【正文】 是個(gè)活學(xué)活用的小孩子。 因?yàn)槲易硇挠陂喿x，所以我的知識(shí)變得豐富。因而，我的作文常常得“優(yōu)”“優(yōu) ++”。媽媽載我去上學(xué)，我也會(huì)坐在車后面給媽媽講笑話。 我還喜歡看漫畫。每天晚上，我至少都要看 20 分鐘以上的書，每當(dāng)媽媽催我睡覺時(shí)，我總是嘴上答應(yīng)說再看一頁就去睡，可等媽媽一離開時(shí)，我仍然繼續(xù)往下看，總是舍不得去睡。還沒有上幼兒園的我總喜歡拿著那些圖文并茂的故事書，纏著媽媽一遍又一遍地給我講故事。歌德說：讀一本好書，就是與一位高尚的人在談話。書是橋，讀書接通了彼此的岸 。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。書本是人生最大的財(cái)富?！皯伊捍坦伞?、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升 自我是每一個(gè)人的畢生追求。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅 。有人說，讀書是一種藝術(shù)。歡快的書是臉色的，讓你倍感清新舒快 。在冰心的《小橘燈》中知道什么是溫暖 。 有時(shí)，我瀏覽時(shí)尚雜志，感受時(shí)代的脈搏。 李白的俊逸，杜甫的憂民，李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫了一串古代詩歌動(dòng)人的音符。雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國真英雄 。鄰略“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的詩仙氣派 。書給予我們知識(shí)，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。 閑時(shí)沏上一壺茶，在縷縷輕霧中捧起一本書，品 著茶香，嗅著書香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話??這便是我閑時(shí)的最大樂趣。書，它更像一位益友，時(shí)時(shí)刻刻伴在身旁?？梢姡灰蠹叶伎梢耘?，終會(huì)取得好成績的。 書中，它還有世界上無數(shù)的名人伴你學(xué)習(xí)。 書中，它有著童年時(shí)最純真的夢想。我愛讀書，因?yàn)槲铱梢栽谄溟g，為美麗而悲憐的灰姑娘找回她的水晶鞋。 第三篇：讀書讓生活更美好 讀書讓生活更美好 —— 平羅縣城關(guān)第五小學(xué)魏嫻嫻 “如 果用珠寶來欺騙自己，那不如用書籍來充實(shí)自己”這是老舍先生說過的一句話。書是我生活的忠實(shí)朋友。只要有了一點(diǎn)零花錢，我會(huì)買自己喜歡的書《蠟筆小新》《查理九世》??只要有時(shí)間，我會(huì)做下來，讀書，家里的書讀盡了，超市里，書店 里，路邊的小書攤前，都留下了我的身影。老師經(jīng)常在班上把我的文章當(dāng)作范文來讀，邊讀邊評(píng)講，這一段的景物寫的色香味俱全，那一段的人物的性格有個(gè)性，尤其是一些詞語用的恰當(dāng)。我的語文成績一直不理想，原因還是在于作文寫的不好，每次寫作時(shí)，我都覺得“書到用時(shí)方恨少。臺(tái)下鴉雀無聲，在結(jié)束時(shí)，場上發(fā)出了雷鳴般的掌聲。記得，小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開展了一個(gè)講故事比賽。每一句詩，都蘊(yùn)含了一幅幅美麗的畫面，讓人陶醉不已，沉醉其中。貝多芬雖然耳疾，而他卻不向命運(yùn)低頭。 到了五六年級(jí)，我又愛上了歷史書和國學(xué)經(jīng)典。 與那些“頑童”不一樣，我小時(shí) 候總渴望早一點(diǎn)到晚上，這樣就可以聽媽媽講睡前故事，我為丑小鴨變成白天鵝而高興，我為賣火柴的小女孩而感到悲傷?? 當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，學(xué)了拼音。念到孫悟空揭了 皇榜塞到豬八戒懷里時(shí)戲弄他那一段時(shí)，我們倆都忍不住哈哈大笑，笑得滿地找牙，恨不得在地上打滾。 書使我的生活變得絢麗多彩，讓我的生活變得更加美好！ 讀書讓生活更美好作文 10 要問我最喜歡做什么，我定會(huì)搖頭晃腦地學(xué)著戲劇中的腔調(diào)回答：吾甚愛讀書也。 記得我第一次來到這個(gè)新圖書館。書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，還給人以智慧。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！蔽覇枺骸罢?qǐng)問五虎上將是哪幾位？”同學(xué)們聽了先是一片激烈的討論，然后就是鴉雀無聲了，過了大約 10 分鐘，我看同學(xué)們沒有人能答得出來，我便高興的說：“我來公布答案吧，五虎上將是：張飛、趙云、關(guān)羽、黃忠、馬超。 