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教師述職報告[合集五篇]-全文預(yù)覽

2025-04-17 00:38 上一頁面

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【正文】 學(xué)水平。 二、虛心學(xué)習(xí) 智慧之源 作為一名教師,教學(xué)中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。今后,我將進一步加強能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),精益求精,在專業(yè)知 識和理論水平上有更多的提高。從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維?!蔽以诮虒W(xué)課堂教學(xué)中正確處理好“教 ”與“學(xué)”,“學(xué)”與“導(dǎo)”的關(guān)系,把教與學(xué)的重點放在“學(xué)”上,在教法上著眼于“導(dǎo)”,以學(xué)生發(fā)展為本,激發(fā)學(xué)生的求知欲,誘導(dǎo)學(xué)生主動探索、主動參與認知結(jié)構(gòu)的過程,促使學(xué)生樂學(xué),學(xué)會,會學(xué)。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,用自己的行為給他們樹立愛的榜樣。如果連自己身邊的人和物都愛不好,談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學(xué)生進行常規(guī)教育,對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。所以我在這學(xué)期里,能認真參加學(xué)校開展的各 項活動,積極爭取學(xué)習(xí)的機會。教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。能主動、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。以認真負責(zé)的態(tài)度上好每堂課。 我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,做到教育安心和專心。 通過一年的學(xué)習(xí)與工作,我也意識到自己的不足,特別參加了 xx市優(yōu)質(zhì)課大賽后,我覺得自己在英語基本功方還要加強,不能因為上高三就放棄對自己的口語練習(xí)。我還通過課堂來驗證理論,我所上的公開課“名詞性從句的用法與運用,定語從句的用法與運用”受到學(xué)生的歡迎,特別是邁克一課,學(xué)生上完課后還津津有 味的談?wù)摚叶嘟o他們找點資料看。對于臨界生,我采用努力做到每周至少兩次進行單獨輔導(dǎo)的策略,所臨界生高考成績都超過 90 分。在本學(xué)年中,本人堅持熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛教育事業(yè),經(jīng)常關(guān)注國家大事。首先,在我?guī)У牡乩碚n上,將 人地關(guān)系 作為學(xué)習(xí)地理知識的主要線索。首先,認真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。下面,我就從以下三個方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情況。我相信我是一 位負責(zé)任的教師,是一位肯專研的教師,是一位緊隨時代發(fā)展完成各種教育教學(xué)任務(wù)的教師,是一位默默無聞的但很出色的教育工作者。 在班主任和科任教學(xué)中,我都能完成了本學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù),在農(nóng)遠工程普及以來,我擔(dān)任了學(xué)校的農(nóng)遠管理員,信息技術(shù)員。 普師生涯結(jié)束后我來到站前小學(xué)從事小學(xué)班主任工作一干就是七八年,之后我又從事了健康教育、國防教育、科學(xué)自然、思想品德、閱讀、體育、信息技術(shù)等教育工作。 在這些年的工作中我緊隨時代發(fā)展,認真學(xué)習(xí)計算機知識,先后參加了縣級,省級,省二級計算機培訓(xùn)和考試,并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧俗C書。 參加工作同時我并沒有放棄學(xué)習(xí),而是邊工作,邊充實自己。 三。 根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境, 因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補充教材制作教具?!澳阏覍α藛??”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。 二。 我熱愛幼教事業(yè),平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責(zé)。在這次活動中,從認真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動,從師徒互相聽課評課到教研組上公開課,雖然每一次都有不足,但師傅的指點讓我得到了不少收獲,這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。認真的讀一本有關(guān)教育的書籍,并及時反思。學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按 我的要求做好課前準備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好,推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。 開展兩人小組互助活動,以點帶面,以優(yōu)帶差,提高班科 成績的合格率。我堅信,有校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團結(jié),有大家的奮發(fā)拼搏, xx 年毛莊中學(xué)教育事業(yè)將會更加輝煌! 