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關(guān)于初中周記匯總范文大全-全文預(yù)覽

  

【正文】 —— 春節(jié)! 初中周記篇 7 山上的 .積雪融化了,白色的紗衣褪去了,小鹿, 小松鼠以及許多的小動(dòng)物也跑出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了,小鹿走到小溪前,看到水里的自己,開(kāi)始嬉戲起來(lái)了。我也坐不住了,拉著爸爸,媽媽,外公和外婆一起去放焰火了。 晚上六點(diǎn)鐘,我們一家人圍坐在圓桌旁,桌子上已經(jīng)擺滿了色香味全的菜,年夜飯正式開(kāi)始了。 就要過(guò) 春節(jié)了,家家戶戶都在做大掃除,如擦窗戶、打掃衛(wèi)生死角、洗被子、拖地板??把家里打掃得干干凈凈,一開(kāi)燈,就像進(jìn)了新家似的。我會(huì)吸取教訓(xùn),積極鍛煉,爭(zhēng)取在明年的校運(yùn)會(huì)女子400 米比賽中,一雪前恥,創(chuàng)造輝煌! 初中周記篇 6 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。迎面吹來(lái)寒冷的北風(fēng),在耳邊發(fā)出“呼呼”的聲音。 小雪花跳了一天的舞,到晚上我們放學(xué)時(shí),地上的積雪,差不多有 8 厘米厚。 夏天是多彩的,她充滿了花香,充滿了歌聲,充滿了歡笑?? 初中周記篇 4 “哇!好大的雪。忽然,一陣微風(fēng)襲來(lái),穿著雪白衣裳的荷花情不自禁地跳起舞來(lái)。舔一舔,咬一口,那清涼的感覺(jué)一直流入你的心田。 夏天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。 初中周記篇 3 夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。我們發(fā)現(xiàn),一開(kāi)始水慢慢上升,然后快速上升,再慢慢上升,到一定程度停止上升。林老師發(fā)現(xiàn)軟木塞還想沒(méi)有塞號(hào),就去摁了摁。 上了十分鐘左右的課后,老師就開(kāi)始動(dòng)手中像葫蘆樣的怪東西了,邊說(shuō)道:“它的名字叫‘平底燒瓶’”。對(duì)這個(gè)主題一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。之后的幾天我們也愉快的度過(guò)。情況不妙,趕快往后退,可惜是一波未平一波又起,把我的衣服也打濕?!把?,看我的水下防御盾。于是,我們就一步一個(gè)腳印是走到海邊。 第一天,我們跟著導(dǎo)游來(lái)到南山寺,這個(gè)地方是菩薩休息地,這里南山的寶物是七顆丸子,不要小看這些丸子,這些丸子現(xiàn)在可是買不到的,因?yàn)檫@是古代的寶物??墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓??以下是幫大家整理的初中周記 10 篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。幾個(gè)月后我又回到那條街道,這次連樹(shù)樁都不見(jiàn)了,馬路變寬了。那天,我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹(shù)葉。 在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大,楊樹(shù)葉是我形影不離的伙伴。墻上貼滿了這種圖畫,外婆稱它們是我的“葉畫展”。每當(dāng)這時(shí),外婆便拿出秋天夾在書中的落葉。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時(shí)都特 意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。我們?cè)跇?shù)葉下玩鬧,享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活。 我們永遠(yuǎn)在一起,不會(huì)忘記 7 班,也不會(huì)忘記那里曾經(jīng)有“紫”“雨”“夢(mèng)”,更不會(huì)忘記我們的班主任閆老師。看到講臺(tái)上的班主任,忽然感覺(jué)好陌生,班里忽然異常安靜,仔細(xì)的聽(tīng)著自己所在的班級(jí),背上書包 來(lái)到這個(gè)“不屬于”我們的班級(jí)。