【正文】 生的問題。 三、具體做法： 調整并完善班級干部隊伍，細化職責，做到事事有人做，事事有人管，培養(yǎng)學生的主人翁意識。 ，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能。鼓勵學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行 。 初二學生正 處于青春發(fā)育期的關鍵時期，要嚴格他們的規(guī)范儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現象。開學初重選班委會，重新調整組建班委，今年新增 6 個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。 ㈠、德育工作 利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強學生思想品德素質，養(yǎng)成良好的行為習慣 。 鼓勵藝術發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級 的活動和班集體的建設融為一體，讓活動成為學生的舞臺。同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率 。在上學期期末考試中，我班的語文和英語處于年級地位，數學稍顯薄弱，但和別班差距不大，特別是我們處在年級前面的學生人數較為。 在過去的一年中，我班同學已經基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們 信任。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導， 強科學用腦的思想教育，個人心理調適 ，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。 幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此根據第一個月學校開展的“尊師重教“月和每周的政冶報告抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷中國 的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代感召力的學習原動力。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。 二、工作思路 為了更好的促進同學們的發(fā)展，結合班級情況和學生身心 發(fā)展的特點，本學期制定以下工作計劃： (一 )增強對學生行為規(guī)范的管理，培養(yǎng)學生良好的習慣 樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。在教育學生 學會生存，學會學習，學會 關心，學會做事 的過程中，班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。我要時刻繃著神經，要做到任何時刻為學生服務。同時當真抓好班會課、夕會 課等，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動，使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術化。第二，鼓勵班干部大膽勇敢工作，指點他們 工作方法 。培養(yǎng)學生的介入意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發(fā)掘立異精神。 (1)制定班級公約。新班級，新打算 。學生思想起伏變化大，情緒易受附近事物的影響，思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、同等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。 三、思想教育 青少年心理問題專家、北京師范大學心理學院院長許燕教授提出“初二現象”是： “事故多發(fā)的危險階段” 。時間較長需要離校的要由家長代為請假。針對此情況，我計劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟悉、認識全班學生，其 方式可利用課外流動交流、個別談話、班會、班委會等。通過觀察了解，發(fā)現我班大部分學生的學習目的性明確。 加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。 (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。 (二 )常規(guī)工作： (1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“當月之星”。 四、具體措施 (一 )繼續(xù)抓好學生的思想工作 (1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。 三、本學期具體目標： 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。 八年級上班主任德育工作計劃 1 一、班級情況分析 從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。這里給大家分享一些關于八年級上班主任德育工作計劃 5 篇，供大家參考。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的 安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。 與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。 (4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。 (3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心 理狀態(tài)。 加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 二、工作要點 (一 )、了解、熟悉、認識全班 我班學生情況較為復雜，目前共有學生 50 人，男生 25 人，女生25 人。所以對學生的思想工作的路還很長，需要花費一定的時間和精力來整頓。 考勤治理：嚴禁無故曠課，遲到，早退，因事因病應先請假。 教室內應保持安靜，值日生要保持教室和責任區(qū)干凈，班級的門窗、電扇的開關工作。一部分適應環(huán) 境脫穎而出，一部分不適應，處于有諸多麻煩狀態(tài)。 第一次班會課，我要求學生熟悉自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現在、掌握未來：新學期，新面貌 。 (二 )加強班風建設 營造向上氛圍 根據學生的春秋特點，努力營造同等、圍結、和諧、進取