guī)管理制度化，如制定值日制度、班級制度等，強調(diào)《中學生日常行為規(guī)范》，發(fā)揮好班級日志的作用，利用好夕會、班會對學生進行常規(guī)教育，定期對行為習慣、有明顯進步的同學予以表揚。 繼續(xù)加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，爭取能再次獲得開學八好和流動紅旗。這些同學在行為上表現(xiàn)出惰性較強，經(jīng)常拖欠作業(yè)，或者草草了事，不端正的態(tài)度和不良的學習方法使得他們長期處于年級的后段。七年級第二學期班主任工作計劃 [大全 5 篇 ] 第一篇：七年級第二學期班主任工作計劃 七年級第二學期班主任工作計劃怎么寫 ?班主任抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。 9班的孩子活潑好動，好奇心強，思想也比較單純，開學初個個自信滿滿，充滿熱情，但隨著學習任務(wù)的加重，目標的不明確，主動意識的缺乏，恒心不足、不務(wù)實，易被外界干擾這些缺點在部分同學身上也越來越顯著。 二、本學期班級目標： 建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍，充分發(fā)揮榜樣的作用。 三、主要措施： 強化管理、構(gòu)成自律。 (2)加強學法指導、倡導科學的學習方法。變學生的被動學習為自主學習。當然，這要因人而論，不能不切實際，一味拔高，反而適得其反。 四、具體安排： 2 月：強化常規(guī)規(guī)范，調(diào)整學生狀態(tài)，做好開學初的“心理按摩”。 4 月：學校將舉行讀書節(jié)活動，一方面校內(nèi)各種有關(guān)活動、競賽要用 心參與 。 五、班級主題班會公開展示時間： 時間： 4 月 資料：讀書節(jié) 形式：待定 六、班級主動發(fā)展： 在班級文化建設(shè)方面，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、構(gòu)成群眾凝聚力。 七年級第二學期班主任工作計劃 2 一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍。 二、引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。基于這種原 因，在學期初我將透過班會、個別談心等方式，以調(diào)動學生學習興趣為主，激活學生學習熱情，幫忙學生樹立遠大理想，并為這一目標制定詳細的實施計劃，并付諸行動。 為了讓學生發(fā)展得更好、更容易管理，為學生帶給更多、更適合發(fā)展的舞臺是必不可 少的一招。 五、抓好抓實問題學生。所以這就要求我們會研究學生，會主動和學生和家長