【正文】 行的實際行動，群眾就不能從學習教育中看到變化、得到實惠，活動就無法取信于民；沒有實踐探索與制度建設的及時跟進、相互促進，學習教育就有可能“一陣風”，作風建設就會停下來，難以做到“永遠在路上” 。真聽意見才能找準病灶，發(fā)現問題才能有的放矢，如果聽不到真心話、真意見，找不到問題、找不準問題，這本身就說明作風方面存在著大問題。在主題教育活動之中不斷總結經驗，注重形成一批務實管用的制度成果，切實做到主題教育和推動工作兩不誤、兩促進。整改措施要分層面、分領域、逐人逐事逐項制定，并向群眾公開承諾。會上，要按照“人人說我、我說人人”要求，開展嚴肅認真的批評和自我批評，真刀真槍提意見，滿腔熱情幫同志，既不護短、不遮掩，又實事求是、出以公心，既要紅紅臉、出出汗，又要加加油、鼓鼓勁，要針對自身存在的問題提出改進措施和辦法。 二、查擺問題，開展批評 深挖個人身上的“四風”表現，認真查擺“四風”突出問題，深入進行自我剖析，以整風精神開展健康的批評和自我批評。把先進典型作為鏡子、尺子，強化自身的思想認識，找差距、促提升、創(chuàng)先進。這次主題教育有助于筑牢共同奮斗的思想基礎，增強全軍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要健全日常關懷機制 ,上級黨組織要與所管轄干部通過經常性交流溝通、心理疏導等，促進干部身心健康，使有困難的黨員干部和長期在基層工作的干部感受到組織的溫暖，不斷增強黨員干部的職業(yè)歸屬感、榮譽感、幸福感。對不稱職的干部及時調整，對以權謀私的干部及時查處，對失職瀆職的干部及時追究，堅持權責統一、獎懲分明。四是要提前預防與日常督促相結合，從嚴從實抓監(jiān)管。三是要領導帶頭與壓實責任相結合，從嚴從實抓示范。二是要全面推進與重點推進相結合，從嚴從實抓關鍵。因此，開展 “不忘初心、牢記使命”主題教育，應始終抓住用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦這個根本，教育引導廣大黨員同志進一步堅定中國特色社會主義信念，強化奮力實現民族復興中國夢的追求，錘煉永遠聽黨話、跟黨走的忠誠品格，更加堅定自覺地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅持這個理論、維護這個制度。但是，仍有個別同志間接反映出一些問題，比如：少數黨員干部宗旨意識不強，先鋒模范作用發(fā)揮不充分；部分黨員干部黨性弱化，政治信念有所動搖；部分黨員干部理論學習退化，干部綜合素質一般化；甚至面對國際形勢的深刻變化，面對敵對勢力的滲透破壞，面對腐朽思想文化的侵蝕影響，一些同志對意識形態(tài)領域和隱蔽斗爭的復雜性、嚴峻性缺乏足夠認識，憂患意識不是很強，在理想信念、人生追求、價值取向 上有時出現偏差。也就是，通過開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，使黨員干部知道我們從哪里來、現在在哪、將到哪里去，永遠保持建覺時的奮斗精神，水遠堅持為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。 第三篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育調研報告 根據縣委組織部《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調研活動的通知》精神和《中共文安縣公安局委員“不忘初心、牢記使命”主題教育活動方案》要求，本人結合工作實際，積極參與領導班子集中學習研討、并組織分管的科室負責人就如何開展好主題教育活動進行專題研討，現將具體情況報告如下： 一、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要意義。針對當前一些黨員干部存在的不敢擔當、不會落實或不愿落實等突出問題，堅決執(zhí)行和落實好督導考核機制，明確各級黨員干部落實管黨治黨主體責任和監(jiān)督責任的工作程序、方法步驟和相關要求，開展全方位督導檢查，向不抓落實、陽奉陰違的現象和問題開刀，大力弘揚求實、務實、落實之風，以主題教育活動促進工作落細落實。第一完善教育培訓機制，開展革命傳統教育、警示教育，引導黨員干部以科學理論為指導，在豐富生動的實踐體驗中感受紅色精神，從根本上提高思想認識，增強宗旨意識和群眾觀念。第二分類設計教育載體。 三是區(qū)分對象分類指導。第三突出 全體黨員這個重點群體，發(fā)揮好自身作用。通過組織領導干部帶頭學習提升、帶頭聯系服務群眾、帶頭履職盡責、帶頭化解難題等等，以實際行動贏得黨員群眾信任，切實樹好榜樣、立好標桿。針對作風問題，通過民主生活會、組織生活會、“三會一課”等形式，引導黨員把紀律和規(guī)矩挺在前面。有的黨組織軟弱乏力，一些黨員干部“機 關化”傾向嚴重，疏遠群眾，有的不會做群眾工作，辦事不公開，處事不公等。有的庸懶散漫，衙門習氣重，服務態(tài)度差，推三阻四，“遲上班早下班，吹牛閑扯磨洋工” ?！芭哪X袋決策”時有發(fā)生，有的喜歡憑經驗、按老套路辦事，“兩耳不聞百姓聲，關起門來當領導”。有的擺“花架子”、喊“空口號”，熱衷于玩“數字游戲”，只求“知名度”，沒有“知民度” 。 開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，每個黨員干部應從黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢任務中，從總書記一系列重要講話指示要求中，充分認清提高能力素質的重要性緊迫性，進一步激發(fā)抓學習、強素質、長本領的內在動力。 