【正文】 息了一會兒。 一天，小猴、小豬和小熊看到河對岸有一棵桃樹，小猴說：“你們看，對岸有大桃子！”小豬說：“哇！好大呀！”小猴說：“那邊有木頭，我們可以每人扛一根木頭過河去摘桃子吃！”小猴說著先跑了過去，緊接著小豬第二個跑過去，最后小熊也跟著跑了過去??小猴把扛來的木頭放到河里，然后一下子就跳上去了，非?？煊蔚搅藢Π?。一到河對岸，大家趕快跑到桃樹下，小猴爬上樹去摘桃子，小熊和小豬在下面接 桃子，大家吃得飽飽的。它們只好再想想別的辦法了。正在它們?yōu)樵趺刺铒柖亲佣鵂巵頎幦サ臅r候，小猴突然想到了一個好辦法，小猴說，我們?nèi)ズ訉γ?，那里有一棵桃樹，我們可以去摘點桃子吃?！庇谑牵齻€小伙伴一起回家了。到了河邊，它把木頭推到河里，趴在上面游到了對岸。”小猴說：“別爭了，我發(fā)現(xiàn)了旁邊有一堆木頭，就用木頭當(dāng)成小船劃過去吧 。有一天，它們玩著玩著，就到中午了，小猴、小豬和小熊的肚子都餓了。岸上，小草占領(lǐng)了整片土地，草地上長出 的小花顏色是五彩繽紛的，特別好看，還有的花兒就好像彩虹一樣美。 吃飽后要回家了。小豬看到這情景也跟著抱了根木頭下河了。它看見河對面有一棵桃樹，上面結(jié)滿了又大又紅的桃子，就告訴了小豬和小熊。河岸上，長滿了青青的小草，草叢中還開著很多五顏六色的小花。傍晚時，小猴把它倆叫起來，大家?guī)蠋讉€桃子準備回家給爸爸和媽媽吃，然后就回家了。小猴第一個爬上木頭，它在水里還沒劃幾下就看見河對岸有一棵桃樹，上面結(jié)滿了紅紅的桃子，饞得直流口水。“不用謝，我們都是好朋友嘛。小豬說：“要不然我們就去游泳館學(xué)游泳吧。 它們準備出發(fā)，小猴說：“你們到我家門口開始行動。只要學(xué)生觀察細致，想象合理豐富，富有創(chuàng)新精神，就一定能寫出條理清晰，內(nèi)容具體，完整感人的文章來。這時，還要重點指導(dǎo)和幫助中、差等生，最后安排同桌對說，促使每個學(xué)生都能寫出好語句來表達圖意。有時看單幅畫面說話，學(xué)生可以說出十多個不相同的開頭，有的學(xué)生還有自己的創(chuàng)見，在說的基礎(chǔ)上再指導(dǎo)寫，就容易多了。要求學(xué) 生準確、有中心、有合理的看圖，啟發(fā)學(xué)生大膽思維、想象、發(fā)言（表達），還要注意啟發(fā)學(xué)生的求異思維。要注意選擇那些合乎情理、突出中心、與眾不同的想象，要善于從不同角度展開想象。根據(jù)人物的表情、動作想：人物為什么會這樣？可能是怎樣想的？又是怎樣做的？根據(jù)人物的外貌、服裝想：是怎樣的一個人。按照看圖的步驟仔細看圖，分清畫面上的主體內(nèi)容和陪襯內(nèi)容，弄清圖意，人物圖的主體內(nèi)容是人物，主要看人物的神情、動作和服裝，陪襯內(nèi)容是景物或遠處的人物，要注意景物的形態(tài)、特點和人物的動作。單副圖比多副圖更具有寬闊的想象空間，但指導(dǎo)起來單副圖作文比多副圖作文難的多。對所觀察的重點內(nèi)容進行詳細描寫，對其它次要內(nèi)容簡略寫，或者不寫，這樣，文章就會有中心，有重點，有條理 ，使人越讀越愛讀。一幅圖和一篇文章一樣，作者是不會平均使用力量的。如果按一明、二定、三突出的步驟來進行看圖就能克服這個毛病。