【正文】 照學校有關(guān)規(guī)定進行招標或議標。在處理各類事物中認真執(zhí)行學校的規(guī)章制度，自覺做到勤政廉政，無任何違法亂紀行為。 2021 年中，共完成課堂實驗個數(shù) 229 個，課堂實驗教學時數(shù) 3566 余個學時，人時數(shù) 101816 學時，通過全體教師扎實工作，圓滿完成各項工作任務。實驗儀器設(shè)備的更新和完善，不僅滿足了實驗教學的需要，而且，也為進一步培養(yǎng)、拓展學生的實驗技能奠定了基礎(chǔ)。同時，積極探討教學改革，通過學院和教師們多年的共同努力和積累，建 立了產(chǎn)學研合作教育新模式，充分調(diào)動了社會力量參與培養(yǎng)學生。 、校級教學團隊、實驗教學示范中心和微生物制藥工程中心，著眼于下一步的發(fā)展目標，集思廣益，查找專業(yè)建設(shè)中的短板，強化專業(yè)建設(shè)，制定專業(yè)發(fā)展的長短期規(guī)劃和較詳細的發(fā)展步驟，穩(wěn)步向前。 二、認真學習政策理論，提高自身政治素質(zhì)和政策水平 一年中，積極參加學校、學院組織的政治學習、政治活動，通過在線學習方式，認真學習、領(lǐng)悟黨的 十八大四中全會 重要精神和新時期黨的 改革開放 和 科學發(fā)展觀 思想，擁護和宣傳黨的路線、方針和政策，始終按照黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、行動上與黨中央保持一致，發(fā)表政治學習論文一篇；在實際工作中，堅決 貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策，毫不含糊地執(zhí)行學院黨委、行政的決策決議，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，服從組織領(lǐng)導，團結(jié)和維護領(lǐng)導班子成員，與班子成員和睦相處，團結(jié)協(xié)作。我認為在當前歷史時期和社會環(huán)境下，開展黨的群眾路線教育實踐活動，對保持黨的先 進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，對全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。同時，協(xié)助生命科技學院院長做好各項工作。 五、科研及指導研究生工作 積極投入科研工作， 2021年指導研究生 5名（其中全日制生 3 人，在職生 2 人）， 1 名獲得學位，順利按時畢業(yè)。根據(jù)自己在國外求學的經(jīng)歷，借鑒西方高等教育教學方法的優(yōu)點，引進科學的教 育思想和方法，大膽探索教學改革新思路，激發(fā)和鼓勵學生的求知興趣，幫助學生樹立自信和勇氣，樹立不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我的理念。對 剛?cè)胄５男律M行專業(yè)思想教育、介紹完成四年大學學業(yè)后的去向，使新生剛?cè)胄λ鶎W專業(yè)有所了解，對畢業(yè)后的去向有所了解，以便及早確立奮斗目標，更好地規(guī)劃四年大學生活。注重生物技術(shù)系專業(yè)建設(shè)和師資隊伍培養(yǎng)，廣泛收集教師及學生對教學計劃的意見，通過生科院校企聯(lián) 合教學指導委員會認真聽取企業(yè)對生物技術(shù)專業(yè)人才的要求，根據(jù)現(xiàn)代生物科學和人才市場的發(fā)展合理地修訂教學計劃，使生物技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格與現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，保持生物技術(shù)專業(yè)的辦學活力。 關(guān)心研究生的生活問題，在生科院的大力支持下，積極幫助為生活較 困難的學生申請助學、助研和助管崗位；積極為他們申請到學校研究生困難補助金，盡力為他們解決困難。 積極動員和組織有關(guān)教師申報學校研究生教學質(zhì)量工程建設(shè)項目，其中由李友勇老師主講的 細胞遺傳學 課程榮獲校級唯一的研究生精品課程重點建設(shè)項目；順利圓滿完成 2021 級全日制碩士研究生和 2021級職業(yè)學校教師在職攻讀碩士研究生中期考核工作以及 2021 級全日制碩士研究生和 2021 級職業(yè)學校教師在職攻讀碩士研究生開題報告工作。 二、研究生教育工作 生科院現(xiàn)有作物學一級學科的 4 個二級學 科碩士點（作物遺傳育種、作物耕作與栽培、作物生物技術(shù)、作物生理學），在生科院的領(lǐng)導下，按照學校的部署，抓住機遇，周密安排，精心把關(guān)， 2021 年生科院研究生教育工作取得較好成績，在前期大量工作的基礎(chǔ)上，圓滿完成 2021 年學術(shù)型全日制研究生和職業(yè)學校在職教師攻讀研究生的面試及招生任務。 一、加強理論學習，不斷提高自身政治思想素質(zhì)和能力 本人 能積極參加學?；?qū)W院組織的各項政治學習活動，關(guān)心國家大事，關(guān)心時事政治，關(guān)心學校發(fā)展，按照學校要求，積極參加民主生活會和開展批評與自我批評活動、參加河南省高校教師繼續(xù)教育學習和干部在線學習。 有時只盯著眼前工作，與同事交流較少。 六、存在的主要問題及努力方向 XX 年過去了，所取得的成績主要是學校黨委和行政、學院總支和行政正確領(lǐng)導的結(jié)果，是學院全體教職工共同努力奮斗的結(jié)果。 創(chuàng)新新生入學暨專業(yè)教育，聘請相關(guān)企業(yè)的工程技術(shù)人員以及知名高校的教授、博士參與此項工作，增強了新生入學暨專業(yè)教育效果。使得專業(yè)教學團隊整體實力進一步增強，專業(yè)教師“雙能型”水平進一步提高。 （四） 加強學科專業(yè)建設(shè)，努力提高專業(yè)辦學水平 、根據(jù)應用型本科人才培養(yǎng)的要求，進一步開展了對 XX 級材料成型及控制工程、機械設(shè)計制造及其自動化、汽車服務工程等三個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的討論和論證。 （三）加強教學質(zhì)量監(jiān)控，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高 、認真開展期初、期中和期末“三期”教學檢查，召開學生座談會、教師座談會 12 場次，組織、安排教師開展日常教學巡查，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題并及時采取措施。 完成了考試試卷、課程檔案等教學資料的審查、確認、存檔工作。 精選征訂各課程教材。身份的轉(zhuǎn)變，讓我更加覺得責任重大，完成的主要工作任務如下： （一）圓滿完成專業(yè)課程教學任務 全年共完成了 135 門本科專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程的教學任務，其中實踐類課程 139門、他院課程 3 門、委托他院開設(shè)課程 12門。 XX 高校優(yōu)秀拔尖人才培育計劃項目 ——優(yōu)秀青年骨干人才國內(nèi)外訪學研修項目獲得立項并順利實施。努力為皖西學院的發(fā)展，盡自己的綿薄之力。親自到所在支部幫扶的壽縣楊仙街道孤兒處慰問并捐款捐物。 一、思想政治表現(xiàn) 在過去一年里，作為一名普通的教師，我始終以集體利益和大局為重，遵紀守法，以誠待人，辦事講究原則。 有時只盯著眼前工作，與同事交流較少。 六、存在的主要問題及努力方向 XX 年過去了，所取得的成績主要是學校黨委和行政、學院總支和行政正確領(lǐng)導的結(jié)果，是學院全體教職工共同努力奮斗的結(jié)果。 創(chuàng)新新生入學暨專業(yè)教育，聘請相關(guān)企業(yè)的 工程技術(shù)人員以及知名高校的教授、博士參與此項工作，增強了新生入學暨專業(yè)教育效果。使得專業(yè)教學團隊整體實力進一步增強，專業(yè)教師“雙能型”水平進一步提高。 （四）加強學科專業(yè)建設(shè)，努力提高專業(yè)辦學水平 、根據(jù)應用型本科人才培養(yǎng)的要求，進一步開展了對 XX 級材料成型及控制工程、機械設(shè)計制造及其自動化、汽車服務工程等三個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的討論和論證。 （三）加強教學質(zhì)量監(jiān)控，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高 、認真開展期初、期中和期末“三期”教學檢查，召開學生座談會、教師座談會 12 場次，組織、安排教師開展日常教學巡查， 發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題并及時采取措施。 完成了考試試卷、課程檔案等教學資料的審查、確認、存檔工作。 精選征訂各課程教材。身份的轉(zhuǎn)變，讓 我更加覺得責任重大，完成的主要工作任務如下： （一）圓滿完成專業(yè)課程教學任務 全年共完成了 135 門本科專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程的教學任務，其中實踐類課程 139門、他院課程 3 門、委托他院開設(shè)課程 12門。 XX 年度高校優(yōu)秀拔尖人才培育計劃項目—— 優(yōu)秀青年骨干人才國內(nèi)外訪學研修項目獲得立項并順利實施。努力為皖西學院的發(fā)展，盡自己的綿薄之力。親自到所在支部幫扶的壽縣楊仙街道孤兒處慰問并捐款捐物。 一、思想政治表現(xiàn) 在過去一年里，作為一名普通的教師，我始終以集體利益和大局為重，遵紀守法，以誠待人，辦事講究原則。在這一年里，作為學校的一名教學工作人員，我恪盡職守，認真完成自己的本職工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下。作為一名普通的黨員干部，關(guān)心教職工，特別是關(guān)注年輕教師的成長；關(guān)心普通百姓疾苦，多次為災區(qū)和貧困地區(qū)民眾通過捐款等形式奉獻愛心。積極參政議政，履行自己應盡的職責。作為項目主持人的質(zhì)量工程項目 —— “基于工程素質(zhì)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機械類專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”獲得校級立項，并已全面展 開。 三、教學管理及行政管理工作 XX 年 10 月，通過競聘，我從機械教研室主任的崗位轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械與車輛工程學院副院長，主要分工教學管理和行政管理。 認真選聘了 XX 年秋和 2021 年春學期各課程主講教師，其中外聘教師 4 人，較好地落實了兩個學期的教學任務。制訂 XX 級各專業(yè)專業(yè)方向劃分方案，積極開展專業(yè)方向劃分宣傳，認真組織、引導學生對專業(yè)方向作出正確合理的選擇，較好地完成了 XX 級汽車服務工程工專業(yè)的專業(yè)方向劃分工作。根據(jù)學校下達的招生計劃，認真做好招生宣傳工作，錄取新生 377 名，圓滿地完成了招生任務。認真做好每次考試的命題、考試、閱卷和成績上報，確保學生學業(yè)成績評定的公平、公正。 （五）“雙能型”教學團隊建設(shè)取得新進展，為專業(yè)辦學提供堅強保障 全年新引進碩士 2 名，充實專業(yè)教師隊伍； 1 名教師通過中級職稱評審、 1 名教師通過高級職稱評審；下派 2 名教師下企業(yè)掛職鍛煉，2 名教師出國進修；經(jīng)過院內(nèi)選拔， 3 名青年教師脫穎而出，獲得學?！扒嗄杲處熣n堂教學評優(yōu)賽”二等獎一項，三等獎二項。 組織開展了“第十一屆青年教師授課競賽”，讓教學效果突出的教師起到引領(lǐng)示范作用，促進了青年教師教學水平的進一步提高。遠離腐敗，不為個人謀取私利；不利用職務之便干預招生、職稱評定、項目評審等工作；沒有參與任何社會上的經(jīng)營活動。 教學管理繁雜瑣事較多，為老師考慮的還不夠周