【正文】 的鏡子”。一些同學 ,上學帶零食，垃圾隨手亂扔 ,臟話隨口就出。我們的祖先歷來注重文明禮貌。知書達禮，待人以禮，應當是我們的基本素養(yǎng)。良好習慣，重在平時 ?？梢?，我們的言行是多么的重要 !有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢 ?”科學家回答道：“在幼兒園。文明禮 貌是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”?！笔前。俗钪匾乃刭|就是講文明懂禮貌。就是說，你不學文明禮貌，就沒法在社會中立身。 如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級的學生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對 ?食堂用餐時有的同學相互爭吵，飯菜隨意浪費，這種現(xiàn)象有沒有 ?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好 ?上下樓梯時勾肩搭背 你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對 ?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節(jié)，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正 ! 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎。 說到禮儀 ,人們都家喻戶曉 ,中國自古就是一個講究禮儀的國家 ,那么 ,“禮儀”是什么呢 ?我們在這里可以這樣理解：禮 ,是表示尊重的意思 。如果你失去了金錢 ,你不算失敗 ,因為人生的價值不在于金錢 。 講文明、懂禮貌是我 們自小受到的教育。 在公共場所，我們要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路 。我們要愛護公物、愛護花草樹木，保護環(huán)境 。 中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽，是我們每一個中國人的驕傲。播下一個習慣，就會收獲一個品格。 環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破壞，飲料瓶、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾桶，有的將垃圾 偷偷掃進床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾作“高空投擲”，而且甚至沒有老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱 ??可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。 人生因什么而精彩 ?答案很多，但有一個答案一定正確合理 —— 人生 因文明而精彩。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。二、培養(yǎng)公德意識，努力做到“己所不欲，不施于人” 。孟子曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。然而，在這充滿生機的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象，比如：買飯插隊甚至不排隊，帶食物出食堂，亂扔廢紙雜物，污損墻壁、課桌，踐踏花草等等，在上周的主題班會上我們看到了不少不文明的畫面，甚至昨天下午返校的時候我們仍然發(fā)現(xiàn)有少數同學橫穿足球場草坪、亂丟牛奶盒。自覺排隊，文明就餐，珍惜糧食 。 文明其實不是什么高深的東西，文明和不文明都是習慣使然，有文明習慣的人，無論在什么地方，無論遇到什么情況，不經意間的舉手投足、言行舉止都是文明的體現(xiàn)。從未見到亂扔垃圾的，無論走到哪里，地上看不到垃圾，到處干干凈凈。但是讓我奇怪的是，當看到有人要通過路口，開車的都減慢了車速，很遠地停下車來，當我們還在猶豫不決的時候，離路口最近的一部車還放下玻璃，朝我們招手，讓我們先行，這個時候第一個蹦入我腦海的字就是“文明”。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花 ! 我的國旗下講話完畢，謝謝大家 ! 文明禮貌國旗下講話 2 各位老師、同學們： 大家早上好 !我今天講話的題目是《讓文明成為一種習慣》。請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑 。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風景。朗朗書聲，清脆悅耳。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。文明禮儀體現(xiàn)著一個人的素質品德。文明、行為二者應該是一種相互依賴的關系：文明通過行為表現(xiàn)，行為是文明的外化。 同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一 點君子風度 ! 同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。紅花綠草，鳥語花香 。你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光 。 看，那是哪一個班級 ?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。再看，那些同學在靜靜地欣賞墻報，看得多專心?? 同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫 。爭做文明學生，人人有份。有一天我們在盧森堡參觀，馬路上車來車往，在橫過一個沒有信號燈的馬路的時候，我和幾個老師習慣性的站在斑馬線旁的馬路邊 左右張望，想找一個車少的時候通過馬路。有時要排隊干什么，從不會擁擠和插隊，哪怕只有兩個人都非常自覺排成一隊。但為什么我們身邊的狀況與歐洲反差那么大 ?歐洲的文明程度怎么那么高呢 ?我看，這主要原 因就是兩個字 —— 習慣。使用文明語言，熱情友好，禮貌待人 。 所以，現(xiàn)在我們的校園，在綠樹紅墻之間處處都縈繞著知識的芳香，文明的氣息。 當然，一種習慣的形成與改變都不是一朝所能決定的事情，壞習慣的解凍，文明習慣的形成必定也不是一夕可成，須在潛移默化中運行。在此，我想向全體師生倡議：一、培養(yǎng)愛校思想，把學校當作自己的家，關心學校的發(fā)展，愛護學校的環(huán)境，維護學校的形象 。 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。它對于學生和學校來說，是一個永恒的話題。 文明是什么 ?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