然后，要搞清楚畫面各部分內(nèi)容，可以按照從上到下，從近到遠，從左到右，從人物到環(huán)境等順序仔細觀察，這樣畫面的人物、事物、環(huán)境、時間、地點等，以及它們之間的關(guān)系，就能準確把握。觀察順序就是指具體的觀察線路，先看什么，后看什么。捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過：“一個人的智慧，從觀察天上和地下的實在東西而來。特別是剛?cè)雽W(xué)的孩子，觀察事物無目的、無順序，這就要求教師要在指導(dǎo)看圖上下功夫。 “四看”即“看標(biāo)題、看時間、看地點、看人物”。 面對單幅 圖或多幅圖，能寫上幾句話或?qū)懸欢卧?，并非是一件很容易的事。小熊把水倒到土坑里，小熊跑了好幾次，水才漸漸升高，小猴和大象伯伯在一旁看呆了，小猴也去拿水桶來幫小熊，大象伯伯用自己長長的鼻子到水池邊吸水，再把水 噴到土坑里。小鴨子傷心地說：“有誰可以把我救上去？” 小猴又去找小熊，小熊來到了土坑旁對小鴨子說：“小鴨子，我會想辦法來救你的。從此他們的感情也越來越深厚了。小猴和小象都摸不著頭腦，不知小熊要干什么，齊聲驚訝地問道：“小熊，你這是要干什么？”小熊不慌不忙地說：“待會你們就知道了。 它拼命地喊：“救命啊，救命！”小鴨的朋友小猴恰好也經(jīng)過這里，他驚呆了：“這兒怎么有這么大的洞??！”本來他想繞過這個大洞，可是他聽見了喊“救命”的聲音，順著聲音往下一看，原來是小鴨！ 小鴨著急地說：“快拉我上去??”小猴急忙拿來一根竹子，說：“快抓住竹子！”可是，竹子不夠長，小猴實在想不到其它的辦法。 坑里全是水！小鴨得救了！小鴨到了草地，對他們說：“謝謝你們救了我！”小熊，小猴，大象異口齊聲地說：“這是舉手之勞，沒事！” 這個故事告訴我們要同心協(xié)力勤動腦去解決困難。 一只小熊也正好路經(jīng)此地，也問清了原因，他仔細觀察坑底，想了想，就飛快地跑了。 小猴驚呆了！長達 8 米的竹竿居然連碰都沒碰著土坑的底。 小鴨和小猴一起出去玩。而大象呢？正在小溪邊用它那長長的鼻子吸水，吸完水就跑回大土坑邊，往坑里噴水。它回來的時候手里拿了個裝滿水的大木桶。大象說：“小鴨別怕，我來救你了。可是那個坑太深了，竹竿沒有那么長。臨走時，小猴說：“天快黑了，我們快回家吧！別忘了再摘點桃子帶給爸爸媽媽也嘗一嘗吧！” 【篇 6：小鴨得救了看圖寫話】 今天是個風(fēng)和日麗的 .早晨，小鴨子正在散步。小豬看見了，也想跳到木頭上去，結(jié)果一不小心掉進了河里。 最后，它們還帶上了一些桃子回家，準備給爸爸媽媽吃呢！ 【篇 5：過河作文看圖寫話】 森林邊有一條小河，河水清清的，河里還有小魚在嬉戲。 小猴看了看旁邊，看到不遠處有一堆木頭，高興地說道，不如我們就用這些木頭來當(dāng)小船劃過去吧。小熊說，可我們怎么過河呢？說完，它們又開始想辦法了。 【篇 4：過河作文看圖寫話】 森林旁邊有一條小河，小河里有好多的水草，小魚在水里做游戲。 到了河對岸，小猴上樹摘桃子，小豬和小熊在樹下接桃子，大家美美地吃了一頓。”小猴說完就跑過去，把一根木頭推到了小河里，然后跳到木頭上，用手劃著水非?？炀陀蔚搅撕訉Π丁?這時候，小猴看到小河對岸有一棵結(jié)滿桃子的大桃樹，便跟小豬、小熊說出了自己的發(fā)現(xiàn)，小豬和小熊看得直流口水。河邊上，還生長著好多高大的樹木。臨走時，小猴還不忘 告訴同伴們：“帶一些回去給爸爸媽媽吃吧！”