讓我印象最深的是有一次幾個(gè)同學(xué)聊到了《三國演義》，這引起了我的好奇心，“曹操率多少萬大軍攻孫權(quán)？”一個(gè)同學(xué)問到，我立馬回答：“ 100 萬。詩人李苦禪也寫到：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。 書籍，真是人類的老師，但也是我們的朋友，書籍會(huì)在我們失落的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們驕傲的時(shí)候，潑 我們冷水。 讀書讓我明事理，知進(jìn)退。我還得了班級(jí)里的“小書星”獎(jiǎng)呢！ 讀書，已經(jīng)成為了我生活中的一部分，以后的我要多讀書，讓讀書把生活變得更美好，讓讀書帶來的知識(shí)把祖國變得更強(qiáng)大！ 讀書讓生活更美好作文 7 高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。于是，媽媽就把那些讀過的書給放到了一個(gè)角落里。媽媽每次讓我讀書，我都叫道：“不，我不要讀書！”然后，一下子跑回自己的屋里去了。 有書讀的每一天，對(duì)于你我，都是恩賜。 在你生氣的時(shí)候，書就是解開你心弦的人。長大以后，他們用自己的智慧與雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡、鑄造一次又一次的輝煌。 讀書讓我們的生活更加美好，讓我們的生活更加精彩。 我們看的津津有味，時(shí)間慢慢的過去，我們讀過的書和知識(shí)也都慢慢的增加了。我這一生都會(huì)為書而狂，并因?yàn)闀湴痢? 讀書讓我學(xué)會(huì)了珍惜。在逛街的時(shí)候，我可以不讓爸 爸媽媽給我買好看的衣服，但一定會(huì)吵著讓爸爸媽媽買書。 讀書讓生活更美好作文 3 讀書，讓我漫游祖國各地，面對(duì)名山大川，我自然會(huì)產(chǎn)生無限感慨；站在黃河上，我會(huì)想起“九曲黃河萬里沙，浪濤風(fēng)簸自天涯。 有的書使我們快樂，如《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》等等，看他們的時(shí)候，嘴角上揚(yáng)。 小時(shí)候，我會(huì)與主人公一起傷心、快樂。曾有多少次我抱著書入眠；曾有多少次我一個(gè)人待在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里徜徉，流連忘返。 讀書讓生活更美好作文 1 最喜歡閑暇時(shí)坐在陽臺(tái)或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味書帶給我的快樂和美好。寫起作文來就毫無頭緒？下面是為大家收集的讀書讓生活更美好作文，歡迎大家分享。爸爸媽媽給我的零花錢，我總是攢起來買書；每到星期天就一大早去新華書店，直到關(guān)門我才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸媽媽問 我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書！”在我的房間里，擺放著兩個(gè)大書柜，那里面全是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。 清風(fēng)拂過，我坐在陽臺(tái)，陽光照在我的身上，我拿起書本，完全沉浸在書本的精彩情景之中。 我喜歡遨游在知識(shí)的海洋，《十萬個(gè)為什么》解開了我的疑問，使我不再疑惑，《我們愛科學(xué)》讓我知道了好多科學(xué)知識(shí)，它們擴(kuò)展了我的視野。 “讀書破萬卷，下筆如有神”我們讀的多了，知識(shí)也就豐富了，閱讀不僅開闊眼界，還拓寬了我們知識(shí)面，所以我們一定要多讀書。” 讀書讓我體會(huì)到了如癡如醉。為了書，我常常忘記了吃飯，忘記了睡覺。”在我的 心中，我喜愛的書高于一切，因?yàn)闀梢宰屛疫M(jìn)步，書可以讓我知道許多做人的道理，書在我心中就是許多無比珍貴的營養(yǎng)品，讀書讓我們的生活更美好，所以請(qǐng)大家以后都要喜歡上讀書，體驗(yàn)讀書帶來的樂趣。 記得有一次，我和我的同學(xué)相伴去圖書館借書，到了圖書館，我們分別找到了自己喜歡的圖書，在二樓的桌子上看了起來。 我們倆又在家里做一些小甜點(diǎn)，吃完后，我們倆每個(gè)人都一起寫了今天所讀的書的讀后感，主要寫：讀過的書，讀的什么書，什么內(nèi)高考作文容，主要講了哪幾故事，自己最喜歡哪本書及對(duì)這本書的評(píng)價(jià)，還有自己為什么喜歡這 本書?！敝袊脑S多偉人都是在艱難困苦，吃不飽、穿不暖的滄桑歲月里，靠讀書來增長自己的見識(shí)和文學(xué)。 如果你讀過書，就會(huì)在看完最后一頁的時(shí)候感受到的一股力量再給你引路。從那以后，“寬容”二字便永遠(yuǎn)駐入了我的心間。 在我四五歲的時(shí)候，我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡讀書。但是，書還是有些裝不下