他也很馬虎,每次考試明明能做出來(lái)的題他偏偏做錯(cuò)。后來(lái)還是老師給我們解了圍,并互相道了歉??吹搅怂?,讓人想起一種動(dòng)物:猴子??矗罩羞€有許多飛翔的大雁開(kāi)始往南遷,看它們一會(huì)排成“人”字行,一會(huì)兒排成“一”字形,一個(gè)個(gè)就像訓(xùn)練有素的軍人。我喜歡秋天的原因是:秋天是豐收的季節(jié),有許多水溝都可以吃了,蘋果一個(gè)個(gè)的都漲紅了臉、梨樹(shù)笑彎了腰、石榴裂開(kāi)了嘴、柿子像小燈籠似的,香氣迎風(fēng)飄來(lái)。一看檢查表我是流感引發(fā)的發(fā)燒,回家吃點(diǎn)藥就好了。 到了醫(yī)院醫(yī)生一檢查,哦!原來(lái)我高燒著精神還很好是因?yàn)槲疫@種燒是長(zhǎng)個(gè)。 可是天算不如人算,我這燒它啊就一直退不下來(lái),持續(xù)到 37。病毒有點(diǎn)待的不耐煩,左串串右跑跑,就跑進(jìn)我的身體里。想起奶奶和男孩幸福的表情,我不禁笑了出來(lái),連我自己都嚇了一跳。 )我笑著說(shuō)了聲不客氣,然后靜靜的等待著下車?!? 奶奶感激地說(shuō)了一聲:“謝謝 !”然后就催孫子:“阿姨給你讓位置啦,還不快謝謝阿姨。(疼死了?? TT)小男孩兒沒(méi)往前撞,慣性把他直接摔在了后面的地板上?!蹦棠虩o(wú)奈的在一旁搓著手,臉上掛著尷尬的笑。 三四歲大的男孩正在發(fā)脾氣,抱怨沒(méi)地方坐。在周圍的空氣里一點(diǎn)點(diǎn)尋找著氧氣。然后他就走了,我又開(kāi)始寫數(shù)學(xué)卷子。 這就然而我和諧美滿的家。我的爸爸然而一位軍人,雖然很少在家,但然而爸爸在家的時(shí)候總?cè)欢谖业囊慌裕阄覍W(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解。我們只有放假時(shí)才能見(jiàn)面了? ?在孤零零的書房里,我常常會(huì)這樣自言自語(yǔ)。常常是這位任課老師一張練習(xí)題,那位任課老師一張測(cè)試卷,就算是雙休日也讓我忙得不可開(kāi)交。 初中周記篇 1 從前,我渴望過(guò)星期天。幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神,幸福是痛苦時(shí)真心誠(chéng)意的一句問(wèn)候。于是,伸出手想捉住她,可是,太遲了,她還是順著指間滑下,溜走了?? 記得昨天還是個(gè)懵懵懂懂的小女孩,今天卻要面臨中學(xué),之后,眾鳥(niǎo)高飛去,每個(gè)人踏上新的旅程,開(kāi)始新的生活,也許有的人從此卻向竟?fàn)幖ち业?.社會(huì),也 許有的人選擇留在透明純凈的校園,所有的答案都是將在明年揭曉,明年的今天,我會(huì)在哪里 ?我不知道,我只知道現(xiàn)在的我需要努力,在這個(gè)充滿花香的歲月里,打一場(chǎng)漂漂亮亮的勝仗,考上重點(diǎn)?? 曾經(jīng)開(kāi)花結(jié)果的芒果樹(shù),依然茁壯地成長(zhǎng),曾經(jīng)被同學(xué)偷走蛋的鳥(niǎo)巢,依然留在樹(shù)上,曾經(jīng)一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起吃飯同學(xué),如今卻要分別了,所有的笑與淚,恩與怨都將在中考那一天停止,一切的一切都將化離別的淚水,在傾刻間噴涌。站在沙灘上,看著夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地從天際消逝,有種想擁住它 的沖動(dòng),可是,誰(shuí)也無(wú)法阻擋它落下。我那時(shí)候似懂非懂的回答了個(gè)哦。如果沒(méi)有了這根繩子的拘束,或許我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣老老實(shí)實(shí)的呆在這里,原來(lái)這么多年,我媽比我更了解我。解釋都是沒(méi)用的,我知道我媽媽的脾氣也知道她的性格。那是在我退學(xué)后,我說(shuō)我要自己打拼,當(dāng)初我的愿望是做一名美發(fā)師,那是我的興趣,工資多少倒無(wú)所謂。 初中周記篇 5 如果斷了線,我們可以自由自在,可是遲早會(huì)付出生命的代價(jià),有根繩子拘束著我們,也算是一件好事。