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七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃[大全5篇]-全文預(yù)覽

2025-04-19 12:56 上一頁面

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【正文】 第十四周:五四青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng),培訓(xùn)新團(tuán)員 第十五周:“感恩父母,發(fā)憤學(xué)習(xí)”演講比賽 第十六周:開展我為校園添光彩活動(dòng)。 四月:安全法制月 第九周:安全法制教育清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育 第十周:主題班會(huì) —— 學(xué)生養(yǎng)成教育。第 二、三周:主題班會(huì) —— 行為規(guī)范。 “后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。 、平時(shí)值日輪流表 ,做到“人人有事干 ,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度 ,營造學(xué)風(fēng)濃郁 ,充滿青春朝氣的班級氛圍。 。 ,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事 ,并做好組織引導(dǎo)工作 ,最大限度的爭取營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。自信固然有 ,但另外的三分我不敢奢望 (暫時(shí) )。 班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。 四、加強(qiáng)班級管理 加強(qiáng)學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評,以建立尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。使民主不再像天上的餡餅,一個(gè)永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆,讓民主落到實(shí)處。實(shí)施素質(zhì)教育, 就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我,同時(shí),取得家長的理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。 第二,要注意表 揚(yáng)和批評藝術(shù)。在家長會(huì)中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式,家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,做到人人互動(dòng)。 六、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會(huì)。 五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。對有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,就對他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育 。 四、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理,包括排 隊(duì)做操、排隊(duì)上、排隊(duì)集會(huì)等。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。我班女生大多數(shù)溫順、老實(shí),不惹事生非,讀書聲音小,缺乏生氣。雖然班級在各方面已經(jīng)步入正軌,但是還存在著些許問題。 四是定期針對性地開展班會(huì)教育。利用午自習(xí)的時(shí)間,初步設(shè)想從中段學(xué)生開始逐個(gè)進(jìn)行應(yīng)對面的談心。 五、班級主題班會(huì)公開展示時(shí)間: 時(shí)間: 4 月 資料:讀書節(jié) 形式:交流會(huì) (初步設(shè)想 ) 六、班級主動(dòng)發(fā)展: 建立一個(gè)自律、規(guī)范的班級。 4 月:利用讀書節(jié)契機(jī),宣傳讀書的益處、交流如何讀好書,如何積累讀書經(jīng)驗(yàn)等,將愛好讀書的習(xí)慣遷移到日常學(xué)習(xí)習(xí)慣中來。配合學(xué)校開好家長會(huì)。 上好班會(huì)課。培養(yǎng)學(xué)生課間禮貌行為習(xí)慣。針對上學(xué)期暴露出的思想問題,用心設(shè)計(jì)教育主題并作針對性的要求。抓住每一次教育契機(jī),做好學(xué)生的思想教育工作。對上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅(jiān)持不懈地與家長一同進(jìn)行督促鼓勵(lì),保護(hù)現(xiàn)有進(jìn)步成果的同時(shí)再接再厲。學(xué)生的群眾榮譽(yù)感差,班級缺乏凝聚力,學(xué)生沒有職責(zé)感。各位課代表工作都較為不錯(cuò),課任老師都較滿意。為創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的禮貌班群眾而努 力。 努力創(chuàng)設(shè)“和諧班級” 作為班主任,平時(shí)要透過各種形式,學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐于自己的工作之中。不定期去宿舍檢查衛(wèi)生,規(guī)范宿舍管理,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為。 利用晨會(huì)、班會(huì)位主陣地:利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間進(jìn)一步加強(qiáng)班級紀(jì)律的整頓,加強(qiáng)禮貌習(xí)慣教育,注重規(guī)范學(xué)生言行,嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做:禁止攜帶匕首等危險(xiǎn)性物品到校,做到尊師愛校有禮貌?!拔鍌€(gè)一行為習(xí)慣養(yǎng)成教育” 。讓他們能夠時(shí)時(shí)、事事、處處地能嚴(yán)格要求自己。 三、重點(diǎn)工作及具體措施 認(rèn)真迎接新學(xué)期,按照學(xué)校要求做好軍訓(xùn)等“開門紅”評比資料的各項(xiàng)工作。 一、班級概況及工作目標(biāo): 本學(xué)期七一班從滑縣特殊教育學(xué)校轉(zhuǎn)來新生 7人。 3 多與家長溝通,家校合力,進(jìn)一步了解學(xué)生,到達(dá)真正教育好學(xué)生的目的。 5 月:結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生用 心參與,全面發(fā)展自己、提升自己,爭取在文體活動(dòng)中嶄露頭角。學(xué)生共同參與的過程,就是班機(jī)特色構(gòu)成和展示的過程。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)。 ,培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的群眾職責(zé)感 榜樣的力量是無窮的,班干部對班級的影響是潛移默化的,班內(nèi)實(shí)行值日班長負(fù)責(zé)制。 “養(yǎng)成教 育”的基礎(chǔ)上,落實(shí)好“發(fā)現(xiàn)教育”和“賞識(shí)教育”,力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 ,不愿服從管理,難以和家長構(gòu)成合力更好地教育學(xué)生。 我確信,有了學(xué)生的參與,有了我的努力,我們的班級必須會(huì)向前發(fā)展的。 每個(gè)班級都缺少不了一些問題學(xué)生,因此,抓好抓實(shí)問題學(xué)生也是我班主任工作中的一個(gè)重要組成部份。因此,在學(xué)生完成作業(yè)的空余時(shí)間,我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參加各類競賽和活動(dòng),也能夠引導(dǎo)學(xué)生自己去創(chuàng)造一些有益的活動(dòng)來推廣。在班內(nèi),以“以點(diǎn)帶面工作法”為指導(dǎo),合理安排各科自習(xí),要求各科科代表各負(fù)其責(zé),與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,構(gòu)成融洽的師生合作關(guān)系。 為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,本學(xué)期我將繼續(xù)實(shí)行“我的事情,我負(fù)責(zé)”活動(dòng),把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的早讀、我的用餐、我的禮貌、我的自習(xí)、我的課堂等,并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)生的自評表格,在每一天的家校聯(lián)系本上讓學(xué)生根據(jù)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自評,打相應(yīng)的分?jǐn)?shù)或評語,每周五結(jié)合班級的日志進(jìn)行綜合測評,選出每周之星。 班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和雙手,是一個(gè)班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢 ?首先要明確班干部的職責(zé) 。良好的班級文化建設(shè)能讓教師真正與學(xué)生教學(xué)相長,對文化課較差的學(xué)生應(yīng)較其他同學(xué)更多一些寬容與關(guān)愛,只關(guān)心是不行的,要有 團(tuán)結(jié)協(xié)作 的精神才行。另一方面,我班將制定適合中學(xué)生的推薦書目,在開學(xué)初就布置下去,為 4 月開展“讀書交流會(huì)”做準(zhǔn)備。啟動(dòng)班級特色建設(shè)的帷幕,制定好計(jì)劃。而對學(xué)習(xí)自覺性較差、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué),則要給予更多的鼓勵(lì)、幫忙,多與他們交心,共同探討,找出存在的問題, 逐步放手,凝聚合力。 (3)提優(yōu)補(bǔ)差,互學(xué)互進(jìn)。要求同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性、技巧性、反復(fù)性、提前性、幫忙性。 班級常規(guī)管理制度化,如制定值日制度、班級制度等,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,發(fā)揮好班級日志的作用,利用好夕會(huì)、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,定期對行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。 繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,爭取能再次獲得開學(xué)八好和流動(dòng)紅旗。這些同學(xué)在行為上表現(xiàn)出惰性較強(qiáng),經(jīng)常拖欠作業(yè),或者草草了事,不端正的態(tài)度和不良的學(xué)習(xí)方法使得他們長期處于年級的后段。七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 [大全 5 篇 ] 第一篇:七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃怎么寫 ?班主任抓好班級一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細(xì)則。 9班的孩子活潑好動(dòng),好奇心強(qiáng),思想也比較單純,開學(xué)初個(gè)個(gè)自信滿滿,充滿熱情,但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,目標(biāo)的不明確,主動(dòng)意識(shí)的缺乏,恒心不足、不務(wù)實(shí),易被外界干擾這些缺點(diǎn)在部分同學(xué)身上也越來越顯著。 二、本學(xué)期班級目標(biāo): 建立一支有進(jìn)取心、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮榜樣的作用。 三、主要措施: 強(qiáng)化管理、構(gòu)成自律。 (2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這要因人而論,不能不切實(shí)際,一味拔高,反而適得其反。 四、具體安排: 2 月:強(qiáng)化常規(guī)規(guī)范,調(diào)整學(xué)生狀態(tài),做好開學(xué)初的“心理按摩”。 4 月:學(xué)校將舉行讀書節(jié)活動(dòng),一方面校內(nèi)各種有關(guān)活動(dòng)、競賽要用 心參與 。 五、班級主題班會(huì)公開展示時(shí)間: 時(shí)間: 4 月 資料:讀書節(jié) 形式:待定 六、班級主動(dòng)發(fā)展: 在班級文化建設(shè)方面,不但要增強(qiáng)班級外部的文化氛圍,而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、構(gòu)成群眾凝聚力。 七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2 一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。 二、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。基于這種原 因,在學(xué)期初我將透過班會(huì)、個(gè)別談心等方式,以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,并付諸行動(dòng)。 為了讓學(xué)生發(fā)展得更好、更容易管理,為學(xué)生帶給更多、更適合發(fā)展的舞臺(tái)是必不可 少的一招。 五、抓好抓實(shí)問題學(xué)生。所以這就要求我們會(huì)研究學(xué)生,會(huì)主動(dòng)和學(xué)生和家長
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