最后,我用 cctvxx 體壇風(fēng)云人物最佳教練員劉國梁的獲獎感言結(jié)束今天的匯報: “此時此刻,我真誠地感謝那些‘折磨’我和被我‘折磨’的人,如果沒有這些‘折磨’,我和我的團隊將不會取得這么的優(yōu)異成績!” 謝謝大家! 教師述職報告篇 6 本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕教師,在本學(xué)年內(nèi)擔(dān)任 ***中心小學(xué)三五年級的英語教學(xué)工作。 過去的一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大家的鼎力支持下,再加上個人的不懈努力,我個人也取得了點滴成績:先后獲得關(guān)心下一代先進工作者,“五有五好”先進個人,控輟工作先進個人,教學(xué)管理優(yōu)秀一等獎,“學(xué)陶思陶”與實踐成果獎先進個人,省青少年科技教育先進個人。李巧云、張玉萍、馬偉、李瑩、閆俊、陳翠、夏蕊、蔣芳、陳靜、趙海霞、趙梅花、張翠榮等女教師,雖然孩子都很小,但她們都能夠想方設(shè)法克服困難,一心撲在工作上。整個過程公開、公正、公平,新一屆領(lǐng) 導(dǎo)班子成員,年富力強,有較強的執(zhí)行力和創(chuàng)新力,他們團結(jié)協(xié)作,帶頭工作在教學(xué)的第一線:在學(xué)校管理工作十分繁忙的情況下,我還承擔(dān)了初一、二兩個年級的綜合實踐活動課(《三字經(jīng)》賞析)的教學(xué)任務(wù),每一次作業(yè)都認真批閱,并寫上評語,受到全校師生的一致好評,也給廣大教職工樹立了榜樣。一年來,我校共有 97 人次在各級各類論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教案、案例評比中獲獎,其中周永紅、王 崇、張玉鋒、賀恒忠、宗芹、耿慧萍、張幫助、張榮偉、李榮祥、吳林等教師的論文在省級刊物上發(fā)表,由王崇等語文老師參與的的國家級課題研究也取得了階段性的成果。正因如此,在本學(xué)期進行的全縣初中課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選中,我校參賽的 9位老師全部獲獎,其中一、二等獎就有 8 名,獲獎率及獎次之高是前所沒有的。一年來,學(xué)校在財力有限的情況下,共計投入 38700余元,用于組織廣大教師參加上級組織的各級各類學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)、考察活動,為教師的專業(yè)發(fā)展,業(yè)務(wù)能力提升創(chuàng)造了條件。 教師述職報告篇 5 xx 年是我校四年發(fā)展規(guī)劃中的第二年,也是我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的效益年。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。在課下,與學(xué)生共同解決難題,只要學(xué)生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。 我把熱愛 學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作 。 要想做一個合格的人民教師, 首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。 音樂活動 除了音樂課,我們組的另外一個相當(dāng)重要的工作就是學(xué)校的文藝活動,這個學(xué)期在努力做好之前的“才藝展示”、“十佳歌手”等學(xué)校常規(guī)性的活動外,我們也在嘗試著創(chuàng)新新的一些藝術(shù)想法和構(gòu)思,本著一切以學(xué)生為主的思想,發(fā)掘發(fā)展學(xué)生的文藝方面的才藝,我們共同完成了學(xué)校的第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在此先祝大家暑假愉快。我想,這就是我全情投入,認真教研的結(jié)果,也是學(xué)校濃厚的教研氛圍,領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。 在這六年的教學(xué)生涯中,我將自己的教學(xué)實踐與生活的感悟體會,發(fā)表在自己的博客里,積累到今天,已經(jīng)超過 100 萬字,這成為我人生的一筆重要的財富,最少讓我在驀然回首的時候,多了一份充實與快樂,多了一份別人無法體會的幸福與成就感。面對那些豐厚的收獲,我和同學(xué)們的臉上總會不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。在“自繪小報”中大顯身手 。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味 。緊張的生活沒有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境,看他們一路品評名著,欣賞美文的腳步,如此從容。 在這兩輪六年的教改實踐中,我的兩屆學(xué)生分別讀了 4050 本名著,大大地超過了新課程標準所要求的 20 本,而我,也以平均每年閱讀 30 本名著或 好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實與快樂。 從 XX 年被評為中教一級職稱以來的六年里,我親歷了新課程標準改革,并且進行了扎扎實實的實踐活動,在緊張與繁忙的工作中,我與同志們一起收獲著成功與喜悅,一起感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生交流的新變化,在實踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn),不斷積累經(jīng)驗,在一輪新課改的磨練之后,我開始了井然有序的教學(xué)研究工 作。 加強與科任教師之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。將差生時時放在心上,抓在手上。特別是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育,使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范 。 