我本想再放一次風(fēng)箏,但是已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁的,再也跑不動(dòng)了?!甭?tīng)了媽媽的話,我又拿起風(fēng)箏的線,等風(fēng)來(lái)了,我又跑起來(lái)。我高興極了。 媽媽高舉起風(fēng)箏,讓我等到一有風(fēng)就趕快跑。但是,我跑了一陣子后,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天,而是像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。媽媽帶我到少年宮廣場(chǎng)上放風(fēng)箏?!独泵米印吩匠健袄薄?,越唱越“火”,音樂(lè)進(jìn)入到了高潮!這時(shí),場(chǎng)地中央的大水柱忽高忽低,像在對(duì)觀眾熱情招手,兩邊的噴泉一張一合,像是雙手在交叉舞動(dòng),又像蝴蝶在扇動(dòng)著迷人的翅膀,真是妙不可言!大家再也忍不住了,紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍起照來(lái),有的甚至大聲喝起彩來(lái),廣場(chǎng)成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。當(dāng)涼絲絲、濕潤(rùn)潤(rùn)的霧氣向我飄來(lái),我大口地呼吸著,夏日的暑氣一下子煙消云散,愜意極了。 果然,隨著音樂(lè)的推進(jìn),在小水柱 猛然消失后,一股巨大的水柱拔地而起,似乎要和旁邊高大的廣告牌比出個(gè)高低。 初中周記篇 3 聽(tīng)說(shuō)我們縣城的音樂(lè)噴泉開(kāi)放了,星期六晚上,媽媽帶我來(lái)到百富廣場(chǎng)看音樂(lè)噴泉。 一個(gè)人的思念。四下靜躺的一切都那個(gè)是無(wú)精打采的,凌洌干燥的寒風(fēng)暗示著這個(gè)季節(jié)并不屬于脆弱的生命??墒切褋?lái)之后,美好已不再有。 生命的緣分,向來(lái)是許都的不經(jīng)意拼奏而成。 如果記憶能抹去,是否影子就消失了;如果記憶消失了,我們是否就不在思念了?所有的悲傷,總會(huì)留下一絲的線索;所有的遺憾總會(huì)留下一處完美的角落。都是被老天遺忘的寂寞。我早已習(xí)慣了抬頭四十五度多,仰望窗外的世界?!安缓靡馑及。蛱熳叩眉?,你又讓我?guī)湍闱鍟烙?jì)是那時(shí)候拿錯(cuò)的,下次一定注意。沒(méi)有語(yǔ)文習(xí)題,我怎么聽(tīng)老師講解練習(xí)??!我努力的想著把語(yǔ)文習(xí)題放哪里了,可一直就在課桌抽屜里的??!完 —— 蛋 —— 啦! 我一直很怕爸爸罵,所以不敢跟爸爸講,一直到了吃飯之后,我才說(shuō)出口,結(jié)果被爸爸痛罵了一頓,真?zhèn)?,最后還是下出了一個(gè)結(jié)論:明天早上早起,早點(diǎn)到學(xué)校去。 初中周記篇 1 今天我放學(xué)回家的時(shí)候,正要拿出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)題,以便做完作業(yè)讀書。周記你想好怎么寫了嗎?下面是整理的初中周記 7 篇,希望對(duì)大家有所幫助。 我都已經(jīng)把書包翻了個(gè)底朝天了,也沒(méi)見(jiàn)著語(yǔ)文題,這下可好了,語(yǔ)文題不見(jiàn)了?。?!這可怎么辦,沒(méi)有語(yǔ)文習(xí)題,我怎么寫作文?!卑。∥业恼Z(yǔ)文作業(yè)題,我拿起它,就親了三下,太好了,我不用擔(dān)心了。夜沉淀著 我最孤獨(dú)的思念。即讓都是上天的寵兒。但是要永遠(yuǎn)記得,沒(méi)有什麼是可以重新再來(lái)的。一個(gè)人的思念不正是這樣嗎?很多繁瑣之事相結(jié)相合,也許在一個(gè)人的中,會(huì)讓我們懂得更多。每個(gè)人來(lái)到世界上多要經(jīng)歷很多的痛苦的權(quán)利只能將生命繼續(xù)下去,是呀!夜深人靜,突然想起了美好。大地上積滀了落葉,枯敗的葉子蜷縮著,如一張張滿是皺紋的臉向上望著。也許一個(gè)人的思念總會(huì)在不同的時(shí)間,環(huán)境中實(shí)現(xiàn)。生命的旅程誰(shuí)都是過(guò)客。在場(chǎng)地正中央,一團(tuán)藍(lán)色的水霧出現(xiàn)了,瞧,多像一盆藍(lán)色的火苗在燃燒!一會(huì)兒,音樂(lè)為“辣妹子辣,辣妹子辣??”