【正文】 事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 第五篇： 2020 高中生期末考試作弊檢討書 2020高中生期末考試作弊檢討書 2020高中生期末考試作弊檢討書 1 尊敬的老師： 您好！ 考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情，情 節(jié)十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校規(guī)章制度的違抗，是對老師教學的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經鑄成，我只能后悔的承擔后果?？荚嚨哪康脑谟跈z驗自己的能力和學習成果。 其次，我要感謝監(jiān)考老師嚴格監(jiān)考，感謝學校對自己不規(guī)范的行為嚴懲不貸。這種行為于己，于學校，于社會都是不對的。 認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！ 再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。這便是我作案的全過程。 xx 走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。 制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。 我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。 事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜 負教師的教導。 這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 高中生期末考試作弊檢討書 2 尊敬的老師： 您好！ 考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校規(guī)章制度的違抗，是對老師教學的不尊重，是對 其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經鑄成，我只能后悔的承擔后果。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。 其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。 我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。說沒犯是無濟于事的，關鍵是應認識錯在何處，并去努力改正，以此為戒。桌子碗筷是祖母家的財產，動不動就使其 (拿它 )出氣，帶來的首先是損失，其次是不良影響，再次是大錯特錯，首犯一次，教育后仍不以 此為戒，第二次照犯不誤，且比首次還厲害。的確，父親去學校都是較為愉悅的，惟獨這次例外。如今想起，懊悔不及。有什么事情第 一時間報告學校老師，不會在私下處理。 改，亡羊補牢，狠抓落實。 ，對重要事項重視嚴重不足。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的 講明白，就可以大事化小，小事化了。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。 此致 敬禮！ 檢討人： xx 20xx年 x 月 x 日 第三篇：考試舞弊檢討書 尊敬的老師： 您好 !我是 xxx 班的 xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?！蹦拿恳痪湓捨叶加浽谛?里，您說的沒錯，要是我這次沒被發(fā)現(xiàn)，我成功的完成了作弊，那么我勢必會成為班上名類前茅的存在，但是我真的能心安嗎？我這么做對得起同學們嗎？別人辛辛苦苦的復習這么久，做了那么題，背了那么多課文，卻被我簡單的務必就給打敗了，那我真的以后還有臉去跟他們相處嗎？還有臉跟他們談笑風生嗎？我想我做不到，我的心沒那么大，要是真的如此，我的 .心里會充滿著內疚之意?，F(xiàn)在幾乎全校都知道我們班有個人在期末考試舞弊了，原來被所有人關注，被所有人嫌棄是這種滋味啊，還挺難受的，我此時此刻卻不知道如何獲取您的原諒，我也是第一次犯這樣的錯誤，完全不知道下一步應該怎么辦了，還望您能指點學生我一下，我想要的就是您的原諒，現(xiàn)在作弊的事情已然發(fā)生，過去的事情，我也沒辦法改變，我現(xiàn)在能做的就是老老實實的向您承認 的錯誤，然后認真的反思自己的問題，確保自己的作弊的心態(tài)徹底的剔除，再也不犯類似的錯。您放心吧就算是為了我自己的信譽，為了我為人的原則，我也會好好改正，給大家一個交代，保證不會讓你們大家失望，我會好好的約束自己的，讓自己成為一個品性端正的高中生。最關鍵的是作弊是對其他同學的極大不公平。 您好！ 很抱歉，我成了您最討厭的學生，我在中了，我給您丟人了。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是整理的高中生期末考試舞弊檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我現(xiàn)在還記得您經常跟我們說的一些話：“什么是考試，考試就是用來檢驗你們這段時候的學習成效的，讓你們心里對自己近段時間來的學習有了清晰的認識，也好對接下來的學習方向有個定位。 我很慚愧，為了虛榮，把為人的原則給忘了，我真的很害怕以后我再對人進行承諾的時候，別人會說，我在考試中做過弊，不能太相信我說的話，那就真的成 為了我一生的污點，所以進行自我檢討，企圖得到大家的原因，這樣我才能忘卻這件事給我?guī)淼膽M愧之意。 您好！ 很抱歉，我成了您最討厭的學生，我在中了，我給您丟人了。最關鍵的是作弊是對其他同學的極大不公平。您放心吧就算是為了我自己的信譽，為了我為人的原則，我也會好好改正，給大家一個交代，保證不會讓你們大家失望，我會好好的約束自己的，讓自己成為一個品性端正的高中生。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。事情經過是這樣的 ,(說一大堆經過 )雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。遇到事情，我應該冷靜面對。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施： ，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其 可能造成的嚴重后果。 ，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我有決心、有信心使我學得更好 !現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤 ,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài) ,天天向上 !我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。其一，幸老師指正及時，不然后果不堪設想， (種種皆 )是是非觀念薄淡所致，給集體和個人添加了不光彩的一筆。 父親言訓地極是，最近臨考了，暫記一帳，考后便要清醒頭腦了，溺愛最終還是害了自己，放縱是對自己不負責任。昨夜想想，的確做得太過頭了。錯誤現(xiàn)也犯了。在今后的日子里，應妥善處理，不傲不浮，不違規(guī)不狂妄，不無禮不遷怒，處處讓長輩，處處 學會尊重他人，以彌補過失 . 第四篇：高中生期末考試作弊檢討書 高中生期末考試作弊檢討書 高中生期末考試作弊檢討書 1 尊敬的老師： 您好！ 我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。 所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我