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教育局副局長述職述廉報(bào)告-全文預(yù)覽

2025-04-17 00:41 上一頁面

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【正文】 崗位, 9 名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。在全系統(tǒng)深入開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實(shí),生活簡單樸實(shí),業(yè)余時(shí)間習(xí)書打球,修身養(yǎng)性。作為手握決策權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)者,我一直把下基層調(diào)查研究當(dāng)作開展工作的法寶。 第三篇:教育局局長述職述廉報(bào)告 一年來,我在區(qū)委、人大、政府、政協(xié)與市局的關(guān)心支持下,在局班子成員、基層干部及廣大教職員工的共同努力下,真抓實(shí)干,開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,認(rèn)真履行工作職責(zé),深化教育改革,加強(qiáng)勤政廉政建設(shè),促進(jìn)了全區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。平時(shí)嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己,筑牢反腐拒變防線,增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。對于這些工作都事先擬定方案,交集體研究決定后實(shí)施。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有黨的十七大精神,特別是胡總書記的工作報(bào)告,十七屆三中全會精神,wmk 省“百千萬”黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工程讀本《資源經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)國際化》《教育現(xiàn)代化》, 2021 和 2021 教育部、教育廳、教育局工作會議精神等。今年 11 月,我市參加 wmk 省“四配套”工程蘇北片農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)操作技能大賽,孫振友等六位老師全部獲獎(jiǎng),分別取得了一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2 名、三等獎(jiǎng) 3 名,團(tuán)體總分第二名的驕人佳績,為 wmk 教育贏得榮光和贊譽(yù)。會后,還專門組織了設(shè)備管理使用情況的檢查,促進(jìn)了設(shè)備的有效使用。 四、充分發(fā)揮“四配套”設(shè)備效益,為素質(zhì)教育的深入實(shí)施提供保障。評選、表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,通過評選表彰發(fā)揮典型的示范、導(dǎo)向和輻射作用,用身 邊的典型教育人、感召人、鼓舞人,在廣大教育工作者中進(jìn)一步營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的濃厚氛圍。 一是開展紀(jì)念改革開放 30 周年征文活動(dòng)。 四是切實(shí)維護(hù)民辦學(xué)校教師的合法權(quán)益。 二是積極營造民辦教育發(fā)展的政策環(huán)境。然而隨著國家免費(fèi)義務(wù)教育政策的實(shí)施、公辦學(xué)校教師工資的提高以及農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件的極大改善,民辦學(xué)校的辦學(xué)成本增加,辦學(xué)條件也沒有了優(yōu)勢,民辦教育的“冬天”來臨。全市共有 25 人通過全省第十批中小學(xué)特級教師評審,創(chuàng)我市歷史上通過人數(shù)最高紀(jì)錄。今年共選派 96 名教師教干出國培訓(xùn),聘請 10 名外籍教師來宿對 300 名英語教師進(jìn)行口語及教法培訓(xùn)。創(chuàng)新校長培訓(xùn)新模式,與蘇州市教育局聯(lián)合舉辦了中學(xué)校長高級研修班,在徐州師范大學(xué)舉辦小學(xué)校長高級研修班,與國家教育行政學(xué)院聯(lián)合對 500 名中小學(xué)校長進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)。 二是認(rèn)真做好新教師、緊缺學(xué)科教師的補(bǔ)充引進(jìn)工作。現(xiàn)根據(jù) d組通〔 2021〕 60 號《關(guān) 于做好市直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作的通知》要求述職述廉如下。從不搞特殊化,凡是要求別人做到的自己首先做到,以實(shí)際行動(dòng)樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。堅(jiān)持一手抓分管工作,一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè),把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作融入到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制,做到了緊密結(jié)合。