堅持緊密聯系實際解決重點問題高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅定中國特色社會主義理想信念，是篤定中國共產黨人初心和使命的集中體現。有的黨員干部表面一心為公，背后一家兩制的；有表面謀劃發(fā)展，背后官商勾結的；有表面公道正派，背后拉票賄選的；有表面任人唯賢，背后任人為錢的；有表面五湖四海，背后拉幫結派的。在工作中有的黨員干部責任心不強、混日子；也有的黨員干部工作沒魄力、畏首畏尾、不敢擔當；有的黨員干部遇事找借口、只說不做、執(zhí)行力較差，更有的黨員維我獨尊，老子第一，我的話就是真理的現象普遍存在。有的黨員干部自認 為是高學歷 ,對支部安排講課的普通黨員不感冒，在臺下玩手機看手機視頻。四是更加嚴守黨的紀律。 二是更加旗幟鮮明講政治。 二是簡化活動印證資料。實現學習教育對象無真空地帶，使得全體黨員學的 深、悟得透、干得實。通過主題教育，不僅要增長黨員干部的政治素質和業(yè)務技能，而且要增強大家的組織協調能力、口才能力、應變能力等，同時展示大家的能力才華，開闊大家的眼界，拓寬大家的思維。在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動中，要認真總結“兩學一做”學習教育活動的經驗和教訓，取其精華，去其糟粕，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不解奮斗。為了實現黨的十九大提出的黨和國家事業(yè)發(fā)展的目標和任務，必須通過開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，使黨員干部知道我們從哪里來、現在在哪、將到哪里去，永遠保持建黨時的奮斗精神，永遠堅持為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命；使黨員干部堅決維護黨中央權威和集中統一領導，善于在履職中擔當、在擔當中創(chuàng)新、在創(chuàng)新 中服務，密切聯系群眾，抵制一切“病毒”侵蝕，永遠做風清氣正的政治生態(tài)建設者，永遠做人民公仆、時代先鋒、民族脊梁?！安煌跣?、牢記使命”主題教育調研報告 第一篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育調研報告 “不忘初心、牢記使命”主題教育調為了扎實推動“不忘初心、牢記使命”主題教育活動深入開展，根據通知要求，結合支部工作實際 ,積極組織支部全體干部職工進行了“不忘初心、牢記使命”主題教育活動情況進行調研 ,現將具體調硏情況匯報如下： 研報告 本次調研采取召開座談公、問卷調查、個人筆記查閱、個別訪談等方式，共組織召開座談會 2 次，訪談黨員 10 人，非黨員 2 人，發(fā)放調查問卷 12 份。這是新 一屆黨中央，在新的歷史起點上開啟新征程，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗，加強黨的思想建設作出的一項重要部署，必將產生重大和深遠影響。然而 ,有個別黨員反映“支部主黨日”活動重形式，輕效果，部分支部理論學習“空對空”，部分黨員學思踐悟不夠，檢査方式存在只看資料、不重實效，學習重理論，應當在理論學習中加入優(yōu)秀黨員事跡來活躍學習等現象。還可以用入黨紀念日、座談、講座、考試、辯論、演講、外出參觀等多種形式，提高“不忘初心 ,牢記使命”主題教育的多樣性、趣味性和實效性。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要發(fā)揮黨員主體作用，實現學習教育全覆蓋。支部要突出實效導向，更加注重通過集中座談、個別詢問、走訪群眾等形式，了解掌握支部黨員“不忘初心、牢記使命”主題教育開展的實際效果，聽取黨員和群眾對支部黨建工作的意見建議，檢驗和評價支隊黨支部的號召力、影響力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，了解支部黨員的能力素質、工作作風、精神面貌和群眾口碑。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步堅定對馬克思主義的信仰，堅定對共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的信念。既要政治過硬，也要本領過硬，在各自崗位上增強改革創(chuàng)新、依法執(zhí)政、駕馭風險的本領，履職盡責，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu) ,真正做到一名黨員就是一面旗幟，共產黨員成為引領民族精神的“中國脊梁”。 三、突出問題導向抓實“不忘初心、牢記使命”學習教育 從嚴治黨背景下個別黨員干部存在的突出問題 一是有滿足現狀、不想提升的“懶”人。 二是有不愿擔責、不求進取的“庸”人。 四是有表面一套、背后一套的“兩面”人。對黨組織不 忠心，忽悠組織。因此 ，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應始終抓住用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦這個根本，教育引導廣大黨員同志進一步堅定中國特