20xx年最全轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范例[大全5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 ，但這并未達(dá)到我的理想。 此致 敬禮 申請(qǐng)人： 20xx年 xx 月 xx日 【篇二】 2020 年轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 我是 XX 級(jí) XX 系 XX 班的學(xué)生 XX。父母也都很支持我，希望我是真正的為自己的興趣，自己的愛好學(xué)，而不是人云亦云的在生科專業(yè)里。 因此上個(gè)學(xué)期，自己覺得在學(xué)習(xí)上面，沒有學(xué)深，相關(guān)知識(shí)掌握的不是很牢固。相信強(qiáng)烈的求知欲使我更適合臨床。下面是整理分享的 2020 年轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！ 【篇一】 2020 年轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)； 你們辛苦了，我是生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院生科系的學(xué)生 xx，現(xiàn)在，我鄭重的提出申請(qǐng)，希望可以進(jìn)入 臨床專業(yè)學(xué)習(xí)。因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出申請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)，給我這次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。會(huì)計(jì)學(xué)主要是培養(yǎng)具備會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)和法律等方面的知識(shí)及能力，能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。而面對(duì)一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學(xué)科，沒有學(xué)習(xí)的激情，也無法找到好的學(xué)習(xí)方法，不但無法全身心的投入，反而會(huì)使自己的大學(xué)生活更加枯燥無味，最后的結(jié)果不僅學(xué)無所成，更重要的是浪費(fèi)了青春，浪費(fèi)了生命。 很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取，但同時(shí)又有些不幸的是沒有被會(huì)計(jì)學(xué)錄取?，F(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)業(yè)申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)到會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。 因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從 XX 工程專業(yè)轉(zhuǎn)至 XX 專業(yè)。 相比較之下，我更喜歡 XX 專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的 XX 專業(yè)在行業(yè) 中，也排名較前。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入 XX 工程專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí)，存在難度。經(jīng)過再三的思索，我下了轉(zhuǎn)專業(yè) 的決心。我覺得是沒有趕上自己喜歡的，偏離了我夢(mèng)想的道路。臨床專業(yè)，我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間，也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。 我從高中時(shí)期就對(duì)臨床醫(yī)學(xué)有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集和臨床醫(yī)學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心要學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)，但因?yàn)榉N種原因而未能如愿。下面是整理分享的 2020 年轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！ 【篇一】 2020 年轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)； 你們辛苦了，我是生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院生科系的學(xué)生 xx，現(xiàn)在，我鄭重的提出申請(qǐng)，希望可以進(jìn)入臨床專業(yè)學(xué)習(xí)。相信強(qiáng)烈的求知欲使我更適合臨床。 因此上個(gè)學(xué)期，自己覺得在學(xué)習(xí)上面，沒有學(xué)深，相關(guān)知識(shí)掌握的不是很牢固。父母也都很支持我，希望我是真正的為自己的興趣，自己的愛好學(xué)，而不是人云亦云的在生科專業(yè)里。 此致 敬禮 申請(qǐng)人： 20xx年 xx 月 xx日 【篇二】 2020 年轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 我是 XX 級(jí) XX 系 XX 班的學(xué)生 XX。 但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣， XX 工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績(jī)排名班級(jí)第 10 名的成果，但這并未達(dá)到我的理想。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，我會(huì)報(bào)以的熱情全身心的投入到 XX 專業(yè)的
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