同時(shí)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上結(jié)合工作實(shí)際撰寫文章, 有兩篇文章在教育部主辦的《基礎(chǔ)教育參考》上發(fā)表,兩篇文章在《 wmk 論壇》上發(fā)表。 思想是行動(dòng)的先導(dǎo),學(xué)習(xí)是思想上、行動(dòng)上與時(shí)俱進(jìn)的重要保證和前提。暑假期間組織培訓(xùn)全市農(nóng)村小學(xué)體育、科學(xué)、圖書三科教師 1556 名,通過認(rèn)真培訓(xùn)、嚴(yán)格考核,所有教師都學(xué)會了管理使用新的設(shè)備,推動(dòng)了器材使用效率和裝備應(yīng)用水平的不斷提高。 一是召開專題會議,統(tǒng)一思想。充分利用 wmk日報(bào)、教育在線、 wmk 教育網(wǎng)等新聞媒體以及運(yùn)用圖片展覽等形式大力宣傳30 年來的教育成果,其中圖片展一次,教育在線專題 10 個(gè), wmk 日報(bào)文章 15 篇。 二是籌備召開紀(jì)念改革開放 30 周年大會。 三、組織紀(jì)念改革開放 30 周年系列活動(dòng),鼓舞士氣,增強(qiáng)教育改革和發(fā)展的信心。 三是召開全市民辦教育工作會議。面對新的形勢、新的困難,采取了如下措施: 一是認(rèn)真組織民辦教育扶持政策落實(shí)情況督查。 二、采取積極措施扶持和規(guī)范民辦學(xué)校,為民辦教育可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。積極促成宿豫中學(xué)、泗洪縣興洪中學(xué)、wmk 高等師范學(xué)校取得聘請外專學(xué)校資格,全市已有 10 所學(xué)校具備聘請外專資格。堅(jiān)持民 主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則 ,采取競爭上崗方式選拔使用局機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位及學(xué)校干部,將群眾信得過、政治靠得住、發(fā)展有本事的人選拔到教育教學(xué)管理崗位上來,共選拔校級干部 7 名,局機(jī)關(guān)及事業(yè)單位干部 5 名。 二是大力開展教師教干培訓(xùn)。 一是堅(jiān)持抓黨建促發(fā)展。教育局副局長述職述廉報(bào)告 第一篇:教育局副局長述職述廉報(bào)告 本人是市委教育工委委員、市教育局副局長,負(fù)責(zé)組織人事、師訓(xùn)干訓(xùn)、發(fā)展規(guī)劃、民辦教育、“四配套”工程、宣傳、外事等工作,分管組織人事處、發(fā)展規(guī)劃處。 四項(xiàng)主要工作實(shí)績 一、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作和教師教干隊(duì)伍建設(shè),為教育內(nèi)涵提升和精明增長提供不竭動(dòng)力。積極參與省、市組織的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生招聘活動(dòng),共招聘教師 598 名,其中本市優(yōu)秀大畢業(yè)生 491 名,外市引進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生 150 多名。 三是繼續(xù)做好干部選拔任用工作。聘請 11 名外籍教師來宿任教。認(rèn)真組織市第三批市名校長、名教師評選工作,對第 一、二批名校長、名教師進(jìn)行了全面考核。同時(shí)少數(shù)民辦學(xué)校也存在辦學(xué)不規(guī)范問題,影響學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。通過調(diào)研,廣泛聽取解決困難的對策和建議,并學(xué)習(xí)了外省經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上草擬了《 wmk 市人民政府關(guān)于設(shè)立民辦教育發(fā)展基金實(shí)施辦法》以及《 wmk 市人民政府關(guān)于推進(jìn)民辦 教育健康持續(xù)發(fā)展的意見》,努力為民辦教育發(fā)展尋求更多更好的政策支持。為促進(jìn)民辦教育的可持續(xù)發(fā)展,切實(shí)維護(hù)民辦學(xué)校教師的合法權(quán)益,解決他們的后顧之憂,在調(diào)查摸底、前期論證的基礎(chǔ)上,制定出工作方案,提出了為民辦學(xué)校教師辦理人事代理手續(xù)及養(yǎng) 老保險(xiǎn)手續(xù)的任務(wù),與縣區(qū)簽訂了責(zé)任狀。在全市廣大教師中開展以“紀(jì)念 wmk 教育改革開放 30 周年”為主題的征文活動(dòng),共征集學(xué)術(shù)論文、 小說、散文、詩歌等各類題材作品 1200 余篇,獎(jiǎng)項(xiàng)正在評選之中。 三是集中展示我市教育改革開放 30周年成果。 農(nóng)村中小學(xué)“四配套”工程的實(shí)施,極大改善了辦學(xué)條件,解決配而不用、配而不會用的問題,充分 發(fā)揮設(shè)備效益成為工作的重中之重。 二是加強(qiáng)師資培訓(xùn),發(fā)揮設(shè)備效益。 理論學(xué)習(xí)和廉政建設(shè)兩項(xiàng)表現(xiàn) (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí),宗旨意識、大局意識得以增強(qiáng),思想水平和理論水平進(jìn)一步,工作定位更加準(zhǔn)確,把自己的工作與全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、實(shí)現(xiàn) wmk 更大突破、辦人民滿意教育緊密結(jié)合起來,促進(jìn)了工作開展。在操作時(shí)按規(guī)定按程序按原則辦,真正做到公開、公正、公平,從沒有不
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