信息技術教師個人學期總結-全文預覽
【正文】 生嚴格按照老師給定的任務進行操作 ，同時又注意因材施教，在學生完成上機任務時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。③備教法：選擇適當的教學方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。備課時認真鉆研教材教法，認真學習《中學信息技術課程指導綱要》。努力做到讓學生從計算機上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲，讓學生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多，激發(fā)他們的求知欲、探索欲，保持學生對信息技術課的新鮮感和興趣感。 加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。 隨著信息技術高速發(fā)展，各校大力發(fā)展校園網絡建設。對于新課程改革背景下的教師，只有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時修理。信息技術教師個人學期總結 信息技術教師個人學期總結范文 篇一： 本學期的工作即將結束，回顧這一學期，我能夠努力工作，認真學習。 上課 上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其是本學科的特點，都是通過上機動手實踐，完成教學目標。 二、個人學習： 每個人的一生都是在不斷學習的過程中成長起來的。 三、其他方面：
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