五、加強協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作 從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負責(zé)高一年 級的各項工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時,進行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生,準確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案 。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作 觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,認真履行崗位職責(zé),圓滿地完成了工作目標任務(wù)?!颈貍洹拷處熓雎殘蟾?[合集五篇 ] 第一篇:【必備】教師述職報告 【必備】教師述職報告匯編八篇 隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告的用途越來越大,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。一學(xué)年來,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo) 。另一方面,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,積極參加各種形式的培訓(xùn)、教研活動,努力提高自己的教學(xué)水平。 三、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率 本學(xué)年,本人強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概 念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點 。在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng) 。 四、加強研討,努力提高教研水平 在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。嚴格按照學(xué)校和年級組的要求,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,隨時校正學(xué)生的不良行為。 狠抓檢查,落實對知識點的掌握。 加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。下面,就對我在任職中教一級期間的工作進行匯報總結(jié)。我們一起在經(jīng)典名著的世界里,感受著文學(xué)巨匠的文字魅力,也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報,欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時,我驚異于他們的熱情和靈性。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂,喜歡文學(xué)。在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣 。我們在《學(xué)會感動》中關(guān)注生活,在《走進青春》中相約花季,共同珍惜大好時光。我感受著這樣的心情,付出是快樂的,收獲是喜悅的。我的量化考核始終名列全校前茅,曾經(jīng)在其中 的三年里,我還有過在全校 500 多位老師量化考核中,名列第一或前三名的記錄。 教師述職報告篇 3 暑假來了,也到了每個學(xué)期末述職報告的時間了。 音樂興趣 為培養(yǎng)學(xué)生的音樂方面的興趣,我們組在學(xué)校的指引下,各音樂老師跟以往一樣開展一項興趣小組的課程,主要培養(yǎng)學(xué)生音樂實踐的能力。 一、做一個思想進步的教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。 二、做一個有愛心的教師。在課上只要是對學(xué)生有好處的,我都會尊重。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價 的誤區(qū)。 目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。 努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,適應(yīng)新形勢要求,具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍,是實施素質(zhì)教育的重要保證,是學(xué)校提升內(nèi)涵,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。評議時,虛假的客套話少了,大家暢所欲言,求真務(wù)實,教研氛圍正氣,成效顯著。 此外,學(xué)校還根據(jù)教師隊伍的現(xiàn)狀,開展了多媒體課件制作培訓(xùn)、新教師崗位培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗交流等一系列校本培訓(xùn)活動,來切實幫助廣大教師提高業(yè)務(wù)水平,更新知識結(jié)構(gòu),教師的教育教學(xué)能力和教科研水平得到進一步提高。 xx 年 8 月 28 日,我校根據(jù)縣局精神,對校干隊伍進行競聘。如張啟書、賀維東等教師能積極指導(dǎo)青年教師,甘當(dāng)人梯;孟娜、周海、王桂芳、馬偉、吳慶、陳翠等老師在其他老師生病期間,能主動承擔(dān)別人的課務(wù)。 1 xx 年 12 月,在全縣初中“三操一舞”比賽中,我校榮獲三個一等獎,一個二等獎,綜合得分名列全縣第二名。展望 xx 年,我們將進一步統(tǒng)一思想,提高認識,認真貫徹落實省、市關(guān)于規(guī)范辦學(xué),減負增效的“五嚴”規(guī)定和“十條禁令”,切實轉(zhuǎn)變教育觀
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