的歌聲,在“火苗”的中央,出現(xiàn)了四股小水柱,像在給誰(shuí)發(fā)暗號(hào),又像在呼喚更多的同伴。我看見(jiàn)有人對(duì)著霧氣又是抓又是抱,挺有意思的。小孩子可就不管 那么多了,紛紛跑到“水墻”旁戲水、洗手。 音樂(lè)噴泉雖然結(jié)束了,但人們還久久沉浸在水霧中,更沉浸在歡樂(lè)中?? 初中周記篇 4 星期六上午,媽媽給我買了一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。我本來(lái)以為放風(fēng)箏是一件簡(jiǎn)單的事情,只要跑快一些,風(fēng)箏 就可以飛上天?!拔蚁葞湍闩e著風(fēng)箏,然后你再跑!”媽媽微笑著說(shuō)。我回頭一看,風(fēng)箏果然飛在了天上。媽媽告訴我:“等你感覺(jué)風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái),你就要放線,還要用另一只手不 停地拉線。 媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹(shù)上拉了下來(lái)。不過(guò),春天放風(fēng)箏真是一件好玩的事情。 我媽媽說(shuō)過(guò)一句話,讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好笑,也沒(méi)有多解釋。我也最終沒(méi)有擺脫他們的繩子,當(dāng)我看到這個(gè)社會(huì)的混亂,我總是想到了我以前在學(xué)校那段日子,我也受了不少的委屈,不過(guò)我在外邊我也忍住了,如果不是媽媽他們抓牢我,我倒真不知道我會(huì)做出什么事情。我問(wèn)我哥,哥,我們抓的這么累, 風(fēng)箏想跑了吖,我們放開(kāi)繩子讓它自由自在的飛吧,好嗎?哥哥說(shuō),不可以,他現(xiàn)在想飛,或許他只是貪戀天空的美麗,其實(shí)他看不到天空的盡頭的,他會(huì)死亡。 初中周記篇 6 黃昏了,海灘的夕陽(yáng)更加美麗,更加讓人留戀,讓人不舍,讓人不舍。突然間覺(jué)醒,原來(lái)那拂過(guò)臉蛋的清風(fēng)是時(shí)光的手,那飛過(guò)耳邊的風(fēng)聲是時(shí)光的語(yǔ)言。還有些沒(méi)有心的人,一生都覺(jué)得十分不幸福?? 但是,世界上難道只有,沒(méi)心的人嗎?在 我溫暖的家庭里,幸福是“屢見(jiàn)不鮮”的:吃飯時(shí),飯碗中充滿幸福的味道;睡覺(jué)時(shí),被窩里充滿幸福的溫暖;看電視時(shí),我們之間洋溢無(wú)窮的快樂(lè)?? 記得那一場(chǎng)雨,爸爸去學(xué)校接我:走出校門,我突然看見(jiàn)爸爸打一把傘在人群中焦急地等待,見(jiàn)我出來(lái)了,忙從人群中擠到我身旁,拉我的手,又走出人群,奪過(guò)我的書包,問(wèn)我:“孩子,冷嗎?”“我??”爸爸一把把我摟在懷中 —— 啊,好涼,爸爸的背部 —— 被雨水淋濕了!此時(shí),一股暖流貫徹我的全身,我感到世界上最大的“玩意” —— 幸福 —— 從未感覺(jué)到這樣的幸福!淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn) —— 我不禁潸 然淚下?? 幸福是夏日里一縷沁人心脾的微風(fēng),幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈。但是周記有什么要求呢?下面是為大家整理的初中周記 9 篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 在學(xué)校,老師的作業(yè)是突然變得多了起來(lái)。別了,我可愛(ài)的小伙伴們。 在家中,爸爸媽媽就像我的好朋友,每一天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子,那怕然而在回家的路上多么的不高興,只要一踏進(jìn)家門,我的心就像被松綁一樣的簡(jiǎn)單、自如。爸爸、媽媽和我,此時(shí)一向都像朋友一樣相處,我有什么想法,都樂(lè)意告訴爸爸、媽媽。 他還叫我怎么 折飛鏢。 初中周記篇 4 匆忙地奔出家門,沉重的書包壓在我的肩上,胸口被壓得缺氧著。抬頭望向車上的表,一個(gè)男孩的身影卻跳進(jìn)眼簾。而男孩兒還在哼唧著:“臟不
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