于是，三個小伙伴帶著桃子快快樂樂地回家去了。小熊著急了，便急急忙忙地扛著木頭也下了河，中途還差點掉到河里了，多虧了小猴和小豬幫忙才轉(zhuǎn)危為安。風(fēng)一吹，桃子的香味飄了過來，饞得它們幾個直流口水 。不遠處，還長著一排排高大的樹木。 【篇 2：過河作文看圖寫話】 從前，大森林邊有一條小河。小豬和小熊也每人扛了一根木頭，大家把木頭往水里一扔，就跳上了木頭跟著小猴也劃了過去??途中，小豬一不小心滑到了河里，小猴見了，趕緊喊道：“小豬兄弟，快爬到木頭上慢慢地劃水??”小熊和小豬的身體都非常重，所以都在河里劃不快，最后靠著木頭才游到河對岸。”小猴說道；小熊的辦法是說我們架一座橋吧！小猴說：“這種辦法也不行，因為橋要架好幾天呢?！毙『镎f：“這個辦法不行，要是游累了就會沉下去的?！贝蠹壹虾螅哐阶哐?，終于到河邊了。小學(xué)生看圖優(yōu)秀作文（五篇材料） 第一篇：小學(xué)生看圖優(yōu)秀作文 小學(xué)生看圖優(yōu)秀作文 看圖作文都比較簡單，只要觀察圖片抓準方向就行了。 它們準備出發(fā)，小猴說：“你們到我家門口開始行動。小豬說：“要不然我們就去游泳館學(xué)游泳吧。“不用謝，我們都是好朋友嘛。小猴第一個爬上木頭，它在水里還沒劃幾下就看見河對岸有一棵桃樹，上面 結(jié)滿了紅紅的桃子，饞得直流口水。傍晚時，小猴把它倆叫起來，大家?guī)蠋讉€桃子準備回家給爸爸和媽媽吃，然后就回家了。河岸上，長滿了青青的小草，草叢中還開著很多五顏六色的小花。它看見河對面有一棵桃樹，上面結(jié)滿了又大又紅的桃子，就告訴了小豬和小熊。小豬看到這情景也跟著抱了根木頭下河了。 吃飽后要回家了。岸上，小草占領(lǐng)了整片土地，草地上長出的小花顏色是五彩繽紛的，特別好看，還有的花兒就好像彩虹一樣美。有一天，它們玩著玩著，就到中午了，小猴、小豬和小熊的肚子都餓了?！毙『镎f：“別爭了，我發(fā)現(xiàn)了旁邊有一堆木頭，就用木頭當(dāng)成小船劃過去吧。到了河邊，它把木頭推到河里，趴在上面游到了對岸。”于是，三個小伙伴一起回家了。正在它們?yōu)樵趺刺铒柖亲佣鵂巵頎幦サ臅r候，小猴突然想到了一個好辦法，小猴說，我們?nèi)ズ訉γ妫抢镉幸豢锰覙?，我們可以去摘點桃子吃。它們只好再想想別的辦法了。一到河對岸，大家趕快跑到桃樹下，小猴爬上樹去摘桃子，小熊和小豬在下面接桃子，大家吃得飽飽的。 一天，小猴、小豬和小熊看到河對岸有一棵桃樹，小猴說：“你們看，對岸有大桃子！”小豬說：“哇！好大呀！”小猴說：“那邊有木頭，我們可以每人扛一根木頭過河去摘桃子吃！”小猴說著先跑了過去，緊接著小豬第二個跑過去，最后小熊也跟著跑了過去??小猴把扛來的木頭放到河里，然后一下子就跳上去了，非?？煊蔚搅藢Π丁！闭绿易?，它們開心地吃了起來?? 吃完桃子，小猴、小豬和小熊躺在桃樹下休息了一會兒。小猴子聽到了，忙找來一跟長竹竿，想把竹竿申 進大土坑里救小鴨。不一會兒，大象來了。小熊走過去問：“你們在干什么呀？”大象和小猴忙說：“小鴨掉進深土坑里，我們沒能夠救它出來！”小熊左思右想，突然眼睛一亮，說：“我有好主意了！”小熊急忙跑回家。它也回家拿了一個大木桶，跑到小溪邊打了滿滿的一桶水，再把水往土坑里倒。 【篇 7：小鴨得救了看圖寫話】 今天真是風(fēng)和日麗，陽光明媚。我去拿一根竹竿！” 過了一會兒，小猴拿了一根竹竿過來， 說：